孩子厭學(xué)肯定不是一天兩天的事情。厭學(xué)肯定有很多原因。家長(zhǎng)首先要與孩子溝通，盡量平息孩子的情緒。然后就是和老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和性格。

孩子厭學(xué)的原因是多方面的，各方面情況各不相同。

孩子高一了厭學(xué)怎么疏導(dǎo)？

第一，要認(rèn)同孩子的厭學(xué)情緒。

作為父母，上班也會(huì)感覺很辛苦，對(duì)吧？也時(shí)候會(huì)有不想上班的情緒。既然這樣，，更應(yīng)該了解孩子的情緒。所以首先要肯定孩子的厭學(xué)情緒，和孩子的共情，認(rèn)同孩子的情緒，說：“我也感覺做作業(yè)好像很無聊”。這不會(huì)加強(qiáng)孩子的厭學(xué)感，只是認(rèn)可。而不是進(jìn)行思想教育：你這樣是不對(duì)的，老師都是為你好啊，學(xué)習(xí)也是為你自己好啊！這樣會(huì)讓孩子不愿意和家長(zhǎng)交流，也并不能緩解厭學(xué)情緒。

第二，要肯定孩子，鼓勵(lì)孩子。

前段時(shí)間，一則“父母陪孩子寫作業(yè)焦慮得心臟病”的消息在微信瞬間刷屏。孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)很焦慮。為人父母不容易，父母怎么做才能讓孩子成為“別人的孩子”？

孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo)?

（1）給予您的孩子尊重和獨(dú)立。

孩子是一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的，但有的家長(zhǎng)也習(xí)慣了“包攬一切”，總覺得孩子還小，因此，雖然操碎了心，但孩子并不領(lǐng)情。父母沒必要這么大驚小怪。還有一些小事，比如買衣服，完全可以讓孩子自己決定，讓他們自己選擇款式，家長(zhǎng)幫忙檢查一下。漸漸地，我們可以把一些更復(fù)雜、更困難的任務(wù)留給孩子。孩子有自己的想法和感受，給孩子一定限度的自由，不等于放任，是給孩子信任。這樣，孩子才能更加自信和自律，緩解學(xué)習(xí)的情緒疲勞。

（2）與您的孩子交朋友并傾聽他們的聲音。

工作累了，我們會(huì)選擇和朋友聊聊天來緩解心情。我們的孩子也是如此。一般來說，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，在成長(zhǎng)的過程中需要更多的傾聽和理解。

高中生的學(xué)習(xí)時(shí)間和壓力都特別緊，很多孩子因?yàn)槌惺軌毫Χ鴮?dǎo)致厭學(xué)的傾向。家長(zhǎng)要了解孩子的心理變化情況，注意調(diào)整好孩子的情緒，適當(dāng)帶孩子出去玩，放松孩子的心情，鼓勵(lì)孩子，讓孩子有更多精力放在學(xué)習(xí)上面，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。但是，高中厭學(xué)怎么辦，很多家長(zhǎng)是沒有經(jīng)驗(yàn)的，不知道該怎樣做，下面為大家分享一些教育經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

孩子高一出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦？

1、不要打罵

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)千萬不要?jiǎng)邮郑蛘吲u(píng)孩子。這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，還會(huì)讓孩子失去與父母交流的欲望，甚至激起孩子的逆反心理，讓孩子越來越厭學(xué)。所以，家長(zhǎng)一定要擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、理解孩子的壓力

高中生的學(xué)習(xí)壓力很大，很多孩子放學(xué)回到家都會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒，所以家長(zhǎng)首先要理解孩子，和孩子商量一下，孩子厭學(xué)的原因到底是什么，然后根據(jù)原因去解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和孩子聊聊學(xué)校的趣事。

孩子教育是每個(gè)家庭重中之重，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，讓很多家長(zhǎng)都非常苦惱。孩子在學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)的情緒。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要了解孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥。多方面引導(dǎo)孩子，使他們從厭學(xué)的陰影中走出來。

孩子高一厭學(xué)脾氣暴躁怎么辦？

1、表示理解與包容

孩子厭學(xué)就像大人厭倦工作，我們總有那么幾天不想起床、不想工作、不想面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，因此我們有理由對(duì)孩子的厭學(xué)心理表示理解和包容，休息幾天又如何呢？趁這個(gè)機(jī)會(huì)帶著孩子去外面走走，參加一些戶外活動(dòng)，既能散心又能減壓。

2、給予孩子談心疏導(dǎo)

俗話說“知子莫如父”。家長(zhǎng)要針對(duì)高中生在不同時(shí)機(jī)、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時(shí)進(jìn)行談心疏導(dǎo)。在日常生活中家長(zhǎng)要做到“三勤”，即勤了解高中生在學(xué)習(xí)中的思想反映；勤觀察他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的精神狀態(tài)；勤談心及時(shí)疏導(dǎo)孩子的思想疙瘩。

高中生出現(xiàn)厭學(xué)的情況并不少見，厭學(xué)原因各不相同，家長(zhǎng)不必為此過度焦慮，只要我們了解厭學(xué)原因，進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)，大多數(shù)厭學(xué)情緒都會(huì)得到緩解。不知道該怎么做的家長(zhǎng)，不如可以試試以下這幾種方法。

孩子高一厭學(xué)怎么辦？

1、盡可能的鼓勵(lì)

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，一般都會(huì)有一個(gè)過程，在高一學(xué)業(yè)難度大是主因。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)差距過大的時(shí)候，難免心灰意冷，對(duì)學(xué)習(xí)熱情大幅下降。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)，可以這樣引導(dǎo)——現(xiàn)在才是高一，還有足夠的時(shí)間努力。

2、創(chuàng)造條件讓孩子吃苦

對(duì)于那些厭學(xué)情緒強(qiáng)烈的孩子，這個(gè)做法值的一試，讓孩子體會(huì)一下諸如打工的艱辛、掙錢的不易，再想想在學(xué)校吃穿不愁，只是去面對(duì)幾道難題，相比之下容易多了。

孩子高一了厭學(xué)怎么辦？

1、要激發(fā)高中生學(xué)習(xí)動(dòng)力

有了學(xué)習(xí)動(dòng)力才能更好推動(dòng)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，可以刺激學(xué)生的求知欲，強(qiáng)化知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，提升學(xué)生對(duì)知識(shí)價(jià)值的認(rèn)知能力，學(xué)習(xí)動(dòng)力的發(fā)展要靠學(xué)生的自我效能感、自我發(fā)展感、爭(zhēng)取社會(huì)地位感來推動(dòng)，也要依靠期望、競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)價(jià)來保證，其中就包括人生觀、價(jià)值觀等起決定作用。

2、多鼓勵(lì)孩子

孩子經(jīng)常遇到自己題目做不出來，成績(jī)考得差之類的情況，就會(huì)變得沒信心。在孩子自信心受挫了以后，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)孩子，為孩子打氣。而不是在孩子本來就受挫的自信心上又“踩一腳”，這樣只會(huì)讓孩子更加沒有信心，所以家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。

3、找到高中生厭學(xué)的原因

高一的孩子說大也不大，說小也不小了，可能會(huì)隱藏自己的情緒了，家長(zhǎng)一定要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子做朋友，這樣才能了解孩子真正的想法，對(duì)于厭學(xué)問題的解決也會(huì)有很好的幫助。

孩子高一厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心

高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長(zhǎng)可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時(shí)，是最容易打開孩子心扉的時(shí)刻。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。

2、滿足孩子的情感需求

很多家長(zhǎng)過于關(guān)注孩子的成績(jī)了，而忽視了孩子的情感需求。當(dāng)孩子的情感需求得不到滿足，心情就會(huì)苦悶，就會(huì)無心學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)拉下，最終導(dǎo)致厭學(xué)。家長(zhǎng)需要觀察和溝通，了解孩子是哪方面沒有得到滿足，比如學(xué)習(xí)挫敗感、缺玩伴等。