七年級孩子厭學怎么辦？厭學心理是對學習產生厭倦乃至厭惡，從而萌發逃避心態。大多數孩子的厭學與他們是否聰明沒多大關系。厭學心理產生與發展將直接影響學生的學習和成績，甚至會危害他們的身心健康。改變孩子的厭學心態，作為家長應該了解孩子產生厭學情緒的根本原因，才能對癥下藥。

七年級孩子厭學的原因：

一、七年級的孩子面臨的學習壓力比較重，尤其是剛升學的時候學到的知識和小學的知識有很大落差，還要背誦各學科的那些不感興趣的知識。背誦過程中同學們會認為自己記不了那么多知識，造成學習的自信心下降。

二、學習方面非常緊張，很多孩子沒有時間也沒有正確的方式去放松自己。造成一天到晚學習情況都保持高度緊張，造成學習的效率大幅度下降。

三、因為青春期的生理和心理這兩方面的變化，讓孩子的情緒變得更加逆反，使得孩子會和老師，和父母之間會發生矛盾，導致厭學逃學的現象發生。

四、沉迷于手機，或是貪玩，這個時候的孩子剛到新的環境，對很多東西都好奇，手機的吸引都會是使孩子的心思不在學習上，學習成績下降，甚至是厭學。

孩子厭學是很多父母比較煩惱的問題。最近就有很多家長反映：“孩子周末在家，總是不想學習，該怎么辦？”其實，孩子厭學有很多種，每一種的表現都不同。如果家長能找準每種孩子厭學背后的根本原因，就不難幫孩子重拾學習信心和熱情。

七年級孩子厭學該怎么辦？

第一、培養孩子的抗壓能力

父母應該從小培養孩子獨立生活和與他人交流的能力。 當孩子在學習上遇到挫折時，我不會輕易放棄。 對于初中生自己，初中生要多掌握一些調節壓力的方法。 從認知上，認識到在競爭激烈的環境中，難免會有人在排名墊底學習。

第二、塑造良好的家庭氛圍

生活在一個爭吵的家庭中，孩子會受影響，無法完成學業。 家庭的安全感可以讓孩子有愉快的體驗，學習自然也充滿信心。

冰凍三尺非一日之寒，6年級已經到了專注學習的年齡，這時候出現厭學，作為家長，首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。其次應該了解一下孩子最近結交的朋友，看都是什么樣的人，所謂近朱者赤近墨者黑，讓那些對孩子學習成長有負面影響的人遠離孩子，對孩子曉之以情動之以理。

6年級孩子厭學怎么辦

1、了解小孩的真實想法

2、 通過老師和同學的反饋，了解孩子在學校的學習情況，譬如課堂表現，作業完成的情況，成績等，與同學相處得怎樣？

3、至于原因，有可能是：作業多做不完，老師講課聽不懂，成績下降，不自信等，沒有一個正確的引導，會繼續影響小孩的身心健康。

4、溝通的時候要講究一些技巧，要以朋友的身份去談心，這樣孩子才會說出心中所想。

高中一年級學生厭學，這個問題很籠統，只能說你需要找到他厭學的原因，然后對癥下藥。

每個人在生活中都會遇到一些事情，這些事情可能是消極的，比如：孩子在學校被欺負，或者孩子抑郁了，但也可能有正面的，比如：孩子認為學校的老師不能教他，他們的思想不能同頻。這一代孩子的思考方式遠遠超出了父母的高中一年級的那個階段。進入21世紀今天，人類基因也在不斷更新。

高中一年級孩子厭學怎么辦？

第一，分析原因并尋求解決方案。

孩子可能產生厭學情緒的原因如下：

（1）我要適應新的環境。此外，我性格內向，不善于交際。我的好朋友不在這所學校，所以我對這所學校感到陌生。

九年級孩子厭學怎么辦，九年級的孩子已經厭學了，這已經到了九年義務教育的尾聲，也是開學季的關鍵，此時家長應該如何應對呢？九年級是九年義務教育的結束。九年級是學生進入高中的基石。九年級也是家長和學生向往美好生活的舞臺。然而，在長輩期待、繁重學習和高考的壓力下，一些學生總會出現心理問題。

九年級孩子厭學怎么辦？

第一，失意壓抑型都有心高氣傲，我行我素的心理情結，受挫一兩次遭遇挫折后，受挫心理是脆弱的，剛開始的時候，他們一度認為自己錯誤，如果再有第二次失誤，自信心立馬崩潰，性格大變。懷疑自己的學習能力，那么心理干預要及時跟上，否則一個優秀的尖子生會慢慢變成普通人，甚至比普通人還差。

面對這樣的學生，采取的方式是：

首先，老師要明確孩子的問題，鼓勵，空談是沒有效果的。

其次，必須請相關學科教師相互配合，分別從學科角度進行指導。

案例：朋友家的孩子今年上小學六年級，然而小朋友最近開始鬧情緒，在這個關鍵的時間卻說自己不想上學了，每天回家作業也不寫，還經常給朋友頂嘴，對著干，氣的把孩子打了一頓，爺爺奶奶太袒護著，明顯的叛逆，老師也管不住，到底該怎么辦呢？

六年級孩子厭學家長該怎么辦？

第一步、站在孩子的角度思考問題

當孩子出現厭學的情況后，可以把它理解為孩子應該是遇到了自己不能解決的困難了，他需要幫助。孩子也不是可以的激怒你，一切與你作對，而是他的內心擠壓了太多的情緒，已經超出了他能承受的范圍了，父母這個時候要做到的就是不要逼著強迫著孩子學習，而是幫助孩子找到合適的釋放壓力的渠道，減輕孩子內心的負擔和壓力。

第二步、傾聽理解孩子

孩子現在的這個時期正好是青春期，做事情容易沖動，做事不計后果。這個時候父母要做的就是把自己當成孩子的朋友，傾聽孩子內心的想法，真正的理解孩子，給孩子安全感，孩子感受到父母的溫暖之后，自然會把所有的心事都告訴您，然后再幫助孩子具體去解決問題。

很多孩子小學五年級就開始出現厭學的情緒，導致五年級兒童厭學的心理原因有哪些?其實，在孩子的每一個問題行為的背后，都是缺乏愛的痛苦哭泣。孩子的各種厭學行為只是他在試圖彌補內心壓力和難過的呼救，他在試圖找到一種拯救自己的方法。如何糾正五年級孩子厭學的情緒?讓我們了解一下吧。

小學五年級的孩子厭學怎么辦?

1、及時溝通。五年級學習困難繼續增加，很多孩子會感到學習能力不足。如果家長總是不理解孩子，甚至罵孩子，只能使孩子厭惡學習，造成強烈的學習很累的感覺。作為父母，無論孩子處于什么年齡，為了教育他們，我們必須事先了解他們的心理。父母應該預先向孩子灌輸學習是他們自己的事的觀念。這樣一來，對于思維發展較快的五年級學生來說，他們的學習成績將會穩步提高，而不是對學習感到厭煩。父母應該多鼓勵孩子，少抱怨，多表揚，少批評。孩子學習首先要了解學習的原因，而不是使用貼式教育。及時與孩子溝通是家長的第一要務。

2、激發學習興趣。“愛學習”是“會學習”的前提，“會學習”是“愛學習”保證。如果一個孩子想在考試中取得第一名，他必須掌握一些果斷的好方法，如:按計劃、認真寫作、慢慢讀課本、核對錯題、隨意做筆記、無私幫助學生、高效考試、自由寫作等等。很大一部分孩子因為缺乏學習興趣，所以家長要盡量激發孩子的學習興趣，讓孩子主動接受學習。

3、發揮孩子的長處。孩子學習疲勞也可能是因為興趣愛好被剝奪，家長應在這方面積極引導。培養孩子發揮自己的特長，逐漸消除孩子厭學的情緒。

4、讓孩子知道學習是他自己的事情。很多家長在孩子的學習上花了很多心思，但孩子很容易誤解自己是在為父母學習。父母越是督促孩子努力學習，就越有可能給孩子創造拒絕學習和反對父母的機會。