孩子上了初三產生厭學的情緒，一方面是家庭和學校的問題，另一方面就是孩子自身一些不正當的學習習慣。初三孩子成績的好壞，主要的決定權在自己，和孩子談談未來，培養初中孩子的人生觀和價值觀。

九年級壓力大厭學嚴重怎么辦？

一、父母改變教育理念。

父母的教育理念對孩子影響一生。像是早期限的教育對孩子怎么樣，孩子應該鼓勵教育還是強制性管理，都會對孩子產生影響，這個時候我們就要想想是不是因為對孩子的教育方式有問題，適當的修改自己的教育理念。

二、父母用發展性的眼光看待。

父母經常用過往的經歷教育孩子，但是現在的社會發展和過往是不一樣的，孩子生活的時代已經比過去發展迅猛許多。這個時候就應該將過去的經歷對孩子進行一個參考，而不是一定要求孩子進行模仿。給孩子結合現代的環境進行交流，對孩子目前的表現進行討論。

三、減少孩子學習的負擔。

學習是一個循序漸進的過程，不考慮孩子的實際水平和特點，大量的堆積，使孩子對學習失去興趣厭學。這時候應該減少孩子對于學業的練習時間，但是不能直接將學習拋之腦后，只減輕學習壓力不減輕學習重要性。

四、和孩子進行親子互動。

親切的陪伴是孩子生活上重要的一件事情。孩子沒有經過家庭的陪伴，家長就不會指導孩子對于生活，對于挫折，對于困難的解決方法，在孩子困惱的時候給孩子建議，親子互動是拉進彼此關系，幫助孩子解決厭學的重要手段。

五、幫助孩子樹立必勝的信心。

孩子厭學是喪失了信心，降低對于孩子的要求，讓孩子感受到成功的喜悅，滿足孩子的自尊心，讓孩子積極主動地學習，克服自卑，使孩看到希望，樹立信心，從而再次煥發對于學習的熱情。

六、創建一個寬松的環境。

孩子的學習是他自己的事情，家長不需要時時刻刻的監視孩子，只需要做好監督工作即可，給孩子自由的意志，獨立學習的能力，讓孩子在蓬勃的活力下攻克學習。