雖然現在提倡給學生“減負”，但小學生還是要有一定的家庭作業，一方面是為了檢驗孩子的學習成果，另一方面是為了讓孩子鞏固學過的知識并加以利用。但并不是所有的孩子都愛寫作業，有的孩子如果家長監督的話，可能還會寫，如果沒有人監督，就會出現不寫作業的情況。

小學生不寫作業怎么辦？

1、不要比較孩子

千萬不要和孩子說，別人家的孩子如何如何，別人做作業如何如何，這會對孩子的信心造成很嚴重的打擊。家長舉別人家孩子的例子，原本也沒有惡意，目的是想要激勵孩子，想讓孩子學習榜樣一同進步，但事實上這往往會讓孩子難過，甚至會產生自卑心理。

2、培養習慣

小學生周一到周五每天都要寫作業，如果老師沒有布置，家長可以適當布置一點，讓孩子每天都有寫作業的意識。周末的作業，一定要在周五做一小部分，而不能因為周六不上學，周五晚上不做，只玩。如果平時晚上做一小時作業，周五晚上可以只做半小時，既培養孩子習慣，又不會讓他太累。

孩子不想寫作業的心情，就好比家長不想上班的心情是一樣的，是一件很正常的事情，不需要過多的擔心和關注遇到這樣的問題，不要批評孩子，要做孩子的榜樣，學會引導孩子，讓孩子知道寫作業是他自己的事情，就像工作是自己的事情，自己的責任一樣。在孩子做對事情的時候正確的鼓勵他、引導他，孩子自然的就會往好的方向發展，那么，小學生不寫作業怎么辦什么辦法最好呢？

小學生不寫作業怎么辦什么辦法最好：

1.端正學習態度

最怕的就是孩子不知道寫作業的真正意義和目的是什么，寫作業的時候糊弄，態度不端正。如果只是為了完成作業而完成作業，其實寫作業的意義不大。家長和老師應該反復跟孩子強調寫作業的意義和作用，端正孩子的態度，讓寫作業達到應有的效果。

2. 營造良好的學習環境

在家里，家長可以營造濃厚的家庭學習環境。首先，家長不要一直看電視，玩手機，一方面，家長娛樂的聲音會干擾孩子的正常學習，另一方面，孩子的心里會產生不平衡感。其次，家長要樹立良好的學習榜樣，大人減少娛樂多看書學習，孩子自然也會效仿。對于無法做到的家庭，把孩子送到輔導班，融入集體寫作業的氛圍也是一個解決方案。

孩子不愛寫作業已經是一件很普遍的事情了，幾乎很少有孩子是喜歡寫作業的，所以，家長們要學會用正確的方式去引導孩子。孩子不寫作業是行為，導致他真正不寫作業的原因是我們真正需要關注的，需要重視的，原因是我們所有思考問題的指點，只有找到原因，我們才好對癥下藥解決難題。

小學生不寫作業怎么懲罰？

孩子不寫作業，確實是一件令無數家長頭疼的事情。作為家長必須要搞清楚原因，不能莫名其妙的就懲罰孩子，要知道孩子的主要問題是不寫作業，那我們要做的也是要解決孩子不寫作業的問題，而不是懲罰孩子，所以家長們不要混淆主次。孩子不寫作業是厭學的前兆，家長們一定要重視起來，切不可大意，最后導致孩子厭學后悔也來不及了。

小學生不寫作業怎么辦？

1、孩子做作業的時間不宜過長。

我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

孩子寫作業拖拉的問題常常是小學階段孩子的首要問題。籠統的指出孩子的拖沓并不能很好的幫助到孩子解決這個問題。因為拖拉只是孩子的行為表現，首先找到原因然后對癥解決才是根本。

小學生寫作業拖拉磨蹭怎么辦？

1、培養孩子學習的性格

俗話說興趣才是孩子最好的老師，只有從小引導孩子去發現興趣，培養興趣，去激發他對事物的求知欲和創造欲。

讓家長和孩子一起學會探索，去尋找探索和發現答案，在尋找答案的過程中激發孩子對學習求知的興趣。孩子的一些不好的習慣其實都是可以改變的，關鍵是父母是否找到了教育孩子的方法 。

2、感受成功

小學生經常會有不愿意學習，不想寫作業的情況出現，這往往是因為學生沒有養成良好的學習習慣，還有就是在學習上的主動積極性不夠，這些都會影響學習成績和效果。還好小學生的學習任務沒有很重，學習壓力也還好，有時間慢慢培養學習習慣。

我家小學生不寫作業怎么辦？

一、當孩子學習時，家長就不要再玩手機或看電視了，隨便那一本書看看，這樣既不會影響孩子的學習，還能營造出全家學習的氛圍，孩子的學習態度自然而然的就會有所改變，總之要想改變孩子就先改變自己。

二、將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

三、逐漸培養興趣。俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業更順暢，也沒以前那般抵觸了，這種進步本身就會激發她的興趣，也讓她能夠享受寫作業的過程。

四、不要盯著孩子寫作業。我們會發現，在很多家庭中，孩子寫作業的時候，父母都會在旁邊看著，有的時候會告訴孩子字體寫歪了，或者說這道題寫錯了，其實這都是不正確的。因為這樣你是想讓孩子改正，自己本意是好的，但是孩子卻會感覺焦慮，覺得自己辛辛苦苦寫的作業卻被否定了。

四年級的孩子不喜歡做作業，父母更多的陪伴，更多的鼓勵和表揚。對于學習習慣不好的孩子，尤其需要父母的陪伴。父母的耐心陪伴可以讓孩子逐漸養成良好的習慣。在日常生活中家長要多關注孩子，發現孩子出現問題的時候及時的引導他們，幫助他們更好的成長！

四年級學生不寫作業怎么辦？

1、讓孩子明確學習目的

無論是家長還是老師，都應該對孩子進行思想教育，讓孩子明白學習的目的是什么。孩子有了明確的學習目標，才能從根本上改變學習態度，在學習上取得進步。

當然，思想教育不僅僅是一場對話。家長應該在督促孩子完成作業的同時，鼓勵他們閱讀一些比較經典的故事，讓他們受到感染并逐漸意識到學習的重要性。

2、多陪伴、鼓勵和夸獎

孩子上學后，他的作業就是家長的一個痛點，有時候，我們認為不出十分鐘就能完工的事，孩子卻遲遲完不成，還總喊累，難道真的是作業太難寫了嗎？其實，孩子不愿意寫作業他們有了厭學的情緒，家長們不要輕視這個問題，而是要用正確的方法引導孩子學會主動學習。

初三學生不寫作業怎么辦？

1、孩子有情緒其實是在求助。

孩子在作業的過程中，或者由于不擅長，或者由于不耐煩，容易出現情緒或畏難心理。

這種時候，其實是孩子在發出訊號：我現在一個人面對有困難，需要大人的協助。這個協助，有時不見得是直接對作業的協助，而是需要我們父母幫助他換種心境來面對。

2、和孩子共同制定學習計劃。