能影響孩子好好學(xué)習(xí)的因素有很多，不一定只是孩子不努力造成的。所以，家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)上的教育不要看的太片面，以免誤了真正的“萬(wàn)惡之源”，把很好的教育機(jī)會(huì)從你手中放走。

孩子為什么不好好學(xué)習(xí)？

1、孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，基礎(chǔ)沒(méi)有打好

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，不知道自己學(xué)習(xí)的目的，并且沒(méi)有感受到自己的能力，特別是一開(kāi)始學(xué)習(xí)不如身邊的同學(xué)，受到老師的忽視，失去了學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為自己不會(huì)學(xué)習(xí)，這種時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)格外關(guān)注孩子心理的變化，開(kāi)導(dǎo)孩子，不要讓他們產(chǎn)生錯(cuò)誤的心理暗示，產(chǎn)生厭學(xué)心理。落下了一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子跟進(jìn)后續(xù)學(xué)習(xí)變得困難，形成惡性循環(huán)。

2、家長(zhǎng)給孩子的壓力過(guò)大，過(guò)分看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

如今，孩子是一個(gè)家庭的希望，家庭把所有的期望放在孩子身上，給孩子的要求過(guò)高，壓力過(guò)大，沒(méi)辦法一下子完成家長(zhǎng)的任務(wù)和要求，讓孩子缺乏安全感和自信心，總是做自己做不到的事前，不免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。

所有家長(zhǎng)都默認(rèn)讓孩子好好學(xué)習(xí)，可是有誰(shuí)真正想過(guò)為什么要讓孩子好好學(xué)習(xí)，孩子好好學(xué)習(xí)的意義是什么。從這個(gè)問(wèn)題出發(fā)，細(xì)細(xì)想來(lái)，是為了自己，也是為了孩子的將來(lái)。

為什么讓孩子好好學(xué)習(xí)？

1、為了更好的生活

學(xué)習(xí)可以說(shuō)是學(xué)生自己完成命運(yùn)改變的最快捷徑，只有學(xué)習(xí)好了，才可能考上好的大學(xué)，這樣才可能有更好發(fā)展，這中間都是有聯(lián)系的，只有在社會(huì)中站穩(wěn)了腳跟，這樣才能創(chuàng)造更好的生活。

2、為了能從事喜歡的職業(yè)

現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于學(xué)歷要求很高，本科生都不是很吃香，當(dāng)孩子在畢業(yè)找工作時(shí)，多數(shù)也只能是看有沒(méi)有適合自己的工作，是企業(yè)在挑自己，像一些名牌大學(xué)又有能力的學(xué)生才有資格挑選自己喜歡的工作，是學(xué)生自己挑企業(yè)，而不是企業(yè)挑自己，學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)了，才有可能考上名牌大學(xué)，不好好學(xué)習(xí)只能是上一所普通大學(xué)，這時(shí)候想要找自己喜歡的工作就會(huì)很難，競(jìng)爭(zhēng)很是激烈，沒(méi)有超人的能力，很難在社會(huì)中立足。

很多孩子不知道學(xué)習(xí)的意義，所以不知道好好學(xué)習(xí)。而作為家長(zhǎng)，竟然也有不知道孩子為什么要好好學(xué)習(xí)，這是多么可悲的事情。孩子遇上這樣的家長(zhǎng)也是倒霉了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真思考一下這個(gè)問(wèn)題，能從自身改變，給孩子做一個(gè)榜樣，讓孩子好好學(xué)習(xí)。

孩子為什么要好好學(xué)習(xí)？

1、好好學(xué)習(xí)才能有豐富的內(nèi)心

學(xué)習(xí)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙知識(shí)，豐富內(nèi)心的工具。當(dāng)工具應(yīng)有盡有，才能活的得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)能夠開(kāi)闊眼界，讓你的生活變得豐富多彩，學(xué)習(xí)能夠?qū)W會(huì)為人處事，懂得更好地與社會(huì)相處，知識(shí)能夠讓你變得更加自信，有內(nèi)涵，更有充盈的內(nèi)心。

2、好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)理想

努力學(xué)習(xí)或者是努力生活，其實(shí)歸根結(jié)底還是孩子自己的事情。作為家長(zhǎng)的我們，只能是起到一個(gè)輔助和引領(lǐng)的作用，讓孩子知道，無(wú)論將來(lái)他想要成為什么樣的人，想要有一番怎樣的作為，都需要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，從小到大，一路風(fēng)雨兼程參加無(wú)數(shù)的考試，付諸努力為的是實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，生活不會(huì)辜負(fù)任何努力的人。

每個(gè)孩子的性格，都是不同的。有很多人認(rèn)為，孩子的性格是天生的，但其實(shí)孩子的性格和家庭環(huán)境有關(guān)，不同的家庭環(huán)境，培養(yǎng)出來(lái)的孩子，性格是完全不同的。有些家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子，性格就非常溫和；有些家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子，性格則是比較暴躁的。

孩子為什么脾氣不好?

一、媽媽的情緒不穩(wěn)定

雖然母親通常情緒不穩(wěn)定，教育的孩子往往脾氣也很差。 因?yàn)閶寢屖亲钅苡绊懞⒆拥娜耍彩菍?duì)孩子影響最大的人。而且，雖然現(xiàn)在的社會(huì)不像以前那樣重男輕女，但大多數(shù)孩子也把管教交給了母親。所以，孩子脾氣暴躁的原因，多半是因?yàn)閶寢尩那榫w不夠穩(wěn)定。

二、溺愛(ài)自己的孩子

脾氣暴躁的孩子往往來(lái)自一個(gè)過(guò)度溺愛(ài)的家庭。要知道，現(xiàn)在可以說(shuō)，孩子是被父母捧在手心的，大多數(shù)父母都會(huì)對(duì)孩子極度寵愛(ài)。

很多家長(zhǎng)都在反映孩子跟自己的關(guān)系不好，不知道該怎么辦？首先要知道孩子為什么跟父母的關(guān)系不好，只有找到了原因，我們才能對(duì)癥下藥。其實(shí)，很多原因是在家長(zhǎng)身上，家長(zhǎng)的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題，孩子自然也就不會(huì)跟家長(zhǎng)親，那么，如何建立良好的親子關(guān)系呢？

為什么孩子和父母關(guān)系不好？

一、家長(zhǎng)對(duì)孩子嘮嘮叨叨

在許多家庭中，父母對(duì)孩子的期望值很高，當(dāng)孩子一遇到什么事情時(shí)或者沒(méi)有做好事情時(shí)。家長(zhǎng)便一個(gè)勁的嘮叨。而且廢話居多，卻沒(méi)有出現(xiàn)任何對(duì)這件事的看法和解決方法。更沒(méi)有教孩子怎么就做好做了。只有不停的怨言和抱怨。所以，孩子當(dāng)然不愿聽(tīng)更不愿和家長(zhǎng)交流了。有的孩子甚至以惡語(yǔ)反駁家長(zhǎng)。

二、不認(rèn)真聽(tīng)孩子話

當(dāng)孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)交流時(shí)，家長(zhǎng)要耐心的聽(tīng)取，并能給孩子出主意。不能愛(ài)理不理，認(rèn)為孩子的事情是小事。更不能抱怨孩子連這事也不會(huì)做等等言語(yǔ)的傷害。家長(zhǎng)以這樣的態(tài)度對(duì)待孩子，那孩子肯定再也不愿意主動(dòng)與父母交流。在孩子心里，父母已經(jīng)幫不了自己了。而且還打擊自己。

很多父母看著自己的孩子總有恨鐵不成鋼的感覺(jué)，越有這種感覺(jué)，就對(duì)孩子要求越嚴(yán)格，但是卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果總是事與愿違。今天的文章，來(lái)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)該如何與不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子相處。

孩子就是不好好學(xué)習(xí)怎么辦？

1、了解孩子的想法和行為

和孩子更多的交流，了解孩子的心理世界，不要說(shuō)我是你的父母，我應(yīng)該控制你，你必須記住，你對(duì)待你的孩子像朋友一樣，她會(huì)和你談?wù)撊魏问虑椋麜?huì)毫無(wú)防備，不會(huì)有代溝。孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦，需要父母以各種各樣的角色來(lái)幫助孩子們度過(guò)難關(guān)。這是父母應(yīng)該做的，讓你的心理去理解孩子，畢竟孩子還是很脆弱的，他需要父母的幫助和照顧。

2、家長(zhǎng)要有耐心

家長(zhǎng)教育孩子，千萬(wàn)不要一味地責(zé)怪，一定要對(duì)孩子有足夠的耐心。尤其是初中的孩子，正處在叛逆期，如果家長(zhǎng)一味地責(zé)怪，不僅不能提高孩子的成績(jī)，有些時(shí)候還會(huì)敗壞孩子與家庭的關(guān)系。教育孩子本來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此一定要有耐心。

孩子老是不好好學(xué)習(xí)怎么辦？

1、說(shuō)服孩子改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度

如果初中的孩子不肯學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要跟孩子耐心地溝通，了解孩子不肯學(xué)習(xí)的原因，并說(shuō)服孩子改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。一方面家長(zhǎng)要讓孩子說(shuō)出自己的想法，包括：不肯學(xué)習(xí)的原因、將來(lái)的打算等；另一方面家長(zhǎng)要列舉生活中的實(shí)例告訴孩子認(rèn)真對(duì)待初中學(xué)習(xí)的重要性。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難

家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在什么問(wèn)題，幫助孩子分析解決問(wèn)題的辦法。大部分孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)并督促孩子逐步調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心