我們的孩子能主動學習在95%的孩子身上體現不出來，如果孩子自覺主動地學習，既讓孩子走上了成功之路，又使父母從無止無休對孩子的監督和命令中解脫出來，一舉兩得，我們何樂而不為呢？

怎樣引導孩子主動學習？

一、培養時間觀念。

想要孩子養成良好的學習習慣，離不開時間觀念。家長們可以給孩子規定什么時間可以玩，什么時間學習，什么時間睡覺。在學習的時候，也可以規定好什么時間完成多少任務。孩子有了時間觀念，自然會提高效率。

二、家長做好榜樣。

家長就是孩子最好的老師，有些家長自己在玩手機，卻讓孩子去看書，孩子肯定不會聽話了。孩子的模仿能力都是很強的，家長的一舉一動都會影響自己的孩子。所以，想要孩子養成良好的學習習慣，做家長先做出榜樣來。

主動學習，靠的是孩子的自覺性。可是現實生活中，我們看到的情形大多都是父母跟在后面監督、催促著孩子，一松懈下來，孩子也變得懈怠、只想著玩。如何能讓孩子自主學習？

孩子不主動學習怎么引導？

①不過分嘮叨、督促。

很多孩子的內驅力，都是在父母日復一日的嘮叨中被消磨殆盡的，變得拖延、懶惰、懈怠。父母生活中一定要減少嘮叨說教，長話短說，引導孩子懂得為自己負責，明白學習是自己的事，而不應該是家長天天操心。

②早定好規矩、嚴格執行。

不管是好習慣還是壞習慣，不是一天兩天、一次兩次形成的。養成主動學習的好習慣，不在于家長每天催促，而是要求孩子每天做到。堅持原則，不要隨意變化，否則就會破壞規矩的有效性，最后形同虛設。

孩子之所以不主動學習，是因為孩子即使懂得知識的意義，但是沒有懂得知識的價值。孩子懂得知識的意義不難，難得是懂得知識的價值。一旦孩子懂得知識的價值，也就是建立對知識的價值觀念，自然會主動投入學習。

怎樣才能讓孩子主動學習？

1、放手讓孩子去學習

一個好的學習習慣可以讓孩子的學習事半功倍！不僅學習更輕松，而且學習效率更高。

作為父母我們要學會適當放手，給孩子一點空間，引導他們學會自我管理，讓他知道學習是自己的事，而不是父母的事。

2、使孩子主動做功課，做作業的時間不宜過長

家庭是孩子成長的最好港灣，關注家庭教育中的新問題和新變化，家庭教育才能收獲最好的果實。家庭教育要如何開展才能更加精彩、有效，這就需要我們以更多的耐心、更多的用心去思考、實踐。好的家庭教育可以幫助孩子樹立信心，讓其養成更好的習慣。怎樣讓孩子主動學習呢？、

怎樣讓孩子主動學習：

1、多鼓勵孩子，培養孩子的信心

要給孩子信心就必須不斷給孩子以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點，更要激勵他們沿著自己的亮點前進，發展自己的長處。使每一個學生都能在不同層次上有不同程度的進步、提高。

2、激發孩子學習的意識

要想讓孩子學習達到理想的狀態，必須把他激發到他自己想去學習，而不是逼迫他去學習，只有先激發孩子的學習意愿，他才能有自信心。只有有了自信心，才能培養出他的學習興趣。只有培養出他的學習興趣，才能培養出他的學習能力。只有有了學習能力，才能學到知識和技能。

主動學習，取決于孩子的自覺性。怎樣讓孩子主動學習?在現實生活中，我們看到的大多數情況都是家長跟在后面督促孩子，家長管理的一松懈，孩子也變得懈怠，只想玩。比如教孩子學鋼琴，家長放松，孩子彈奏就會打馬虎，結果孩子學的很痛苦，家長也精疲力竭。

如何讓孩子愛上學習主動學習？

第一，不要過分嘮叨和催促

很多家長看到孩子沉迷游戲忘記學習，就會焦躁不安，急切地催促提醒孩子學習。

但逐漸會發現，剛開始可能會有一點效果，孩子聽話的學習，但后來越嘮叨，孩子越沒有自覺。

很多孩子的內驅力，都是在父母日復一日的嘮叨下筋疲力盡，變得拖沓、懶惰、懈怠。

現在超過 90% 的孩子都在被動地學習，就像沙漠中的駱駝一樣。如何讓孩子主動愛上學習？ 為了讓孩子學習到理想的狀態，必須激發他的學習興趣，而不是我們強迫他學習。

孩子不愛學習，往往是因為他們還沒有找到學習的樂趣，學習是一件苦差事。 而孩子永遠不會因為父母的懲罰、監督或批評而喜歡學習，家長越是批判，孩子學習興趣越會降低。

在學習中，我們發現了一個奇怪的現象：學習好的孩子會越來越好，而學習不好的孩子似乎越來越差。 但這并不是說孩子不如其他孩子聰明。 很多時候是成年人喜歡給孩子貼標簽。 長期在不愛學習的標簽下，孩子會對學習和自己的能力產生懷疑，變得自卑，深信自己是無法變得更好的差學生。

怎樣讓孩子主動愛上學習？

第一，消除學習倦怠

在填鴨教育模式中，學習本身就是一個刻板的過程，甚至談不上喜歡不喜歡。不管孩子對學習有沒有興趣，都得坐在課桌前一遍遍地翻閱課本，這也是孩子厭學的原因。

孩子不愿主動學習怎么辦？

1、讓孩子對學習感到有成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。可以讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，家長要有耐心。

2、讓孩子學會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

3、家長要學會換位思考