網友留言：常州的孫媽媽，孩子之前很聽話，高一學習也很努力，但是到高二開始，成績開始下滑了，給孩子溝通，孩子也不聽話了，有時候還學會頂嘴了，有時候直接關門進屋了，孫媽媽也不知道發生了什么事情，想找孩子溝通，孩子一幅不搭理人的狀態，這樣下去孫媽媽怕孩子出什么事情，所以特別想知道有什么方法可以幫助孩子。

為什么現在高二厭學的孩子那么多？

第一、生理因素

青少年認為他們身體成熟，心理成熟。他們認為自己無所不知，比老師和父母更理性，所以他們向往獨立的空間，不習慣老師和家長對他們的行為和紀律，尤其是家長的反感。高中二年級學生的另一個心理特征是什么都不在乎，但實際上他們是群體心理，想要與眾不同，又擔心被圈外。結果，部分學生產生焦慮、自卑等不良心理，由于心理和身體發育嚴重失衡，會出現不同程度的對抗情緒，避免撒謊、破壞、暴力等不良行為。

還有青少年性成熟帶來的好奇心和探索欲望，促進青少年性意識的發展，如何理解愛，處理異性，性行為，這些問題都需要家長和老師的引導。但由于家長和社會對性知識教育采取鎖定甚至羞于談論的態度，使同學們產生青春期煩惱。 

第二、被動學習

孩子在學習過程中，需要得到家長的肯定、鼓勵、贊美、理解和支持。這些都是他們心理健康和自信心的重要來源。但是很多家長卻忽略了這一點，導致孩子心理上變得自卑，然后慢慢受到其他因素的影響，開始厭學。

為什么厭學的孩子越來越多？

一、學生的攀比，讓部分學生失去了學習的動力

現在學校的學生攀比風氣可以說很嚴重，不僅比學習，而且還要比物質，很多學生在比較的這個過程中就感到了自卑，尤其是農村學生，中招可以說特別多，因為家庭的原因，總覺得自己低人一等，學習上也就因此失去了動力，當一個學生不想學習了，這時候厭學也就是很正常的事情了。

二、學習壓力的不斷增大

現在學生的學習壓力比起以往要大了很多，原先只是在學校的學習壓力大，回家了作業多，學生承受的是這些壓力，現在就發展成了，在學校上學壓力大，放學補課壓力大，上興趣班壓力大，學生的時間可以說被壓榨到了極限，很多學生在這樣的壓力下，也就會產生厭學心理。

高中是孩子學習階段非常重要的一個時期，當然也是壓力比較大的一個時期，有些孩子剛進入高中就會因為各種原因出現厭學情緒。針對孩子的學業問題，作為父母應該全面了解孩子的各種煩惱，分析他們的內心情感和性格特征，對孩子厭學的表現，用科學的方式來教育，讓孩子在學習成長中減少煩惱和焦慮，順利渡過這個特別的時期！

為什么高一的孩子會厭學？

一、適應新環境的壓力

高一是升入高中的第一年，許多孩子需要適應新的學習環境。這包括新的老師、新的同學、新的課程和更高的學習難度等等。而適應這些變化的過程常常伴隨著壓力和焦慮，從而導致孩子的學習興趣下降。

二、學習節奏的變化

從初中升入高中，孩子們的學習節奏發生了明顯的變化。高中的學習任務更重，學習進度也更快，這對于很多孩子來說是一次巨大的挑戰。而面對這種變化，一些孩子容易感到心理失衡，從而導致厭學現象的出現。

成績好的孩子雖然成績在班里是排在最前面，但是考試中他也可能會存在失誤的情況，很努力但也可能存在別人超過的情況。這些往往都是這部分孩子所需要承受的壓力，如果孩子過于糾結這種事情，就很容易產生負面情緒，導致厭學。

成績好的孩子為什么厭學？

1、家庭教育的忽視：許多家庭缺乏正確的照顧和陪伴孩子的意識，導致孩子在成長過程中體驗到被忽視和孤立。

2、過度的學業壓力：在現行教育機制下，學生承受著極大的壓力，特別是考試和升學帶來的壓力，引發他們對學習的畏懼和抗拒。

3、興趣愛好受到壓制：許多孩子在成長過程中不得不舍棄自己的愛好，無法享受到學習帶來的快樂，進而對學習產生逆反。

4、社交問題：在學校中，其它孩子因為社交問題，例如和同學相處不和、被排斥等，產生反感學習的情緒。

高中階段是學生人生的重要階段，然而在高二這個備戰高考的關鍵年份，一些學生可能會遭遇厭學情緒，導致學習興趣降低。而這個階段最能幫助到孩子的，應該就是父母了。父母千萬不要對孩子的問題坐之不理，那樣只會讓孩子將來埋怨你。

孩子高二厭學堅決不肯上學怎么辦？

1、分析孩子堅決不肯上學的原因

是學習困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學間的人際關系出了問題？家長應該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學的原因，再選擇適當的時機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結。

2、時常與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

從孩子心理成長來看，高二的孩子正屬青春叛逆期，出現厭學的現象很正常，應該從側面了解孩子厭學的原因，再對癥下藥，注意勸導和教育方式盡量婉轉一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會適得其反。

高二厭學怎么開導孩子

1、首先，積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

2、及時與老師聯系，了解其中的原因。

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師，孩子進入學校之后，每天有十幾個小時都在學校里，和老師相處的時間很長，那么老師對孩子的了解與觀察更加的詳細清楚。所以說當孩子出現厭學與叛逆的時候，和孩子老師進行溝通聯系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會讓孩子反感你的。

3、寓教于樂，給學習增添樂趣。

厭學是指對學習本身的討厭和抵制情緒，包括進入學校和課堂的表現出強烈抵制情緒。孩子為什么會有厭學情緒?

這是學生以消極的態度學習或上學的一種反應傾向。 它包括：厭學的態度、厭學的情緒和厭學的行為。 出現厭學行為，孩子的心理問題會比較突出，學生采取了放棄的態度和行為，往往會表現出對學習失去興趣、態度冷淡或厭煩的心理狀態。

孩子厭學一直是家長們頭疼的問題。

厭學主要表現為不愿學習、逃避學習、上課無精打采、不做作業等。說到電腦、電視劇和游戲，他們都很興奮。談起學習，他們情緒低落，沉默寡言。他們認為學習是一件痛苦的事情。

要改變孩子厭學，首先要了解厭學的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習。

孩子為什么會有厭學情緒?