青少年厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

老師和家長往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會完蛋，就別來見我。

當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時，就會厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合中學(xué)生心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

2、多與孩子溝通

不同的厭學(xué)原因，有不同的解決方法，家長要先明白問題出現(xiàn)在哪里，所以，多交流，多溝通是很有必要的，這樣才能對癥下藥。

對于青春期的孩子來說，厭學(xué)是一個普遍存在的問題。孩子可能因為學(xué)習(xí)壓力大或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，在心理輔導(dǎo)中，可以通過與孩子進(jìn)行溝通交流，了解其厭學(xué)的原因，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和目標(biāo)，提高自我認(rèn)知和自我管理能力，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。

孩子厭學(xué)心理輔導(dǎo)

1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境，給予孩子關(guān)愛和支持，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長。

2、和孩子好好談?wù)劊心托模灰痹旰痛蛄R，要尊重孩子的感受，了解孩子為什么厭學(xué)，然后在一點點的輸導(dǎo)他。

3、試著站在孩子的角度去理解孩子的想法和心愿，并且能夠感同身受，同事能夠和孩子做朋友，去耐心的疏導(dǎo)孩子，這樣就能夠讓孩子盡快的從厭學(xué)的情緒當(dāng)中走出來。

4、應(yīng)給予孩子足夠的思考空間，讓學(xué)生樹立自信，而不是一味的責(zé)怪、教訓(xùn)。

青少年出現(xiàn)厭學(xué)心理時，家長一定要找到正確的方法教育孩子，讓孩子知道自己的這種厭學(xué)情緒是錯誤的。作為學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。如果因為厭學(xué)心理導(dǎo)致阻斷了進(jìn)步的步伐，那就是一種遺憾了。

青少年厭學(xué)心理怎么辦？

1、多與孩子溝通

不同的厭學(xué)原因，有不同的解決方法，家長要先明白問題出現(xiàn)在哪里，所以，多交流，多溝通是很有必要的，這樣才能對癥下藥。

2、減輕孩子壓力

在現(xiàn)實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。很多孩子會因為學(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過大，因此想要逃避，由此會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此，父母要了解到這些情況，孩子平時在學(xué)校的壓力就很大，家長要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小＿m當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對比。

與青春期叛逆的孩子進(jìn)行積極的溝通，關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因，給予孩子鼓勵和表揚，只有家長不懈努力的去尋找解決問題的辦法并積極去嘗試，最終肯定能教導(dǎo)出一個優(yōu)秀的孩子。

男孩子青春期叛逆厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、不要過分說教。許多家長在面對叛逆期孩子的厭學(xué)的現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用滔滔不絕的說教，乃至打罵來教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，其間很大一部分原因出在爸爸媽媽身上。成年的進(jìn)程便是孩子把爸爸媽媽推遠(yuǎn)的進(jìn)程。在這個進(jìn)程中，他們需要對所有事情做出一些自己的判別。這個探索進(jìn)程需要脫離爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠爸爸媽媽的配合和引導(dǎo)。

2、了解孩子的壓力。孩子不去校園了，家長不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度考慮一下問題，這樣問題才簡單解決。

3、家長要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試，而是為了獲得知識，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會上立足。

4、家長要把握好節(jié)奏，不要過度強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也不要過度放任孩子的行為。家長可以多和孩子溝通，尊重孩子的意見，了解孩子的想法，和孩子一起分析學(xué)習(xí)的問題，讓孩子在學(xué)習(xí)中更加自主，更加有責(zé)任心。

高三即將面對高考，如果在這個時間出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，最直觀的影響就是這一年的高考成績，如果復(fù)讀的話這個影響可能還會繼續(xù)存在，對于家長而言，孩子出現(xiàn)這種情況心理和經(jīng)濟(jì)方面都會面臨很大的壓力。

高三學(xué)生厭學(xué)的原因：

1、高中前兩年貪玩，忽視了學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)沒打好，到了高三進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)，會感覺跟不上，索性就破罐子破摔了！干脆不學(xué)習(xí)，父母看著這樣的孩子似乎厭學(xué)了。

2、學(xué)習(xí)沒有成就感！

高一年級、高二年級雖然已經(jīng)努力了，但孩子性格內(nèi)向，在學(xué)習(xí)中遇到問題不及時向老師提問。父母不注意，沒有及時給孩子必要的指導(dǎo)，所以積累的問題越來越多。在這種情況下，孩子沒有學(xué)習(xí)的動力。

從孩子成長來看，中學(xué)生正處于青春期叛逆高峰，或多或少的都會出現(xiàn)一些叛逆表現(xiàn)，這也是正常的青春期表現(xiàn)，這就需要家長耐心溝通，及時疏導(dǎo)。了解學(xué)生厭學(xué)的原因，幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，讓孩子感到學(xué)習(xí)的意義等。

中學(xué)生厭學(xué)心理輔導(dǎo)

1、和孩子進(jìn)行溝通，弄清當(dāng)前情況，建立良好的溝通模式。搞清楚他為什么厭學(xué)，才能有的放矢。

2、積極引導(dǎo)孩子，幫助孩子識別和認(rèn)清自己的能力，增加孩子對學(xué)習(xí)的信心。

3、傳授給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，才能讓孩子增強自信，從而戰(zhàn)勝前進(jìn)道路的困難，挫折和挑戰(zhàn)，更好的應(yīng)對生活。

4、多鼓勵、多表揚。尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環(huán)境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

不同類型的孩子，厭學(xué)表現(xiàn)也有所差異。但最終都會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，甚至影響孩子以后的學(xué)習(xí)態(tài)度。身為家長，要早察覺，早幫助孩子改正，用正確的方法讓孩子對學(xué)習(xí)重拾信心。

孩子的厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、真正理解孩子

每一個出現(xiàn)不同尋常行為的孩子背后，都有一顆渴望被看見的心。孩子或許是無法通過合理的方式進(jìn)行表達(dá)，或者表達(dá)過但從未被“看見”，希望通過出格的行為來引起家長關(guān)注。此時，家長要善于從積極的方面來看待孩子。

2、家長要表明態(tài)度

孩子說“我不想上學(xué)”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學(xué)。