我不想做作業(yè)、逃課、逃學、和父母頂嘴或者什么也不說。這是孩子厭學的典型的表現(xiàn)。

案例：明明，12歲，剛上初中，非常不喜歡上學。家長一頭霧水。孩子以前顯然不是這個樣子。他很聽話，也很自律，成績一直很好。他怎么突然變成這個樣子了？明明的父母非常擔心,但是仍然讓她繼續(xù)上學。好話沒用，狠話也沒用，不僅上學的問題沒有解決，與父母的交流也越來越少。

我們經(jīng)常用“厭學”來形容明明的現(xiàn)象。研究人員認為，厭學是指學生對學習活動的消極對待的行為反應模式，主要表現(xiàn)為學生對學習理解的偏差、對學習的消極情緒對待、主動遠離學習的行為。也有研究者認為，厭學是指學生對學校生活的消極對待，對學習失去興趣甚至厭學的心理狀態(tài)和沖突的行為方式和身體現(xiàn)象的不良表現(xiàn)。

厭學現(xiàn)象不僅影響兒童和青少年在學校的表現(xiàn)、成績，還影響他們的自我認同感、人際交往、自信心、自尊、家庭中的親子關系、夫妻關系等。 .

所以對于家長來說，如果孩子出現(xiàn)以下行為，就要小心了！ （當然，也需要具體問題具體分析，而不是下面的行為一定是厭學了）

如何消除孩子的厭學心理？

由于接受了不恰當?shù)募彝ソ逃S多孩子缺乏自信，做事之前就否認自己的能力，不努力就放棄嘗試，失去了成功的機會，這是孩子的自卑心理在作祟。

如何消除孩子自卑心理？

一、培養(yǎng)孩子們感興趣的技能

讓這種能力成為他的強項，只有做自己擅長的事，孩子才會充滿自信，培養(yǎng)孩子的愛好是孩子自信心的來源。

二、運用孩子的潛意識，做更多積極的自我暗示

每天早晚，讓孩子對著鏡子對自己說:“我是最好的，別人能做到，我也能做到，加油!”堅持自我建議的實踐，久而久之，孩子的自信心就會逐漸提高。

案例：娜娜是一個初二的學生，平時很懂事，性格也很好，大家都非常喜歡，但是最近卻給媽媽說不想上學了，讓大家非常的吃驚，孩子出現(xiàn)厭學情緒怎么引導？第一次遇見這種情況的娜娜媽媽很是著急，不敢想象著急這么好的女兒怎么會出現(xiàn)厭學的想法呢？其實這種情況在生活中是很多的，只是父母平時沒有太多的關注。

如何消除孩子厭學情緒？

第一、提高孩子的自我價值感

家長要注意觀察孩子的進步和變化，對孩子的每一次進步給予準確的正面反饋或者贊揚，尤其是進步的點，容易讓孩子有不斷前進的動力，當然物質獎勵也是可以的，看家長怎么用了。這一點水囊我們應該向游戲學習，游戲讓人上癮的根本原因就是給孩子提供正向的即時反饋，這些即時反饋像一個個鉤子，牢牢勾住了孩子。

2、讓孩子有自主感

當孩子需要去做某件事情的時候，我們可以尊重孩子的意見，詢問孩子，讓孩子自己選擇，讓孩子感覺自己是被尊重的，是有發(fā)言權，主動權的，感覺父母是民主的，這樣他的配合度也會更高些。

有一部分孩子平常不愛說話，性格也比較內向，在生活中總是表現(xiàn)的很膽小，害怕一切陌生的事物或者環(huán)境，那么，如何消除孩子的恐懼心理？

如何消除孩子的恐懼心理

1、多運動，增加社交活動

愛運動的孩子大都積極陽光，外向。所以多鼓勵孩子運動，可以報一些需要團體合作的運動項目。同時多幫助孩子參加社交活動，在班級中找家住附近的孩子，或者家長的好友之間多聚會。讓孩子多參與社交。

2、切記嚇唬孩子

有的家長出于擔心，或為了限制孩子的某些行為，常拿話嚇唬孩子。比如，你不聽話，我們就不要你了……這些看似不經(jīng)意的話語，其實是一種負面強化，往往會給孩子的心靈造成陰影，使孩子變得膽小怕事。

孩子害怕老師，遇到老師總是會變得緊張；孩子長期如此不僅會影響師生關系，同時還會影響孩子的自信心。那么，如何消除孩子對老師的恐懼？

如何消除孩子對老師的恐懼

1、讓孩子感受表達出來的感受

我們應該允許孩子表達他們對老師的恐懼和不滿。父母可以用接納的態(tài)度傾聽孩子的情緒。讓孩子們表達這種消極的感覺。當情緒被處理時，孩子們可以接受我們的指導，自發(fā)地產(chǎn)生積極的應對策略。

2、給老師虛假的指示

家長可以給老師造假圣旨，說老師認可、肯定、鼓勵孩子。有的孩子認為老師批評他，是故意跟自己過不去，就是不喜歡自己。這個時候，家長要做出積極的引導。

孩子在成長的過程中，會對外界的危險保持適當?shù)姆磻赡軙a(chǎn)生害怕、恐懼的心理。那么，如何消除孩子的恐懼？

如何消除孩子的恐懼

1、認真傾聽

孩子在不同年齡害怕的事物以及表現(xiàn)也有很大差異，父母要了解孩子心理發(fā)育特點，認真傾聽且做好安撫工作，鼓勵孩子克服恐懼。兒童恐懼是自然體驗和情緒，若總是忽略不管，會讓孩子感覺到孤立無援，甚至會加重恐懼感。

2、了解孩子所害怕的東西

家長先了解孩子所害怕的東西且采取應對措施，若孩子害怕其他動物或昆蟲，不妨通過講故事或看繪本的方式來介紹動物，對動物有一定了解后就能減少恐懼感。

孩子厭學心理也關乎著家長的情緒，有些家長沒有好的教育方法，所以看著孩子日漸嚴重的情緒問題，他們心理的焦慮一天比一天加重。建議這部分家長先調整好自己的情緒問題，然后想辦法去理解孩子，共情孩子，找到孩子厭學的原因，那樣才能有進一步的解決。

孩子厭學心理嚴重如何正確引導？

1、有效的溝通。父母應該與厭學傾向的孩子進行坦誠和充分的溝通，能夠從理解的角度來跟孩子進行交談，應該充分肯定孩子已經(jīng)付出的努力。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔。家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。