四年級是一個孩子小學階段學習成績的分水嶺，一年級至三年級這三年時間里，孩子學到的更多的是一些基礎知識，從四年級開始，語數外三門學科的知識難度會出現一次難度等級的提升。那么，四年級孩子不愛學怎么辦呢？

四年級孩子不愛學怎么辦：

1.從四年級開始，知識難度提升，孩子只在按部就班的完成老師布置的作業是絕對不夠的。

老師布置的作業基本上是對課堂知識的基礎復習，要想孩子能夠在考試中取得好成績，家長還要和孩子有一些針對性的“刷題”過程。

2.從四年級開始，家長和孩子的閱讀到底有沒有跟得上，從描述的狀態來看，家長工作忙，用在孩子學習上的時間少，這才是根本原因，家長寄希望于孩子自覺主動，在完成老師布置的作業之外還能自學很多知識，這基本不可能，要有家長的跟進和配合，特別是監督的過程才行。

3.在小學階段，有半學期的緊抓，孩子的學習成績提高就不成問題，關鍵是家長要抽出多少時間參與和陪伴孩子的成長？又從哪些維度把孩子的問題找出來？是孩子的知識面不寬？是孩子的數學思維能力弱？是孩子的英語基礎不行，孩子的問題到底出在哪里，先找到問題，然后再想辦法幫孩子。

四年級的孩子不愛學，家長還是要盡量的培養孩子的學習興趣，因為孩子小的時候不喜歡學習，那學習基礎肯定不會打的特別好，那將來長大一些，學起來會非常痛苦的，所以，為了孩子之后的學習道路能夠順利一點，家長要從小教導孩子熱愛學習。

四年級孩子不愛學怎么辦？

1、讓孩子知道，學習是他自己的事情

很多的父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是，容易讓孩子產生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。

2、讓孩子為理想而學習

也許父母們試圖用自己的經歷和經驗來說服孩子要好好學習，然而，父母們卻忽略了這一點：四年級的孩子，正處于思維的高速發展期，他們已經有了自己的思維，不再像小時候那樣，父母說什么，他們就信什么。作為父母，我們應該告訴孩子，他們要為自己的理想而學習。

貪玩是孩子的天性，但是如果孩子因為貪玩兒影響孩子的學習成績，家長就要重視的。尤其是四年級這么關鍵的階段家長更應該重視加引導。那么四年級孩子貪玩不愛學怎么辦？

四年級孩子貪玩不愛學怎么辦

1.培養孩子的學習興趣

學習興趣是孩子自覺學習的動力。當一個愛玩的孩子對某種知識有強烈的興趣時，他強烈的好奇心總會引導他認真學習，這個時候的學習是最有效率的。

當一個孩子對學習有了濃厚的興趣，他自然不會把學習當成一件苦差事。孩子長時間養成愛學習的習慣，愛玩的習慣就會得到很大的改善。

2.家長應讓孩子少和那些貪玩的孩子在一起，但不要強令禁止

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監督孩子的執行，杜絕拖延癥。

2、培養控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

小孩子對學校的看法直接影響著孩子學習的狀態和心情，所以，當你發現孩子在學校的生活過得并不愉快的時候，要及時幫助孩子調整并解決問題，避免孩子因為外在條件影響學習效率，那影響的可不只是學習成績，還有可能影響之后的人生發展。

四年級孩子厭學家長怎么辦？

1、減輕沒必要的學習壓力

孩子的學業已經很繁重了，如果產生了厭學心理，家長就不用給孩子報一些輔導班，補習班之類的，這樣只會讓孩子的反抗心理加重，更加厭惡學習。家長要時刻反思自己，是不是給孩子太大壓力了，要讓孩子有興趣的學習，不要給孩子增加壓力，這樣慢慢的轉移孩子注意力，減輕課業壓力，可以調理孩子厭學的問題。

2、提高孩子的自主學習能力

讓孩子愛上學習之后，還要慢慢培養孩子自主學習能力，即使不在課堂，沒有老師，孩子也能自發的去學習。比如制定獎懲制度，讓孩子能切實的看到學習的好處。或者多給孩子灌輸學習的重要性，讓孩子意識到他需要學習，這樣進行自發的學習。

你好，這位家長。陪伴是最好的教育，尤其是面對沉迷手機的孩子，比如多和他做一些互動游戲，帶他出去看看外面的風景。給他講解沉迷玩游戲的一些壞處啊，或者跟小孩約法三章也可以。

1、以身作則，家長不在孩子面前玩手機，陪同他一起學習，加強溝通；

2、循序漸進。與孩子討論商定每天減少玩手機的時間，制定遵守約定的獎勵和違反約定的懲罰，這個獎勵或者懲罰要有實質性，要能觸動到孩子。

3、轉移興趣愛好，把孩子的特長興趣發掘出來，比如，運動 ，唱歌跳舞，畫畫等等 讓他無暇顧及手機

4、堅持原則。與孩子達成共識后，執行過程中要堅持原則，不可因為孩子的哭鬧而妥協。但是在孩子煩躁發脾氣時家長一定要沉住氣，不要和孩子硬碰硬，避免孩子情緒失控，要安撫住孩子，讓孩子感覺到父母的愛，也感覺到父母的堅持不讓步。

四年級孩子不想上學，家長一定非常氣憤，但是越是無能的家長脾氣越暴躁，因為他們沒有解決問題的辦法，只會用家長的身份去責罵孩子。為了不成為這樣的家長，希望各位家長能夠理智對待孩子的教育問題，端正自己的態度，學會不恥下問，找到好的解決辦法。

四年級孩子不想上學怎么辦？

1、不要將怒氣發泄到孩子身上

盲目地訓斥、打罵只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，家長應該用平等和藹的態度教導孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。

2、和孩子多溝通，找原因

家長要和孩子多溝通，看孩子問題在哪兒，例如，要考慮到孩子家庭氛圍，師生之間關系，人際交往及其一些外在環境污染問題，這一必須家長跟孩子細心溝通交流實際掌握孩子的心里情況，有一些孩子便是由于看不順眼哪一個教師就兩極分化最后造成厭學，也是有孩子由于談戀愛而危害學習等，依據孩子的狀況，做恰當的正確引導。