家長要試著放平心態(tài)，因?yàn)檫^分的焦慮會讓事情變得更遭說放平心態(tài)，其實(shí)并不容易。但是也要清醒的看到：強(qiáng)烈的焦慮會讓事情走向反面。輟學(xué)的孩子因?yàn)樾睦餆┰辏鶗也绾图议L作對，家長千萬不要上當(dāng)，要少理他，不給他對外發(fā)泄的機(jī)會，這樣可以給他創(chuàng)造反思的氛圍，因?yàn)槿嗽诤蛣e人打架時是不愛反省自己的。

隨著人們生活水平的提高，孩子的生長條件也越來越優(yōu)越了，而且現(xiàn)在大多數(shù)的家庭基本上都是獨(dú)生子女，很多家長平時是非常慣著寶寶的，孩子就和家里邊的皇帝是一樣的，不和自己心意就會摔東西，其實(shí)小孩出現(xiàn)脾氣暴躁的現(xiàn)象對于以后的成長以及健康都是不利的，那小學(xué)生脾氣大如何調(diào)理？

小學(xué)生脾氣大如何調(diào)理？

1、家長要尊重孩子，營造民主、寬松、和諧的家庭氛圍。家長可以嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣，但是不要把孩子逼得太緊，要懂得尊重孩子和理解孩子。當(dāng)孩子感受到了家長的愛與尊重之后，自己的脾氣也會有所改變。

2、家長要經(jīng)常和孩子溝通，給孩子講道理。孩子小的時候有很多事情是不懂的，家長可以告訴孩子脾氣暴躁的后果，和孩子靜下心溝通，讓孩子自己慢慢改變。

3、孩子發(fā)脾氣的時候，家長要學(xué)會冷處理。有的家長在孩子發(fā)脾氣的時候會馬上哄她，這樣孩子的脾氣會越來越差，家長可以讓孩子冷靜下來，然后再給孩子講道理。

4、小孩犯錯、淘氣的原因有很多。最重要的是我們要了解清楚孩子犯錯的原因。孩子可能出于幼稚、嫉妒、恐慌、疲勞、壓力或者挫折感而犯錯。我們應(yīng)該多花點(diǎn)時間陪孩子玩，一起看書，建立良好的親子關(guān)系。深入了解孩子的心靈有助于我們選擇適當(dāng)?shù)赜?xùn)導(dǎo)方式。

現(xiàn)在這個科技迅速發(fā)展的時代，孩子接收網(wǎng)絡(luò)信息的速度和渠道也越來越快越來越多。很容易就接觸到有關(guān)戀愛的電子書、短視頻、電視劇、新媒體新聞等等。孩子也變得越來越早熟，許多小學(xué)生都開始了戀愛，早戀已是小學(xué)教育不可忽視的一個問題。

小學(xué)生早戀如何教育？

一、確認(rèn)孩子孩子是不是早戀

許多家長對早戀是杯弓蛇影，很容易把孩子和異性的正常交往看成孩子早戀。如果家長誤會孩子了，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育。

這很可能會引發(fā)孩子的叛逆心理，導(dǎo)致真正的“早戀”，可以表現(xiàn)給父母。此外，心理學(xué)上還有這樣一種現(xiàn)象，即“禁止是最大的誘惑”。孩子們不了解早戀，但你的批評和教養(yǎng)會激起孩子的興趣，孩子甚至可能因?yàn)楹闷娑ピ鐟佟?/p>

二、許多早戀都是模仿，家長要冷靜面對處理

孩子在五六年級的時候，就胡進(jìn)入他們的社交敏感期。在這個階段孩子會慢慢拓展自己的朋友圈，就會交到異性的朋友，孩子這個階段并沒有友誼和愛情的區(qū)分，很可能會對異性表達(dá)自己的喜歡，我們作為父母應(yīng)該給孩子做一些輔助教育。

如何預(yù)防小學(xué)生早戀？

1、仔細(xì)觀察，正面教育

一旦發(fā)現(xiàn)班級里學(xué)生表現(xiàn)出 “早戀”行為要及早進(jìn)行教育，不必小題大做，但也不可任其發(fā)展。由于小學(xué)生年齡小，對于這些問題他們根本就不懂，應(yīng)該從正面用科學(xué)的語言用他們能接受的方式告訴他們的答案，不要打擊其求知欲。主動對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，向兒童揭開異性的面紗，消除他們對異性的好奇感。

2、正確引導(dǎo)孩子接觸網(wǎng)絡(luò)信息

要引導(dǎo)學(xué)生正確接觸影視網(wǎng)絡(luò)書籍，不要接觸一些對自己身心不健康的東西，多看一些不意義的節(jié)目和信息，更不要效仿一些不適合自己年齡的現(xiàn)象。

從心理學(xué)的角度來看，厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的消極對待的行為反應(yīng)方式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)理解的偏差、對學(xué)習(xí)的消極情緒對待、主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的行為。厭學(xué)學(xué)生往往學(xué)習(xí)目的不明確，失去學(xué)習(xí)興趣；不認(rèn)真聽，不做作業(yè)，怕考試；甚至恨書，恨老師，恨學(xué)校，逃學(xué)；在最嚴(yán)重的情況下，一提到學(xué)習(xí)，他們就會生病、頭暈、脾氣暴躁，甚至歇斯底里。

厭學(xué)是由學(xué)生的學(xué)習(xí)行為所獲得的不同的內(nèi)在和外在反應(yīng)引起的。其內(nèi)在原因是由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中消極情緒體驗(yàn)和自我認(rèn)知的偏差。社會、學(xué)校、家庭等外部環(huán)境的負(fù)面影響，也起到了負(fù)面的強(qiáng)化和促進(jìn)作用。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。由于種種原因，他們經(jīng)過多次努力，只得到低分，屢屢失敗。他們也長期受到社會偏見、父母的冷漠、老師的批評和同學(xué)的歧視。

他們在學(xué)習(xí)上滿足不了他們對成功的渴望，在生活中也沒有人能夠理解和關(guān)心他們。他們嘗到的是失敗和無聊的感覺。逐漸形成沒有價值的學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)“差生”等概念，并反饋到學(xué)習(xí)行為，這樣的惡性循環(huán)，很快就會產(chǎn)生厭學(xué)。

幫助小學(xué)生克服厭學(xué)，需要社會、家庭、學(xué)校和學(xué)生相互配合，共同營造快樂學(xué)習(xí)的氛圍，不斷從學(xué)生的臉上表現(xiàn)出良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為強(qiáng)化。使有厭學(xué)心理的學(xué)生不斷克服厭學(xué)心理，從而樂于學(xué)習(xí)快樂學(xué)習(xí)。對于有嚴(yán)重厭學(xué)心理障礙的學(xué)生，還需要進(jìn)行個體化的心理疏導(dǎo)，幫助他克服心理障礙，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，使學(xué)習(xí)積極、主動、愉快。

小學(xué)生厭學(xué)怎么處理？

（1）改善環(huán)境，開朗心情。

據(jù)調(diào)查，中國的中小學(xué)生早戀的情況占比20%左右，許多西方國家和亞洲的一些國家學(xué)生早戀的數(shù)值比這個高很多。其實(shí)，早戀中國詞是中國特有的，很少有國家把青少年之間的純潔美好的情感視為不可取的。18世紀(jì)德國思想家歌德說過，天下哪有倜儻的少男不鐘情，哪有妙齡少女不懷春。很多家長把孩子早戀看成道德問題，其實(shí)不是這樣的。

如何面對小學(xué)生早戀？

培養(yǎng)孩子積極向上、健康向上的心態(tài)、崇高的理想和價值觀，努力為孩子營造輕松、健康、積極、文明的家庭氛圍。如果家長素質(zhì)不高或很不民主，學(xué)生不應(yīng)該輕易通知家長信息泄露，否則問題可能會失控。很多家長面對孩子早戀的問題上成事不足敗事有余。他們的主要作用幾乎是挑起爭議，制造極端。父母的心情是可以理解的。面對這樣的事情，父母很難保持冷靜。如果問題嚴(yán)重到一定要通知家長，也要提前和家長做好溝通，避免雙方父母行為過激。

與其教學(xué)生不愛，不如教他們正確地去愛，把愛與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。“早戀”是青春期學(xué)童的一種正常心理傾向。防止早戀是家庭和學(xué)校面臨的主要問題。引導(dǎo)好學(xué)生的思想和心理需要老師和家長長期不懈的努力。應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生明智地對待自己和他人。專注于尋找知識、學(xué)習(xí)技能以及對性別倫理和規(guī)范的理解。永遠(yuǎn)不要制造敵意，否則所有的教育都是徒勞的。

早戀的原因有很多，不能一棍子打死。

常見原因：

早戀會非常影響學(xué)習(xí)成績，特別是升學(xué)階段的孩子。很多人面臨升學(xué)考試的時，陷入早戀之中，多多少少會影響到考試成績，一旦考試出了些差錯，很有可能考不上一個好學(xué)校，所有后果非常嚴(yán)重。

如何處理中學(xué)生早戀？

1. 穩(wěn)定情緒，保持冷靜。

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀癥狀，首先要保持冷靜，了解問題的復(fù)雜性，然后采取對策。

2. 尋找社交機(jī)會。

在初步了解孩子的情況后，家長可以選擇合適的場景，比如陪孩子散步或看電影，在平靜的環(huán)境中和孩子聊聊他的內(nèi)心想法。例如，了解兩個孩子的現(xiàn)狀和相處方式，如何處理彼此的關(guān)系等，不要盲目責(zé)怪孩子，表明你的立場：理解但不支持，和你的孩子談?wù)勱P(guān)于利弊 愛上成熟，留給孩子自己思考的時間。