厭學(xué)，對于孩子的成長具有嚴(yán)重的危害。造成孩子厭學(xué)的原因是多方面的，但其中家長對孩子不良的指導(dǎo)是構(gòu)成孩子厭學(xué)的一個重要方面。所以說，正確指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，防止孩子厭學(xué)，是一門學(xué)問。那么，高中生厭學(xué)怎么辦有什么方法？

高中生厭學(xué)怎么辦有什么方法？

1.允許孩子調(diào)整一段時間，并積極修復(fù)親子關(guān)系。不會有任何一個孩子沒有任何原因的不想上學(xué)，只有了解到真實(shí)的原因才能夠解開這個扣。要了解到真實(shí)的原因，家長首先要接納孩子不愿意上學(xué)這件事，允許孩子在家里休整一段時間，同時反思自己在家庭教育夫妻關(guān)系等方面存在的問題并積極調(diào)整。要知道，一個不上學(xué)的孩子，他表現(xiàn)得再決絕，內(nèi)心也是恐懼、慌亂和焦慮的，都渴望得到家長的理解和幫助。只有修復(fù)好親子關(guān)系，孩子才愿意把內(nèi)心真實(shí)的想法講給你，問題才有了解決的可能。

2.分析利弊、解決困難。針對孩子不上學(xué)的原因，與孩子進(jìn)行理性的分析，讓他看到，無論將來要做什么，目前把高中讀完是最基礎(chǔ)的，一個連高中學(xué)歷也沒有的人，到社會上做什么都會受到很大的限制。要切忌講道理，和孩子平等的去分析，用案例說話。同時，了解他遇到了哪些困難，是學(xué)習(xí)方面的還是同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系？和孩子一起尋找解決這些困難的方式方法，讓孩子感覺到無論遇到什么困難，爸爸媽媽是和他站在一起的，是永遠(yuǎn)支持他的。

3.不能急于催促上學(xué)，要耐心陪伴一段時間。有的孩子在了解了道理之后，也許并不會立即去上學(xué)。此時家長也不要太著急，要耐住性子允許孩子調(diào)整一段時間，在充分協(xié)商溝通的基礎(chǔ)上每天可以安排點(diǎn)家務(wù)給他，也可以陪伴孩子出去旅游一下，散散心。

4.尋求專業(yè)幫助。如果家長做不來，可以尋求專業(yè)的幫助，總之不能任由孩子在家里呆下去，時間長了再回校就很難了。

所謂厭學(xué)就是不想上學(xué)，相信很多家長都有這樣的經(jīng)歷，面對孩子厭學(xué)，不同的家長采取的解決辦法是不一樣的。

孩子厭學(xué)怎么辦？

第一，孩子厭學(xué)分很多種，但是上學(xué)是每個孩子學(xué)習(xí)的里程碑，如果有厭學(xué)是一件很麻煩的事情。對于家長一定要比較著急，首先在態(tài)度上不要霸道，過分強(qiáng)烈的教孩子急于求成，應(yīng)該采取循序漸進(jìn)的態(tài)度和孩子溝通，盡量保持良好的心情，營造和諧的溝通氣氛，事半功倍。

第二，通過溝通了解孩子厭學(xué)的原因，如高壓力、校園欺凌或不愛學(xué)習(xí)，針對厭學(xué)的原因解決孩子厭學(xué)的問題。如果情況是高壓、欺凌，作為家長應(yīng)與老師溝通，尋找解決辦法；如果是單純的不愛學(xué)習(xí)，那么這個問題可以還給孩子，讓他們自己想一個合理的解決辦法。

第三，平時在孩子的學(xué)習(xí)上，孩子如果有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步要知道一定要多鼓勵多表揚(yáng)，這樣才能增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們覺得被肯定被接受，孩子就會慢慢愛上學(xué)習(xí)，漸漸地他們會對接觸周圍的環(huán)境和生活之外的一切都非常感興趣。

孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法？

三年級孩子一般都在8歲左右，也恰好處于兒童期第二反抗期（7－9歲）的中間段。在這個階段的孩子玩心思特別重，如果家長總是頻繁說教孩子，反而容易激起孩子的反抗意識，家長越讓他好好學(xué)習(xí)，他越不當(dāng)回事。家長的不當(dāng)說教反而會使得孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理。那么，三年級孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法？

三年級孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法？

1、不要提成績，多關(guān)注孩子的生活

家長要多關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，經(jīng)常問問孩子：“你開心不開心，今天在學(xué)校里有沒遇到煩惱的事，你們班上有什么有趣的事”等。當(dāng)家長這么問時，孩子就愿意和你聊了，孩子說的過程中你就可以了解他內(nèi)心的想法。而且家長這樣問可讓孩子覺得自己被父母關(guān)注了，還會減輕對孩子學(xué)習(xí)的壓迫感。

2、讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己

家長要讓他們清楚學(xué)習(xí)是為自己，有了好成績可以得到爸爸媽媽的夸贊，得到老師的表揚(yáng)，大家都夸他聰明。當(dāng)一個孩子喜歡上學(xué)習(xí)時，會帶著熱情更加努力，不斷提升學(xué)習(xí)效率讓自己少浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間，有了學(xué)習(xí)效率后，再養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然就會輕松擁有好成績了。當(dāng)孩子明白這些時，上進(jìn)心就會被喚醒，他也去嘗試通過努力看看自己是否會擁有好成績。

孩子的記憶力對學(xué)習(xí)成績起到?jīng)Q定性的作用，記憶力好的孩子學(xué)習(xí)效率也很高。很多孩子之所以成績不好就是敗在了記憶力上，別的孩子一個小時就能記住的東西自己的孩子得花費(fèi)兩三個小時甚至更多的時間，不僅效率低學(xué)習(xí)效果也差。因此想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績，家長一定要增強(qiáng)孩子的記憶力。

小孩記性差怎么辦有什么方法？

一、主動向孩子介紹新的記憶方法。

父母可以有意幫助孩子查找各種記憶方法，經(jīng)過自己的實(shí)踐檢驗(yàn)之后，把自己認(rèn)為有效的方法向孩子推薦，這樣孩子會充滿好奇的去嘗試，即使遇到問題，父母也可以幫忙。

二、選擇最佳時間。

根據(jù)記憶的系列位置效應(yīng)，一天當(dāng)中最好的記憶時間是早晨和睡覺之前，上床之后和起床之后背東西，記憶效果會好很多，其中睡覺之前記憶東西的效果更好，記住東西后，因?yàn)榇竽X已經(jīng)基本處于休息狀態(tài)，不會受到其它信息的干擾，無倒攝抑制，會記得很牢。

小孩作業(yè)拖拉是因?yàn)闆]有養(yǎng)成好的好學(xué)習(xí)慣，想要解決作業(yè)拖拉問題，家長只需要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如家長在家中以身作則，做事直接果斷，今天的事情決不放到明天去完成，而且重視學(xué)習(xí)，在家中常常學(xué)習(xí)。只要家長能保持這樣做，孩子也就會受到家長潛移默化的影響。

小孩作業(yè)拖拉怎么辦有什么方法？

1、做好獎懲

每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù)，那么就答應(yīng)孩子一件事，可以當(dāng)天實(shí)現(xiàn)。

2、營造氛圍

孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機(jī)，這樣會給孩子樹立一個壞習(xí)慣。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會上升。

青春期叛逆每個人都經(jīng)歷過，只是各有各的不同狀況，男孩子比女孩子較為嚴(yán)重一些，遇到叛逆的孩子，家長一定要改變對孩子的態(tài)度，同時管教的方式也要改變。只有這樣，家長才能與孩子順利的溝通交流。

孩子叛逆期怎么辦有什么方法？

1、家長應(yīng)從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通，遇到問題要與孩子商量著來，給他自主的空間，多聽聽他的想法，拿出方案，讓他覺得自己被尊重，被重視，這樣他就會愿意與你溝通，愿意讓你參與他的事情。

2、給予孩子一定的尊重。家長有時在孩子叛逆期的時候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨(dú)立思考能力的個體，很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對話。所以作為家長一定要給孩子一定的尊重。

3、以柔克剛。誰都喜歡聽好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對孩子不要太苛刻。不能孩子做錯了事情，家長嚴(yán)厲批評，做了好事，家長卻無動于衷。其實(shí)可以適當(dāng)?shù)墓膭羁洫労⒆樱尯⒆有闹姓业秸J(rèn)同感與成就感。

4、關(guān)心孩子的朋友圈。家長在了解孩子朋友圈的過程中，也要幫孩子篩選什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友學(xué)習(xí)成績不是很好，但為人正直做事有章法，這樣的朋友是值得交往；有的朋友學(xué)習(xí)成績好，但是心思不正，這樣的朋友寧可不要。所以家長在關(guān)心孩子朋友的時候，不能完全以學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。也要關(guān)心道德品質(zhì)文化素養(yǎng)等等。

我們都希望自己的小孩，天賦異稟，學(xué)業(yè)優(yōu)良。可是這個真的不能強(qiáng)求。孩子學(xué)業(yè)平平可能有多方面的原因。可能有孩子的不努力，也可能有家長的不盡心不專業(yè)。有些家長覺得很委屈，我出錢出力，上培訓(xùn)班，天天盯著罵著怎么就不盡心了？可是很遺憾真的不夠。陪伴時候是不是真的關(guān)注在她的學(xué)習(xí)上也很重要。關(guān)注在手機(jī)上那陪伴的效果是相反的。那么，小孩成績差怎么辦有什么方法嗎？

小孩成績差怎么辦有什么方法嗎？

1.多多鼓勵，激發(fā)自信

在教育心理學(xué)中，有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”，指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結(jié)于自身，主觀認(rèn)為是自己沒有“學(xué)習(xí)好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產(chǎn)生失落感、無力感。這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚(yáng)孩子的長處，當(dāng)孩子取得哪怕一小點(diǎn)進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認(rèn)可，他們會充滿了動力，伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強(qiáng)。

2.增強(qiáng)專注力，從家庭教育開始

所謂的學(xué)習(xí)專注力，其實(shí)指的就是上課“不溜號”、“不開小差”。在遇到孩子學(xué)習(xí)成績不好的情況時，很多家長都會說到“孩子其實(shí)很聰明，學(xué)什么一學(xué)就會，但就是成績上不來”，這往往是因?yàn)楹⒆觽冊谡n堂上注意力不集中導(dǎo)致的。孩子專注力的培養(yǎng)是一個周期過程，家庭教育環(huán)境在其中起到了決定性的作用。無論是學(xué)習(xí)還是其他生活行為，當(dāng)孩子們專注在一件事上，不要去打斷他們，如果想表達(dá)關(guān)心，放下一杯水在桌子上轉(zhuǎn)身離開就夠了。