孩子不聽話，對于家長來說是很頭疼的一件事情。每個家庭都希望自己的孩子能夠按照自己的意思來完成事情，但是讓孩子完全聽自己的話，顯然是不可能的，也不利于孩子天性的發(fā)展，家長要把握好其中的分寸，該放手的要放手。

如何讓孩子聽話？

1、杜絕武力威脅。

出現(xiàn)問題的時候，不要總跟孩子說，“你要再這樣，就要挨打了！”，“還記得上次我為什么打你嗎？”……武力威脅只會讓孩子認為你是一個專制粗暴的家長，而越發(fā)拒絕與你合作。

2、平等交流。

小孩子渴望家長認同，也希望被人尊重，父母總是站在很高的角度跟他們對話，很容易引起叛逆情緒，相對而言，平等的交談更能讓孩子體會到家長的苦心，大家都是朋友，有什么要求也方便交流。

有一個關(guān)于家庭作業(yè)的在線調(diào)查，結(jié)果顯示，不能自己做作業(yè)的孩子表現(xiàn)出幾乎相同的令人困惑的行為，讓他們的父母在家庭作業(yè)方面苦惱：去廁所、渴、餓、在本上涂鴉、挖橡皮玩、玩卷筆刀，鉛筆盒、掏口袋、發(fā)呆、凝視窗外等。

面對孩子的這些行為，一些低年級孩子的家長選擇陪孩子寫作業(yè)，但陪孩子寫作業(yè)并不是治本之策的，對一些家長來說甚至可能是一場災(zāi)。

在網(wǎng)絡(luò)上，家長在陪孩子寫作業(yè)時，往往情緒失控。有的家長幼稚，把腦袋放進冰箱里冷靜一下。有的家長氣到頭發(fā)一夜白，甚至血壓升高嚴重，氣到腦溢血，可以說是既傷身又傷心。

父母擔心孩子的作業(yè)，但讓他們沮喪的是，孩子們不領(lǐng)情，抱怨很多。孩子抱怨：

（1）從來就只會說快寫！

（2）我要時刻警惕媽媽的耳光！

主動學(xué)習(xí)，取決于孩子的自覺性。怎樣讓孩子主動學(xué)習(xí)?在現(xiàn)實生活中，我們看到的大多數(shù)情況都是家長跟在后面督促孩子，家長管理的一松懈，孩子也變得懈怠，只想玩。比如教孩子學(xué)鋼琴，家長放松，孩子彈奏就會打馬虎，結(jié)果孩子學(xué)的很痛苦，家長也精疲力竭。

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)？

第一，不要過分嘮叨和催促

很多家長看到孩子沉迷游戲忘記學(xué)習(xí)，就會焦躁不安，急切地催促提醒孩子學(xué)習(xí)。

但逐漸會發(fā)現(xiàn)，剛開始可能會有一點效果，孩子聽話的學(xué)習(xí)，但后來越嘮叨，孩子越?jīng)]有自覺。

很多孩子的內(nèi)驅(qū)力，都是在父母日復(fù)一日的嘮叨下筋疲力盡，變得拖沓、懶惰、懈怠。

主動學(xué)習(xí)，取決于孩子的自覺性。如何讓孩子主動學(xué)習(xí)?但在現(xiàn)實生活中，我們看到的大部分情況都是父母跟在后面督促孩子，一松懈，孩子也變得松懈，只想玩。比如教孩子學(xué)鋼琴，父母放松，孩子就會打馬虎眼，結(jié)果孩子學(xué)的很痛苦，父母也筋疲力盡。

如何讓孩子主動去學(xué)習(xí)?

第一，不要過度嘮叨和催促

很多家長看到孩子沉迷于玩耍而忘記學(xué)習(xí)，就會焦慮不安，于是趕緊督促、提醒孩子學(xué)習(xí)。

但漸漸會發(fā)現(xiàn)，一開始可能有一點效果，孩子聽話的學(xué)習(xí)，但后來嘮叨的越多，孩子越不自覺。

很多孩子的內(nèi)在動力，都是在父母日復(fù)一日的嘮叨中筋疲力盡，變得拖沓、懶惰、懈怠。

如果你的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，就算你強迫他催促他去做作業(yè)，也達不到預(yù)期的目的。

家長做些什么，可以讓孩子自覺去做作業(yè)呢？

第一，讓孩子確切地知道可以從讀書中獲得什么好處。

現(xiàn)在的孩子不愁吃穿，對未來缺乏特別的憧憬。對這樣的孩子說，只要他們努力學(xué)習(xí)，進入一所好學(xué)校，他們就會在生活中取得成功，這對養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子沒有任何影響。

他們心里想的是，反正努不努力學(xué)習(xí)，只要家里有房有車，他們將來也不會餓死。

所以，讓孩子發(fā)現(xiàn)閱讀能有什么好處，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動力，這比父母強求學(xué)習(xí)更有效。

隨著手機的日益普及，許多孩子喜歡沉迷其中，患上了手機游戲的癮，這使他們的父母感到很無助，不知道如何處理。

如何讓孩子戒掉手機游戲的癮？

一、觀察孩子對什么游戲上癮

研究游戲的內(nèi)容和激勵機制，找出這個游戲吸引孩子的地方。游戲有關(guān)卡、獎勵、升級等設(shè)計來吸引玩家，節(jié)日期間也會有活動，這對控制力較弱的未成年人形成了很大的吸引力。

二、真誠地與孩子溝通

告訴孩子繼續(xù)玩游戲會對他們產(chǎn)生負面影響。例如，他們的視力會下降，分配給學(xué)習(xí)的時間會減少，他們可能會因此跟不上學(xué)習(xí)的進度，影響自己的學(xué)業(yè)。

自卑情結(jié)是一種人格缺陷，一個人的自卑情結(jié)的形成往往源于童年。毫無疑問，自卑會對孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生負面影響，因此在發(fā)現(xiàn)孩子的自卑心理以后家長要盡早解決。

如何讓孩子走出自卑？

一、改變形象法

自卑的孩子在走路時往往表現(xiàn)出猶豫、畏縮的特點。從說話的音量和走路的姿勢著手可以改變他們的心態(tài)，整潔大方的著裝也能增強孩子的自信。有自卑感的孩子要家長特別注意教育他們改變自己的形象。

二、對孩子進行暗示

積極的語言可以使人產(chǎn)生積極的情緒，改變消極的態(tài)度。因此,父母可以有意識地使用語言,如“你很聰明”和“你一定行”激勵孩子,增強孩子的自信，減少孩子的自卑。