主動學習，取決于孩子的自覺性。如何讓孩子主動學習?但在現實生活中，我們看到的大部分情況都是父母跟在后面督促孩子，一松懈，孩子也變得松懈，只想玩。比如教孩子學鋼琴，父母放松，孩子就會打馬虎眼，結果孩子學的很痛苦，父母也筋疲力盡。

如何讓孩子主動去學習?

第一，不要過度嘮叨和催促

很多家長看到孩子沉迷于玩耍而忘記學習，就會焦慮不安，于是趕緊督促、提醒孩子學習。

但漸漸會發現，一開始可能有一點效果，孩子聽話的學習，但后來嘮叨的越多，孩子越不自覺。

很多孩子的內在動力，都是在父母日復一日的嘮叨中筋疲力盡，變得拖沓、懶惰、懈怠。

于是情況就這樣發展了：家長不說，孩子不會主動學習，后來甚至說不動他，因為孩子已經厭煩了，越來越失去學習的興趣。

因此，父母在生活中一定要減少嘮叨和說教，長話短說，引導孩子懂得對自己負責，明白學習是自己的事，不應該成為父母每天操心的事。

第二，盡早制定規則并堅持下去

我們首先需要了解的是，習慣，無論好壞，都不是一天養成的，而是一遍又一遍不斷重復形成的。要養成良好的習慣，前提是按照正確的要求去做。養成主動學習的好習慣，不是家長每天都在催促，而是要求孩子每天都這樣做。

沒有孩子從小就知道如何學習以及學習多長時間；需要父母為他制定規則。例如，會在放學后先完成作業再去玩耍；每天閱讀半小時；每天課前復習新內容等。

從小管教孩子。規則制定后，家長和孩子要嚴格遵守，對不遵守規則的，給予相應的處罰，如減少玩耍時間等。

堅持原則，不要隨意改變，否則會破壞規則的有效性，最終化為烏有。

讓規則激勵你的孩子自己學習，而不是父母的嘮叨。

第三，營造輕松的家庭環境

培養孩子的動力最重要的事情之一就是給他一種自主感，一種他可以自己做決定的感覺。

很多家長喜歡為孩子的學習控制一切，什么時候做作業，什么時候玩，形成一種絕對支配和被支配的氣氛，不利于孩子的學習。家長可以用啟發的方式引導孩子，按照規則，把更多的選擇權交給孩子。

父母不要把家庭氣氛營造得太嚴格、苛刻；盡量寬容和放松，少和別人的孩子比較，少威脅，多鼓勵。

第四，為孩子設定合適的學習目標

如果我們不知道旅程的目的地，我們很快就會失去興趣、信心和動力。學習也是一樣，沒有學習目標的提醒和激勵，孩子很難積極參與其中，更不會主動探索實現目標的最佳途徑。

家長應多了解孩子的學習情況，并經常與他們討論，以幫助他們制定清晰而適當的學習目標。

一個適當的目標可以激發孩子們努力學習知識和積極學習。

除了自主感之外，培養孩子學習主動性的另一個關鍵是讓他們在學習中感受到成就感。這就要求家長對孩子的目標應該由低到高，循序漸進，做到因人而異。

讓孩子通過完成一個階段的小目標，在學習中獲得成就感，覺得自己可以做到。孩子每次學習，都會感到快樂和高興，從而對繼續學習產生了濃厚的興趣。

第五，父母以身作則

除了以上四點，家長還需要格外注意，很多時候不是孩子不想學好，而是環境影響了孩子。

喜歡看電視的家長們，想象一下，如果下班后只看電視，卻讓孩子做作業，孩子會是什么感受？如果父母每天只在家打麻將、打游戲、看電視，未能營造出適合孩子學習的家庭氛圍，孩子就不會聽話主動學習。所以父母要學會以身作則，不要說一套做一套。

要求孩子去做，家長也需要嚴格要求自己，看書，認真工作，做家務，努力為孩子創造一個良好、溫馨的學習環境。