一位高考高分選手自殺未遂后這樣說：從小，我只知道好好學習，好好工作是父母的要求，所以我機械地學習，但實際上，我討厭學習。因為我不知道學習對我來說意味著什么，除了滿足父母的要求。

有時候想跟家長說說話，他們總覺得可笑，對啊，誰會相信高材生會厭學呢？

在人們的印象中，學習成績優異的學生都是熱愛學習的人，但沒有人想過，看似“熱愛”的背后隱藏著怎樣的真相。

案例：著名國家心理咨詢師為學生進行心理輔導時發現，很多非常優秀的孩子，大部分都有非常嚴重的心理健康問題，甚至有自殺傾向，超過半數有明顯的厭學。

她說令他印象深刻的事情：

“一天上課的時候，北大的一位心理咨詢師打電話求助，他說有個學生剛剛在宿舍服毒自殺，雖然被攔了下來，但他很著焦慮。

面對孩子出現厭學的情況，大多數父母的做法就是批評指責孩子不聽話、不認真、沒有上進心，卻很少反省自己的教育方式是否存在問題。難道孩子逃課、不愿意學習，真的只是因為自暴自棄了嗎？不，這與父母的錯誤教育有很大的關系！

對待厭學的孩子怎么辦：

一、幫助孩子重新審視認知定位自我

厭學的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認為學習任務和學習目標自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學習，你越是讓我學我越是不想學。

二、要明確讀書的目的

如果讀書僅僅是為了拿到一個好文憑，那么孩子很可能只是拿個文憑、混個學歷，成為一個“書呆子”；如果讀書是為了學習到所需要的技能和知識，那么孩子需要你的正確引導，以便真正地學有所用、學有所長。

導致孩子“厭學”的因素有很多。今天結合兩個案例的反思，僅從家長的角度來討論和分析，希望能為迷茫的家長提供一些參考。

案例1：李某，女，35歲，公務員。兒子讀三年級。李某說孩子“厭學”，說每次已讓他學習就很煩。每次做作業，他都會拖延，心不在焉。李某說，孩子在學校也心不在焉，學習態度不積極，還偶爾頂撞老師。李某說，自己的各種努力徒勞無功，焦急萬分。

案例2：張某，男，42歲，醫生。我女兒讀高中二年級。張說，自己孩子“厭學”很嚴重，似乎對所有科目都沒有興趣。為此，給女兒報名了很多課后輔導班，但收效甚微。張某說，已經用盡了所有的辦法，實在是無計可施。好像“厭學”不分中小學，“焦慮”不分老爸老媽。

高一孩子有厭學心理怎么辦？

第一、“冷靜”

父母忽視孩子的實際情況，違背教育的客觀規律，急功近利，才會那么“著急”。每個孩子的理解水平和學習能力都不一樣，所以在學習過程中會有一定的差距，有的會快一些，有的會慢一些。但“急”的父母，不能讓孩子慢，只能快；不能走錯，只能走對。

厭學對孩子來說是很正常的，就連大人經過長時間的工作都會出現厭煩的情緒，更何況孩子呢？想要解決孩子厭學的問題，家長要多進行換位思考，思考一下孩子現在需要的是什么？

孩子厭學該怎么辦如何應對比較好？

1、不要帶著情緒去教育他。

孩子處于叛逆期的時候，往往是自我意識和獨立意識很強的時候，如果家長動不動就對他們進行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走，從而變得越來厭學。

2、家長多表揚鼓勵。

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

厭學并不是一個突然性行為，所以，當孩子突然說自己厭學了的時候，一定是有很長一段時間有不良情緒了。這一點需要家長反思，緊接著就是要關心了解孩子，分析孩子厭學的原因，然后給予適當的安慰和引導，幫助孩子盡快消除厭學情緒，用一個積極的心態面對中考。

孩子上初三突然說厭學了怎么辦？

1、傾聽他們的聲音

首先，要傾聽孩子的聲音。了解他們為什么會產生厭學情緒，有什么學習上的困難，以及內心的焦慮感。這需要耐心和關心，和孩子進行真誠的對話。

2、適當的給予安慰

家長應該學會在孩子低谷的時期給予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥責孩子。作為家長應該知道孩子這時的心理壓力是非常大的，不僅要接受考試帶來的壓力，還要接受家長和教師的期盼，也就很容易形成孩子的壓力大還嚴峻的狀況。

高三的學習對孩子來說是很重要的，只有在這個階段努力學習，他們才能有一個好的未來。面對高三孩子厭學不去上學的情況，家長不能逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，必要的時候可以給孩子請一段時間的假，讓他們自己去體驗一下工作的艱辛，這樣他們才會知道學習的重要性。

孩子高三厭學不去學校怎么辦？

1、學會傾聽。

不要總是認為和高三學生之間有代溝，高三學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高三學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

2、培養孩子對學習的興趣，可與學生特長結合起來。

其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會跟著上去。

當男孩子出現厭學不愛讀書的情況時，很多家長都很暴躁，對孩子就是忍不住打罵，這樣往往會激發男孩子的逆反心理，導致孩子更加叛逆厭學不愛讀書。其實孩子出現厭學情緒也是很正常的事情，我們家長應該理解孩子的壓力，同時給予孩子幫助和鼓勵，引導孩子堅持下去，奔著那顆勝利的果實努力。

男孩子厭學不愛讀書怎么辦？

1、理解孩子的狀態。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

3、學會給孩子減壓。結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

4、培養孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。