幾乎每個(gè)人都要經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、職場的人生階段，每個(gè)人生新階段的開啟都與個(gè)人的環(huán)境適應(yīng)能力息息相關(guān)。有的孩子適應(yīng)能力差，當(dāng)換了新環(huán)境就會(huì)無法適應(yīng)，這時(shí)就需要家長的幫助。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么開導(dǎo)？

1、消除孩子的緊張

父母可以和孩子說說轉(zhuǎn)學(xué)的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什么想法。讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備，他們肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺。

父母要多開導(dǎo)他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學(xué)校，先認(rèn)識(shí)一下老師，和學(xué)校的環(huán)境。

2、增強(qiáng)孩子的適應(yīng)力

隨著年級(jí)越上越高，孩子對學(xué)習(xí)的抵觸情緒也越來越深，有的孩子更是一看到書本就嫌煩，他們厭煩上學(xué)，家長說的越多，他們對上學(xué)就越反感。想要讓孩子喜歡上學(xué)，家長要辦法激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

孩子不想上學(xué)家長怎么開導(dǎo)？

1、了解問題的根源。

當(dāng)孩子不上學(xué)時(shí)，家長首先要做的是了解問題的根源。與孩子進(jìn)行真誠的對話，詢問他們不愿意上學(xué)的原因。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、學(xué)校適應(yīng)問題、人際關(guān)系困擾等。通過仔細(xì)傾聽和理解，家長可以更好地把握問題的本質(zhì)，為后續(xù)的解決方案提供指導(dǎo)。

2、與學(xué)校溝通合作。

家長應(yīng)積極與學(xué)校進(jìn)行溝通和合作。與老師、輔導(dǎo)員或心理咨詢師交流，分享孩子的情況和困擾，尋求專業(yè)的建議和支持。學(xué)校可能會(huì)提供針對性的幫助和資源，幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙或適應(yīng)問題。與學(xué)校的合作是解決孩子不上學(xué)問題的重要一環(huán)。

從孩子心理成長來看，高二的孩子正屬青春叛逆期，出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象很正常，應(yīng)該從側(cè)面了解孩子厭學(xué)的原因，再對癥下藥，注意勸導(dǎo)和教育方式盡量婉轉(zhuǎn)一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會(huì)適得其反。

高二厭學(xué)怎么開導(dǎo)孩子

1、首先，積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

2、及時(shí)與老師聯(lián)系，了解其中的原因。

父母對孩子的了解，有時(shí)候可能還不如學(xué)校的老師，孩子進(jìn)入學(xué)校之后，每天有十幾個(gè)小時(shí)都在學(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很長，那么老師對孩子的了解與觀察更加的詳細(xì)清楚。所以說當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時(shí)候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會(huì)讓孩子反感你的。

3、寓教于樂，給學(xué)習(xí)增添樂趣。

事出必有因，面對逃學(xué)的孩子，我們家長一定要細(xì)心的勸導(dǎo)孩子，查清楚孩子不肯去上學(xué)的原由，然后從正面去教導(dǎo)孩子，說出上學(xué)的好處，并用身邊好孩子的來幫助教育引導(dǎo)，絕不可粗暴打罵孩子。然后告訴孩子這種行為慢慢的會(huì)毀了自己，多告訴，多教育，慢慢的引導(dǎo)孩子走上正確的道路！

怎么開導(dǎo)逃學(xué)的孩子

1、弄清孩子逃學(xué)原因。孩子一般不會(huì)無緣無敵地逃學(xué)，家長們只有弄清原委，才能對癥下藥，教育好孩子。

孩子曠課出去做了什么？

可以直接問孩子，但一定要注意自己的語言表達(dá)方式和態(tài)度。逃學(xué)的孩子多數(shù)很叛逆，你越不讓做什么越做。不要用詢問的語氣，不要把家長的猜測說出來。否則很可能惡化親子關(guān)系。不要當(dāng)眾批評和質(zhì)問。

2、不亂發(fā)脾氣。遇見孩子逃學(xué)，不要不問青紅皂白就給孩子一頓教訓(xùn)，這樣很容易打消掉孩子僅剩的學(xué)習(xí)熱情，也容易讓孩子誤入歧途。

耐心勸導(dǎo)，必要時(shí)找心理醫(yī)生幫忙疏導(dǎo)。作為父母，應(yīng)該靜下心來聽聽孩子的需求 ，多陪伴他，然后的話給他鼓勵(lì)，以身作則，做一些自己力所能及的事情，幫助他。只有這樣才能讓孩子真正走出來，而且的話不會(huì)影響你們之間的親子感情和關(guān)系。

孩子說不想活了怎么開導(dǎo)

首先，要找到他不想活的根源，是壓力太大，學(xué)習(xí)太累，工作太痛苦？ 還是感情上遭遇了什么挫折 ，或者是理想與現(xiàn)實(shí)的落差。 然后才能對癥下藥，記住一定要用溫和善良，理解他們的語氣去和他們進(jìn)行溝通。 

其次，有效的幫助他去尋找到思考的方向。例如給他安排一些行之有效又有教育意義的室外活動(dòng)。每天讓他忙碌起來。

第三，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

第四，尋求意見，對孩子進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，并且引導(dǎo)的孩子走向正軌，看到事物美好的一面，必要去看心理醫(yī)生。

最好多和孩子溝通，了解孩子不想上學(xué)的原因，然后告訴孩子為什么要去上學(xué)。上學(xué)不僅僅是為了將來找到一份好工作，更重要的是，學(xué)習(xí)可以改變思想，提高孩子的境界，在生活中取得進(jìn)步。

初中孩子不想上學(xué)怎么辦家長能怎么開導(dǎo)？

1、與初中孩子溝通交流

會(huì)引起初中孩子不想上學(xué)的原因很多，家長可以先跟孩子同窗交流一下，了解孩子的內(nèi)心世界。常常有很多家長經(jīng)常忙于工作，忽視了對孩子的教育和關(guān)心，這也有可能是造成孩子不想上學(xué)的因素。所以初中家長不妨多跟孩子溝通交流，縮短自己與孩子的代溝，明確孩子不想上學(xué)的原因后，找到開導(dǎo)孩子的方式，讓孩子克服掉厭學(xué)這個(gè)小毛病。

2、觀察孩子生活態(tài)度

家長還可以在家里觀察孩子生活態(tài)度，凡是有厭學(xué)表現(xiàn)的青春期少年，生活中也常常表現(xiàn)為態(tài)度很消極。如晚上不愿意睡，早晨不愿意起。總是抱著手機(jī)不撒手，你一要求孩子放下手機(jī)，他（她）就和你生氣發(fā)火，甚至翻臉，直到吵起來后，你平時(shí)安排點(diǎn)什么家務(wù)事，孩子都和你窮對付，嘴里答應(yīng)著最后卻一件事都沒有干。這些表現(xiàn)，都是厭學(xué)孩子的普遍表現(xiàn)，家長必須要清楚這些現(xiàn)象。

對于這個(gè)年齡的女生，要先處理好自己的心情，然后處理好關(guān)系，畢竟她有她的想法，要平等地、寬容地去處理和理解，充分溝通，激發(fā)她的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，然后再一起探索適合她的學(xué)習(xí)方法。

高一女孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)？

1、高一階段的女生，也是成長發(fā)育的旺盛階段，心理情緒不穩(wěn)定，興趣愛好變化無常，女生心理正處于不穩(wěn)定和不成熟的時(shí)期，情感比較內(nèi)向、含蓄、敏感、自卑、愛美、好靜、害羞、膽小、怕臟，這都是正常的。加上孩子在成長的過程中，有很多特點(diǎn)和規(guī)律，可能我們成人已經(jīng)淡忘或者沒有細(xì)想。

2、孩子的成長是循序漸進(jìn)的，這個(gè)過程中，可能會(huì)反復(fù)變化，甚至有倒退。這都是正常的，以平常心對待，循循善誘，誨人不倦。在不同年齡階段有不同的特點(diǎn)，一定要了解這個(gè)階段的特點(diǎn)是什么，她的身體、心理變化特征等，都要充分了解和認(rèn)知，這樣才能明白這時(shí)候的她心里想什么。

3、孩子各方面在不同時(shí)期的成長是不平衡的，要學(xué)會(huì)去抓關(guān)鍵期、敏感期。比如，她在高一階段，這時(shí)候感性思維還占上風(fēng)，不要以理性思維要過分要求，而是要以情感引導(dǎo)為主，以形象記憶、情感記憶等為主，來進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子都有互補(bǔ)性，身上都有優(yōu)勢和劣勢，一定要清楚分析，長善救失，揚(yáng)長補(bǔ)短。每個(gè)孩子都是一個(gè)特別而獨(dú)立的個(gè)體，一定要尊重、欣賞，要多贊美，發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)。

4、建立親密的關(guān)系。給她充分的愛、關(guān)心、尊重、欣賞、夸贊和表揚(yáng)。女孩子應(yīng)該更看重語言，多說一些甜蜜和表揚(yáng)的話，多理解孩子成長過程中的心情，尤其是這個(gè)階段的女生，情緒多變，愛好不穩(wěn)定等等，因?yàn)槌砷L發(fā)育的旺盛期，情緒也會(huì)受到影響而極不穩(wěn)定。一定多關(guān)懷，盡量不要責(zé)備，這個(gè)時(shí)期的女生格外敏感、沖動(dòng)等。家長要以平等的角色和孩子談話，不一定一開始就要談學(xué)習(xí)，這不是她內(nèi)心真的想關(guān)心的，她可能更關(guān)心的是人生、愛情、以后的家庭，為人母親，你都可以和她談，和她交流很多，當(dāng)她是一個(gè)成年人一樣來交談。