很多家長都是把孩子送到學校就不管了，以為一切都是老師的責任，但是畢竟孩子是自己的，孩子有什么問題，也是需要家長管教的，就比如說孩子上課聽講不認真，老師肯定也盡職盡責提醒過孩子了，但孩子可不一定聽老師的話，所以，問題在那，老師解決不了，自然就需要家長出手解決了。

孩子上課聽講不認真怎么辦？

1、幫助孩子排除干擾

作為家長，首先應該讓孩子在家時就做好上課的準備，要督促孩子整理好書包，準備好上課需要的學習用具。因為孩子可能因為一件很小的事情，就影響注意力的集中。越在低年級越容易發(fā)生上課注意力分散的現象，因為小孩子分不清什么是重要的，什么是次要的，他可能因為一件很小的事情，而整天都惴惴不安。所以家長要細心地給孩子予幫助。

2、保證孩子的睡眠時間

有的孩子不能在課堂上認真聽講，有部分原因是由于過度疲勞。還有的孩子因為沒有養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，邊寫作業(yè)邊玩，導致作業(yè)完不成而影響正常的休息。研究表明，如果人長期睡眠不足，腦供氧就不足，腦細胞就會損傷，腦功能就會下降。

每個孩子都由于不同家長的不同教育方式有著不同的性格，有的溫順的像小綿羊，有的像猴子一樣活潑。對于上課不認真聽講老是搞小動作的孩子，一般來說自我控制能力可隨著年齡的增長而逐步得到改善。因此，父母一定要克服對孩子粗暴、焦慮的態(tài)度，關心體貼他們，同時認識到合理要求孩子的重要性。另外也是要補充多種維生素，養(yǎng)成良好的生活習慣，要有耐心。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、為孩子營造一種良好的學習環(huán)境。當孩子學習時，家長一定要保持安靜。許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關。有的家長白天上班很累，晚上就喜歡看電視，而且聲音很大，還有的家長喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將，這必然會影響孩子的注意力。如果家長一直保持著良好的讀書、學習的習慣，孩子就能耳濡目染。

2、發(fā)掘孩子的學習興趣。如果一個學生那門功課毫無興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促就能全神貫注。興趣是最好的老師，是獲取成功的重要條件。

3、培養(yǎng)孩子的責任感。家長應該讓孩子明白，學習是孩子自個兒的事，用心學習，是對自己將來負責。通過刻苦學習，掌握了各種技能，是將來在社會上立足的資本。一個對自己都不負責的孩子，將來是不可能關心、愛護他人，更不用說能做出一番大事業(yè)來。

4、對孩子進行集中注意力的培養(yǎng)。如果孩子好動是智力超常，您可以和老師或有關方面聯系，對孩子采取特別的教育措施；孩子的不專心是由于學習障礙，您就想辦法給孩子補課；孩子難于安靜是由于習慣，您就著意從培養(yǎng)習慣入手。安排孩子從事一些必須專心致志才能完成的游戲，可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。

保護孩子的好奇心和專注力，是讓孩子上課認真聽講的基礎。好奇心是因為只有孩子對任何事情都充滿好奇心，那老師講課的內容一定會吸引孩子去探索；專注力是因為只要孩子能夠有足夠強的專注力，那孩子自然會跟著老師的節(jié)奏去聽課，在過程中也不會輕易被打斷思路，影響聽課效果。

上課不認真聽講的孩子怎么辦？

1、增加動力

小孩缺乏專心致志，也就是缺乏動力，認為學習或做事，沒有目的不知道做什么，所以要讓孩子明白，現在做什么有意義，然后給予獎勵。孩子為了獎勵，也許就能堅持做完，雖然有誘導的行為，但不失為一個好方法！

2、給個安靜的空間

孩子做事情，盡量不要打斷，給他們營造一個安靜的空間，時間往往會在這個時候消磨掉，也許他反應回來，時間都過去很久了。安靜的空間，讓人一種心靈上的放松，當一個人靜下來了，那么做什么事效率都會提高！

上課孩子不認真聽講其實大部分是家長的責任，沒有給孩子樹立規(guī)則意識，沒有好好的引導孩子，才造成了這個后果。所以，請各位家長就算為了自己的孩子好，也要抓緊對孩子的教導，讓孩子從認真聽課開始做起。

上課孩子不認真聽講怎么辦？

1、賦予任務或挑戰(zhàn)

孩子們經常很難集中注意力，但是當他們被賦予一項他們認為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。

如果您發(fā)現孩子經常失去走神，可以適當的給孩子設置一些小任務，讓孩子把注意力集中在完成任務上，而不是覺得學習是沉悶的、是遙遙無期的，當孩子完成任務和挑戰(zhàn)時，要即時給孩子鼓勵，比如認真學習30分鐘后，可以休息10分鐘；回答對問題可以有一個小紅花；考試有較大進步可以答應孩子去游樂園等等。

2、刪除使孩子分心的干擾

有些孩子不是不會聽課，而是故意上課不認真聽講的。原因有很多，可能是對學習沒興趣，也可能是比較貪玩不想聽課等等，不管是哪一種原因，都是孩子有錯在先，家長一定不能輕易饒恕孩子的錯誤，及時提醒才能讓孩子及時改正。

對于孩子上課不認真聽講怎么辦？

1、行為矯正

要采取給予獎勵和處罰的方法，要告知孩子讓參與配合，采用獎勵懲罰結合的原則，如代幣法、分數法和暫時隔離相結合的方法，都會對孩子起到效果。

2、讓孩子體驗成功

按從易到難的順序，家長可讓孩子先實現較為容易的目標，使他體驗到成功的快樂，之后再一點點增加難度。

孩子在學校上課不認真聽講怎么辦？

1、幫助孩子建立傾聽的態(tài)度

學會傾聽是理解信息的第一步。傾聽是我們在生活和人交往中的一項十分重要的技能，而孩子學會傾聽更加能夠幫助他們在課堂上認真聽講，集中注意力，關注老師所講授的每一項內容。家長可以設計一些有趣的活動來激發(fā)兒童傾聽的興趣。如：變化聲音的高低、速度以引起注意；服從口令；指出所聽話的錯誤等。

2、從生活習慣方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣

采取的方式也不是疾風暴雨，而是從小事把握。比如要求孩子準時就寢、起床：按時飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過就還原；做事要認真做好，否則重來……離開了細節(jié)就沒有教育。但也不是所有的小事都要管，而是選擇那些對孩子的成長、品質的形成具有本質意義的“小事”。

3、不做負面暗示，給孩子良好的環(huán)境

課堂是學校從事教育教學活動的主陣地 ，課堂生態(tài)是教師和學生的雙邊活動，良好的教學環(huán)境，育人環(huán)境，會激發(fā)起學生的學習興趣，學習欲望和探究學習的的積極性。根據筆者30年教育教學生涯的觀察和思考，小孩子上課不認真聽講涵蓋了諸多因素，歸結起來就是孩子的課堂專注度不夠，自信心不足，抗挫能力不強，獨立性不足，安全感不夠，探究性不強。那么，初一孩子上課不認真聽講怎么辦呢？

初一孩子上課不認真聽講怎么辦：

一、培養(yǎng)孩子的專注度。要改變孩子在課堂上不認真聽講的現象，教師首先要提升對這些不認真聽講孩子的關注度，堅持培養(yǎng)他們的學習興趣，幫他們克服貪玩好動的不良習慣，在培養(yǎng)他們高度的聽課注意力上下功夫、做功課。

二、培養(yǎng)孩子的自信心。常言說自信的孩子最可愛。孩子的自信心不足，與家庭教育密切相關，與學校注重培養(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范密切相關，與孩子的愛好和興趣密切相關。好孩子好習慣，好孩子在日常生活和學校生活中，一定要尊敬老師，團結同學。走出校門，一定要有安全意識，習慣意識，規(guī)則意識，規(guī)矩意識，在家要尊老愛幼。

三、培養(yǎng)孩子的抗挫力。今天的孩子衣食無憂，特別是個別家庭，對孩子在日常生活的做人做事中，不注重他們的習慣養(yǎng)成，孩子自己能夠完成的事情往往由家長大包大攬，在學校孩子缺乏獨立思考的時間，和獨立解決問題的空間，造成了孩子依賴性強。長此以往，孩子就失去了做人做事的勇氣。遇到困難和問題，就一頭霧水，而缺乏自己獨立解決的能力。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性。今天的孩子，由于家庭生活條件的改觀，孩子上學放學，家長接送，遇到刮風下雨，家長又要送雨傘雨衣，此類現象不勝枚舉。不經歷風雨，怎能見彩虹？這些奇特的現象導致了孩子做事、學習、聽課都缺乏一定的獨立性、思考性和專注性。長此以往，對孩子獨立人格的形成，會有一定的影響，這是最為可怕的事情。