孩子沉迷玩手機(jī)本身就是一個(gè)問題，家長不要在平常的生活中再在孩子面前玩手機(jī)，這樣就給了孩子玩手機(jī)的理由，這時(shí)你想讓孩子戒掉手機(jī)癮都是不可能的。家長，作為孩子的第一任教師，一定要給孩子做好的榜樣。

孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦？

1、家長要以身作則

大多數(shù)家長雖然看著孩子玩手機(jī)特別著急，但自己卻總抱著手機(jī)不放，這肯定是不行的。作為家長應(yīng)該以身作則，只有言傳身教才能讓孩子也不好意思玩手機(jī)，另外家長放下手機(jī)之后可以多跟孩子一起玩耍，尋找一些開發(fā)智力的小游戲，不僅能促進(jìn)親子之間的和諧，還能讓家庭更有愛，讓孩子更聰明。

2、培養(yǎng)孩子運(yùn)動愛好

運(yùn)動對于一個(gè)人來說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣，同時(shí)結(jié)識更多的玩伴。

對于初三孩子來說學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)，如果手機(jī)占用時(shí)間過多勢必影響孩子的學(xué)習(xí)和成長。面對沉迷玩手機(jī)的孩子，家長可以“合理的疏導(dǎo)+注意力轉(zhuǎn)移”孩子的“手機(jī)上癮癥”，讓孩子主動放下手機(jī)。比如和孩子商量一個(gè)規(guī)定，每天限定電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，一定要遵守;如果違反了這個(gè)規(guī)定，有相應(yīng)的懲罰措施，一定要遵守規(guī)定;如果規(guī)定內(nèi)容不太合適，需要更改，在更改之前一定要遵守原規(guī)定。

初三孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦？

1、父母樹立榜樣。在孩子面前，父母做到不玩手機(jī)，孩子就會受到潛移默化的影響，主動減少玩手機(jī)的興趣。反之，如果孩子與父母互動時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母抱著手機(jī)不離手，回答孩子的問題也心不在焉，孩子就會感覺被自己父母冷落了，甚至?xí)J(rèn)為父母不關(guān)心自己。建議父母減少自己使用手機(jī)的時(shí)間。盡量在公司把工作上的事情處理完畢，回家把手機(jī)放在一邊，一心一意陪孩子吃吃飯、看看書、做做家務(wù)、鍛煉身體等等，充分享受居家的親子好時(shí)光，起到榜樣和引導(dǎo)的作用。

2、多給孩子一些陪伴。有些父母只顧忙著賺錢滿足孩子的物質(zhì)需求，卻極少陪伴孩子。孩子沒有得到父母的陪伴、關(guān)愛與呵護(hù)。只好沉迷于網(wǎng)游的虛擬世界尋找關(guān)愛、理解和認(rèn)同，甚至成為“自己的英雄”。破解孩子的手機(jī)癮，父母的有效親情陪伴，就是最好良藥。不同年齡的孩子，陪伴方式有所不同。

3、要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子感覺到家長很在意他，時(shí)刻在關(guān)注他。從孩子喜歡的科目開始，每天提問孩子一些問題，讓孩子能夠答上來。通過這樣的活動，提升孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子感覺到自己還很行，能學(xué)好，從而提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、獎懲分明。給孩子提要求，學(xué)習(xí)成績達(dá)到什么狀態(tài)才可以一周玩手機(jī)一小時(shí)。這個(gè)規(guī)則的實(shí)行是很難的，這要看家長的決心和努力了，這需要家長和孩子經(jīng)過幾個(gè)回合的斗爭才能贏得孩子的認(rèn)可，但無論怎么艱難，只要家長堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)不動搖，并采取各種各樣的方法策略讓孩子認(rèn)識到他現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，沒有資格談其他條件。這也要根據(jù)自己家孩子的個(gè)性，靈活機(jī)智地采用一定的措施說服孩子，讓孩子聽從家長的。

如今的一些孩子叛逆沉迷手機(jī)的情況特別嚴(yán)重，為了玩手機(jī)飯也不吃，覺也不睡，有的孩子甚至為了玩手機(jī)連學(xué)校都不想去了，家長為此感到很憂心，孩子叛逆期沉迷于手機(jī)怎么辦？

孩子叛逆沉迷于玩手機(jī)怎么辦？

一、與孩子一起做好計(jì)劃

叛逆期的孩子大多在初中，這個(gè)階段的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)，所以家長和孩子做好溝通后，建議和孩子一起做好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，在這個(gè)過程中，父母最好全程陪伴，否則無濟(jì)于事。

二、和孩子約定好玩手機(jī)的時(shí)間

以堅(jiān)定和善的態(tài)度，與孩子協(xié)商，約定使用手機(jī)的時(shí)間。有時(shí)候可以適當(dāng)讓步，但只要定好，就要想辦法讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐漸減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，逐步引導(dǎo)孩子理性使用手機(jī)。

案例：我有一個(gè)兒子，今年13歲了，上初中二年級。現(xiàn)在喜歡玩手機(jī)游戲，因?yàn)槌撩酝嬗螒颍某煽兌加兴陆担虼耍覀冞€發(fā)生過很多次爭吵，現(xiàn)在他都有情緒了，好像學(xué)習(xí)是為我學(xué)的一樣，我越是讓他放下手機(jī)好好學(xué)習(xí)，他越是玩游戲上癮，故意不學(xué)習(xí)來氣我。

初二孩子玩手機(jī)游戲沉迷怎么辦？

1、接納孩子，并找機(jī)會與孩子“正式談心”

不論多大年齡的孩子，良好的溝通永遠(yuǎn)都是通往孩子心靈的不二法則。接納孩子愛玩手機(jī)游戲這個(gè)事實(shí)。找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，與孩子做一次單獨(dú)的長談，態(tài)度一定要平和，講事實(shí)，不要輕易給孩子“貼標(biāo)簽”，并說出自己的感受，說出自己的焦慮，說出自己的苦惱，讓孩子知道他的行為給家長帶來了哪些影響。

2、設(shè)立家庭成員作息表

設(shè)立家庭成員作息時(shí)間表，每個(gè)環(huán)節(jié)動靜交替，緊湊進(jìn)行，學(xué)習(xí)玩樂休息都不誤。在這里要強(qiáng)調(diào)的是，作息表不只是針對孩子本人的，而是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該嚴(yán)格按照要求去做的，在相互提醒、督促、評價(jià)之后，增強(qiáng)每個(gè)人的時(shí)間觀念，在什么時(shí)間做什么事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機(jī)游戲。

當(dāng)孩子沉迷手機(jī)游戲，家長首先要進(jìn)行反思，是不是由于自己的原因，讓孩子接觸手機(jī)游戲并成癮的。一般來說，孩子會沉迷手機(jī)，都是受到環(huán)境的影響，不管是家長還是同學(xué)，都會對孩子造成影響。但大部分還是家長的責(zé)任，因?yàn)楹⒆映撩允謾C(jī)游戲，肯定是在家里花大量的時(shí)間在手機(jī)游戲上，但是家長沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止孩子，最終導(dǎo)致孩子沉迷其中。

對于孩子沉迷玩手機(jī)玩游戲這怎么辦？

1、反思自己的行為。爸爸媽媽必須先反思一下自己玩兒手機(jī)和電腦的時(shí)間，和陪伴孩子的時(shí)間。認(rèn)識到自己身上的問題，向孩子道歉。

2、限制孩子上網(wǎng)時(shí)間。家長要規(guī)劃一個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間計(jì)劃表讓孩子遵守，孩子肯定會有情緒，攻堅(jiān)階段，無論怎么鬧我們的約定要進(jìn)行下去，要么遵守約定還有的玩手機(jī)，要么什么都沒有了，權(quán)衡過后孩子會遵守的。

3、找到替代品。觀察孩子對什么感興趣，找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物，比如對繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿足他的好奇心和成就感。在電子設(shè)備里為孩子下載簡單的動畫，方便控制觀看時(shí)長；在設(shè)備上裝一些電子書，讓他覺得看書和看手機(jī)好像也差不多。找到可以引發(fā)孩子好奇心的東西，給他講有趣的故事，帶小孩去戶外探險(xiǎn)、旅游、踏青的時(shí)候也可以附帶上相關(guān)的小知識和故事。和孩子一起記錄經(jīng)歷過的趣事，培養(yǎng)對事物觀察，思考的習(xí)慣，還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。

4、幫助孩子發(fā)展新的興趣。為了讓孩子放下手機(jī)，少玩游戲，多多看看周圍的世界，爸爸媽媽可以帶孩子外出參加實(shí)踐活動，幫助孩子提高自己對于游戲的免疫力。

如果孩子在剛開始接觸手機(jī)，玩手機(jī)的時(shí)候，家長沒有事先制定使用手機(jī)的規(guī)則，那么孩子極易被手機(jī)中豐富的內(nèi)容所吸引，尤其是充滿刺激和樂趣的手機(jī)游戲，從而沉迷其中。為什么說要給孩子提前制定規(guī)則，是因?yàn)楹⒆舆€小，如果沉迷游戲，很容易被游戲中的不良信息所影響，直接對孩子造成危害。

孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦？

1、跟孩子提要求表述要明確

比如要清晰地指出孩子需要改進(jìn)的行為，如一天玩手機(jī)不能超過1個(gè)小時(shí)，玩手機(jī)必須是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)要具體、明確，便于測量，這樣約定才具有束縛力。

2、對孩子的懲罰要執(zhí)行

制定規(guī)則后，如果發(fā)現(xiàn)孩子違規(guī)，要進(jìn)行約定好的懲罰，家長不要不忍心，說到做到，才能讓整個(gè)約定有效。

當(dāng)孩子沉迷手機(jī)游戲時(shí)，家長一般都會比較著急和擔(dān)心。其實(shí)認(rèn)真考慮一下，孩子沉迷手機(jī)游戲家長有一定的責(zé)任，既然沒有及時(shí)預(yù)防孩子沉迷游戲，那就要積極對孩子的錯(cuò)誤進(jìn)行指導(dǎo)和改善，通過一定的約束和引導(dǎo)，讓孩子走出游戲的虛擬世界，回歸到現(xiàn)實(shí)生活。

孩子沉迷玩手機(jī)游戲父母怎么辦？

1、絕不隨意提供手機(jī)，手機(jī)設(shè)置密碼

孩子沉迷游戲，很多時(shí)候都是家長溺愛的結(jié)果，孩子嚷著購買手機(jī)，家長就愉快地答應(yīng)了，孩子有了自己的手機(jī)后，自然會失去管理；孩子沒有手機(jī)，家長也不要把自己的手機(jī)隨意提供給孩子，并且自己的手機(jī)要設(shè)置密碼，這些都可以控制孩子玩游戲的時(shí)間。

2、約法三章，規(guī)定玩游戲時(shí)間

孩子沉迷游戲，如果家長一味地強(qiáng)制，禁止孩子玩手機(jī)，是很不現(xiàn)實(shí)的，畢竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，家長可以提前和孩子商量，約法三章，讓孩子制定學(xué)習(xí)和游戲計(jì)劃，時(shí)間等，這樣孩子就不會抱怨或叛逆了。