很多孩子都存在厭學(xué)的情緒，尤其是六年級(jí)的孩子厭學(xué)，那么六年級(jí)孩子厭學(xué)怎么回事?導(dǎo)致六年級(jí)孩子厭學(xué)的心理原因有哪些?如何糾正六年級(jí)孩子厭學(xué)的情緒?

六年級(jí)女孩厭學(xué)不想學(xué)怎么辦？

一、及時(shí)溝通。

孩子厭學(xué)首先應(yīng)該要了解厭學(xué)原因何在，而不是使用棍棒教育。及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通是家長(zhǎng)首先要做的工作。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

孩子厭學(xué)的很大一部原因是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣，所以家長(zhǎng)要嘗試去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動(dòng)地接受學(xué)習(xí)。

厭學(xué)，是學(xué)生在校園中對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、厭倦、冷淡甚至拒絕，以及不良的個(gè)人行為和生理現(xiàn)象的主要表現(xiàn)。不想上學(xué)，其實(shí)本質(zhì)上就屬于是一種厭學(xué)情緒，雖然可能厭學(xué)的程度上不同，但厭學(xué)一般是嚴(yán)重的問(wèn)題，而這也需要家長(zhǎng)去教育，引導(dǎo)，去改善這種狀況。

六年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦?

1、弄清原因

要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長(zhǎng)的那種高高在上的姿態(tài)，這樣不至于引起孩子的厭煩心理，他才愿意告訴家長(zhǎng)自己的想法。從而更好的了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩，早戀之類(lèi)的原因，也不能大發(fā)雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通，要理解孩子，告訴他不良嗜好的危害，要有耐心。了解了原因才能對(duì)癥下藥。

如果孩子是因?yàn)槌煽?jī)差而感到自卑，就要調(diào)整他的學(xué)習(xí)方法，咨詢班主任或者任課老師，制定出循序漸進(jìn)的、可以提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，不要過(guò)分重視成績(jī)，當(dāng)孩子沒(méi)考好或者犯錯(cuò)誤時(shí)，要以正確的方式教育孩子，給孩子講道理，有時(shí)候?qū)捜荼却蛄R來(lái)的更有效。

2、適量休息

案例：朋友家的孩子今年上小學(xué)六年級(jí)，然而小朋友最近開(kāi)始鬧情緒，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間卻說(shuō)自己不想上學(xué)了，每天回家作業(yè)也不寫(xiě)，還經(jīng)常給朋友頂嘴，對(duì)著干，氣的把孩子打了一頓，爺爺奶奶太袒護(hù)著，明顯的叛逆，老師也管不住，到底該怎么辦呢？

六年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦？

第一步、站在孩子的角度思考問(wèn)題

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況后，可以把它理解為孩子應(yīng)該是遇到了自己不能解決的困難了，他需要幫助。孩子也不是可以的激怒你，一切與你作對(duì)，而是他的內(nèi)心擠壓了太多的情緒，已經(jīng)超出了他能承受的范圍了，父母這個(gè)時(shí)候要做到的就是不要逼著強(qiáng)迫著孩子學(xué)習(xí)，而是幫助孩子找到合適的釋放壓力的渠道，減輕孩子內(nèi)心的負(fù)擔(dān)和壓力。

第二步、傾聽(tīng)理解孩子

孩子現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期正好是青春期，做事情容易沖動(dòng)，做事不計(jì)后果。這個(gè)時(shí)候父母要做的就是把自己當(dāng)成孩子的朋友，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，真正的理解孩子，給孩子安全感，孩子感受到父母的溫暖之后，自然會(huì)把所有的心事都告訴您，然后再幫助孩子具體去解決問(wèn)題。

孩子一直不愛(ài)讀書(shū)，四五年級(jí)的時(shí)候成績(jī)中等偏上一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在升到六年級(jí)了已經(jīng)剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，考試成績(jī)居然不及格，根本就跟不上，孩子就越來(lái)越不喜歡讀書(shū)，做作業(yè)也是完任務(wù)似的，只想著玩，怎么辦呢？一個(gè)媽媽這樣反映到，六年級(jí)男孩不想上學(xué)怎么辦？

六年級(jí)男孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、挖掘?qū)W習(xí)興趣

孩子厭學(xué)的很大一部原因是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣，所以家長(zhǎng)要嘗試去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動(dòng)地接受學(xué)習(xí)。

2、展示孩子的優(yōu)勢(shì)

孩子厭學(xué)還有一個(gè)可能是因?yàn)榕d趣愛(ài)好被剝奪，家長(zhǎng)應(yīng)該積極往這方面引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，逐步打消孩子厭學(xué)的情緒。

大家都以為孩子在上初中的時(shí)候才會(huì)有厭學(xué)的情緒，但是六年級(jí)學(xué)生厭學(xué)該怎么辦？今天我們來(lái)了解一下。現(xiàn)在我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在小學(xué)的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

六年級(jí)學(xué)生厭學(xué)該怎么辦？

第一，家庭氛圍融洽。要建立和諧的親子關(guān)系，關(guān)鍵在于父母的定位，雙方都說(shuō)要和孩子成為朋友，父母總是容易認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但事實(shí)上，孩子都有自己的想法。所有你要做的就是,從孩子的角度看世界,了解你的孩子真的很想,,給你的孩子一個(gè)強(qiáng)大的安全感,這樣他愿意打開(kāi)心門(mén),家長(zhǎng)就可以了解孩子的困惑,幫助孩子解決問(wèn)題。

第二，給孩子一個(gè)放松的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生討厭學(xué)習(xí)，討厭只是被迫學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程。因此，父母應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫他們違背自己的意愿學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)強(qiáng)迫是有效的，但孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)的過(guò)多的強(qiáng)迫使孩子沒(méi)有了探索精神。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)自由、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自由地學(xué)習(xí)，發(fā)展自己真正的愛(ài)好。

第三，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)。父母需要學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)在一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的環(huán)境中，我們突然從物質(zhì)匱乏的時(shí)代，進(jìn)入了富裕的時(shí)代，走得太快，心靈有些跟不上。兒童管教也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，這要求我們的年輕父母不斷學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)，克服他們的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

第四，改變家長(zhǎng)教育方式。調(diào)整你的期望。有些父母對(duì)孩子期望過(guò)高，而忽略了孩子自己的愿望。如果父母在養(yǎng)育孩子方面失敗了，沒(méi)有在孩子身上扮演積極的角色，停止無(wú)效的“養(yǎng)育”，請(qǐng)專(zhuān)家診斷，并改變他們與孩子溝通的方式。同時(shí)，調(diào)整對(duì)孩子的期望。對(duì)孩子施加壓力的那種權(quán)威的家長(zhǎng)，尤其要注意調(diào)整自己的心態(tài)和控制欲望，給孩子自由的發(fā)展空間。

老師是孩子成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人，孩子和老師的關(guān)系是否融洽，孩子是否喜歡老師，不僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響孩子的心理健康，所以，父母要重視起來(lái)。家長(zhǎng)要做到公平，對(duì)孩子對(duì)老師做到客觀，認(rèn)真分析其中的問(wèn)題，并做出合理的解決。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)觀念進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子知道自己不是為了老師學(xué)習(xí)的，并給予支持和鼓勵(lì)，幫助孩子在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)。

六年級(jí)孩子討厭老師厭學(xué)怎么辦？

1、明確態(tài)度，要協(xié)調(diào)不制造爭(zhēng)端

協(xié)調(diào)好老師和孩子的關(guān)系，這是每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，是一個(gè)尷尬但是卻必須解決的問(wèn)題。在孩子的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校教育是不可缺少的，其中70％取決于老師的引導(dǎo)。如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了對(duì)抗情緒，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)和前途。因此，父母要做的是盡量協(xié)調(diào)師生關(guān)系，而不是去學(xué)校大吵大鬧，制造爭(zhēng)端矛盾，這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并沒(méi)有好處。

2、了解孩子討厭老師的原因

找到根源才能解決問(wèn)題，弄清楚孩子討厭老師的原因很重要。父母要允許孩子來(lái)描述和解釋自己的看法和觀點(diǎn)，讓孩子從自己的角度闡述事情的經(jīng)過(guò)，要讓孩子把自己對(duì)這件事請(qǐng)的感受說(shuō)出來(lái)，甚至是發(fā)泄出來(lái)。即使孩子的想法是錯(cuò)的，也要讓孩子先說(shuō)出來(lái)，讓孩子知道自己是有辯解的權(quán)力，父母不是一邊倒的偏向老師。只有這樣，孩子才容易接受父母的意見(jiàn)，反思自己的行為。

初一的女孩是比較叛逆的，這時(shí)候的孩子有很多自己的想法，不想遵守學(xué)校的規(guī)矩，不喜歡老師家長(zhǎng)的嘮叨，甚至是會(huì)在學(xué)校這個(gè)集體中和別人產(chǎn)生矛盾，這些都是造成孩子厭學(xué)的原因，如果家長(zhǎng)想要解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，就需要在意這些方面的事情，幫助孩子消除一切困難，引導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀。

初一學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦女孩？

1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

2、學(xué)會(huì)給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過(guò)高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。