有的家長(zhǎng)往往為了孩子不大方、開(kāi)朗、陽(yáng)光而傷腦筋，卻找不到問(wèn)題的關(guān)鍵，家長(zhǎng)與孩子之間的溝通困難。自卑的孩子除了表現(xiàn)不自信外，還與人溝通不暢，語(yǔ)言表達(dá)不如自信的孩子，甚至連爭(zhēng)取自己應(yīng)有的權(quán)義上都表現(xiàn)出了不自信。

孩子自卑心理形成的原因？

第一，父母過(guò)于寵溺孩子。

從小到大，孩子都生活在愛(ài)的圈子里，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。孩子不知道如何與周?chē)娜私涣?，只能等待父母給他的照顧。

孩子上學(xué)后和社會(huì)接觸了，突然發(fā)現(xiàn)孩子不能適應(yīng)這種環(huán)境，不懂得與人交流，不懂得自己吃飯，不懂得如何要打扮自己，這也不能那也不能。

在其他孩子的笑聲中孩子產(chǎn)生了自卑感，有的孩子會(huì)不斷地責(zé)怪自己的父母：“都是你們不教我，我什么都做不了，同學(xué)們都在嘲笑我！”

由于接受了不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，許多孩子缺乏自信，做事之前就否認(rèn)自己的能力，不努力就放棄嘗試，失去了成功的機(jī)會(huì)，這是孩子的自卑心理在作祟。

如何消除孩子自卑心理？

一、培養(yǎng)孩子們感興趣的技能

讓這種能力成為他的強(qiáng)項(xiàng)，只有做自己擅長(zhǎng)的事，孩子才會(huì)充滿自信，培養(yǎng)孩子的愛(ài)好是孩子自信心的來(lái)源。

二、運(yùn)用孩子的潛意識(shí)，做更多積極的自我暗示

每天早晚，讓孩子對(duì)著鏡子對(duì)自己說(shuō):“我是最好的，別人能做到，我也能做到，加油!”堅(jiān)持自我建議的實(shí)踐，久而久之，孩子的自信心就會(huì)逐漸提高。

孩子會(huì)自卑很多家長(zhǎng)都知道，但是他們并不一定知道孩子的哪些表現(xiàn)是自卑情結(jié)的表現(xiàn)。因此，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子在日常生活中的表現(xiàn)，多關(guān)注孩子的生活，努力為孩子創(chuàng)造健康舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。

怎樣克服孩子自卑心理？

一、幫助孩子全面地看待自己，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子正確分析自己的長(zhǎng)處和短處，提醒他們正視自己的短處，正確看待自己的長(zhǎng)處。

二、多肯定、多鼓勵(lì)孩子

要善于隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給予肯定和鼓勵(lì)，而不是無(wú)中生有地表?yè)P(yáng)孩子。孩子們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候家長(zhǎng)也要注意。當(dāng)孩子在做事情時(shí)遇到困難，不要簡(jiǎn)單的評(píng)論指責(zé)，而要給予更多的鼓勵(lì)、啟發(fā)和指導(dǎo)，幫助他們正確的面對(duì)挫折，增強(qiáng)他們的自信心。

人之所以會(huì)產(chǎn)生自卑心理，絕大部分是由兒童少年時(shí)代所受到的創(chuàng)傷或是不健康的環(huán)境引發(fā)的，這種不健康的心理可能會(huì)影響孩子的一生，我們要消除孩子的自卑，最重要的就是用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆映阶员?，引?dǎo)孩子積極向上，防患于未然。

怎么消除孩子自卑心理？

1、鼓勵(lì)孩子自我肯定

對(duì)于自卑的孩子，要多給予他們鼓勵(lì)，并且讓他們自我肯定。每當(dāng)孩子做了一件令他們或者父母自豪的事情，記錄下來(lái)，集結(jié)成冊(cè)。閑暇時(shí)候給孩子翻看，告訴他們是多么令父母自豪，增強(qiáng)他們的自信心。

2、不要和別人家孩子比較

“別人家的孩子”就是別人家的孩子，自家的孩子怎么樣都不需要和別人家的孩子比較。不要通過(guò)比較來(lái)給孩子增加心理負(fù)擔(dān)。

孩子自卑心理怎么調(diào)理？

1、讓孩子正確對(duì)待自己

家長(zhǎng)可以讓孩子，全面地、辯證地看待自己，正確地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。不僅要如實(shí)地看到自己的短處，也要恰如其分地看到自己的長(zhǎng)處，切不可因自己的某些不如人之處而看不到自己的過(guò)人之處。

2、讓孩子適當(dāng)對(duì)比

家長(zhǎng)在與別人比較時(shí)，為了避免孩子自卑心理的產(chǎn)生，應(yīng)該選擇與孩子各方面相類(lèi)似的人與事物進(jìn)行比較，否則與孩子懸殊太大，或者拿孩子的弱點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，總免不了自卑感。所以家長(zhǎng)把自己的孩子與別人比較的時(shí)候，要講究可比性，選擇適當(dāng)?shù)膮⒄障怠?/p>

3、提高孩子自信心

怎么改變孩子自卑心理？

1、幫助孩子獲得成功的體驗(yàn)，成功是非常鼓勵(lì)人的，哪怕是微不足道的成功，有時(shí)也會(huì)使孩子信心百倍。因此對(duì)于自卑的孩子，父母要設(shè)法幫助孩子提高各方面的能力。

2、父母幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，自卑的孩子往往看不到自己的長(zhǎng)處，只看到別人的長(zhǎng)處，所以父母要主動(dòng)告訴孩子哪些方面比別人強(qiáng)，使孩子在心理上認(rèn)識(shí)到自己有比別人強(qiáng)的地方，讓孩子增加自信，克服自卑。

3、父母要增強(qiáng)孩子的自信心。管教孩子態(tài)度一定要溫柔，切不可簡(jiǎn)單粗暴，好的態(tài)度能打開(kāi)孩子的心靈，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己為什么害怕和心中不快，多給孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

4、找到孩子自卑的原因，一般來(lái)說(shuō)，和家庭有密切關(guān)系?？傊恳粋€(gè)自卑孩子的背后，必定有原因，父母可以先把原因找出來(lái)，這樣才好采取有效的改善措施，讓孩子漸漸走出自卑，擁有自信。

5、發(fā)揮賞識(shí)教育的有效作用，孩子不自信的原因，往往在于父母對(duì)孩子平時(shí)的不肯定等因素。平時(shí)父母需要對(duì)孩子多肯定，多鼓勵(lì)，支持孩子的想法和意見(jiàn)，讓孩子在家庭里得到尊重和平等權(quán)益，這也是賞識(shí)教育所提倡的相關(guān)思想和創(chuàng)新。家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的教育當(dāng)以學(xué)識(shí)教育為主，其他教育為輔，讓孩子建立自信、自強(qiáng)、自立的好性格。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都是由不完美一步一步走向完美的，但是父母總希望孩子做任何事都是完美的。這種過(guò)分的追求完美，造就了孩子的不自信，認(rèn)為自己怎么也做不好。面對(duì)孩子厭學(xué)、不自信，就用你那發(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn)和不足的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子加油。

孩子產(chǎn)生自卑感厭學(xué)心理的原因：

1、學(xué)習(xí)無(wú)法激起孩子的興趣

學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主，每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個(gè)一個(gè)必須完成的任務(wù)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，重復(fù)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的新鮮感完全喪失，學(xué)習(xí)根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)習(xí)的時(shí)候完全喪失了自由

每天在學(xué)校里被嚴(yán)格管控那么長(zhǎng)時(shí)間，孩子回到家剛準(zhǔn)備放松一下自己，結(jié)果繼續(xù)被家長(zhǎng)監(jiān)控，各種家庭作業(yè)壓過(guò)來(lái)，又得連續(xù)做上幾個(gè)小時(shí)。孩子已經(jīng)無(wú)法觸摸到自己的內(nèi)心，開(kāi)始變得煩躁和極度的厭倦。