冰凍三尺非一日之寒，孩子不會突然厭學的，肯定是由什么原因導致的，要知道孩子的厭學問題是很重要的事情，我們作為家長一定要幫助孩子解決厭學問題，首先要跟孩子溝通，還有老師和同學，盡可能詳細的找到孩子厭學的原因，只有找到了原因，我們才能對癥下藥，解決孩子的厭學問題，幫助孩子回歸校園。

孩子突然厭學是什么原因？

1、個性的改變。

孩子隨著年齡的變化，其實他們對世界的看法、他的價值觀也在變化。慢慢地，有些孩子以前想學習、愛學習、愿意學習，但是年齡長大以后，世界觀改了，價值觀改了，突然之間對學習失去了信心。這就是個性的發展過程中間也可能出現的問題。

2、認知的問題。

有些孩子可能從小在環境中間、在學習中間、在同學之間，對學習的認知發生了變化。曾經認為學習是很重要的一個因素，但是隨著他們知識的增加，他們吸收的信息的改變，突然之間對學習產生了厭惡感，甚至認為讀書沒用。所以，這都是“孩子本身”的原因。

孩子厭學是一個非常普遍且日益嚴重的問題，而且年齡越來越小。調查發現，我國46%的學生對學習不感興趣，33%的學生表現明顯出不喜歡學習，只有21%的學生對學習持積極態度。

孩子突然厭學了是什么原因怎么辦？

第一，家校銜接問題

現在很多家庭都是以孩子為中心的，在學校里，很多學生都找不到被寵愛的感覺，就像小袋鼠不愿意離開媽媽溫暖的懷抱一樣。學生排斥學校環境，找不到歸屬感，坐在課堂上，總想回家。教室的環境不和家一樣輕松隨意。可以隨意吃、玩、躺。沒有歸屬感，學生就會想逃避，就會厭學。

第二，家庭教育問題

（1）父母不喜歡學習。

孩子出現厭學情緒，我們作為孩子的第一任老師，要引導孩子學會學習、愛上學習，是父母的義務，也是職責。父母想孩子能夠積極、主動地學習，那么就得想辦法能讓孩子覺得是一件快樂的、有意義的事情。這樣才能激發孩子的學習動力，才能讓孩子愛上學習。

孩子厭學是什么原因？

1、學習與考試成績掛鉤

孩子不喜歡學習，認為學習是一件令人不快樂，甚至痛苦的事情，很大的原因，在于學習需要與考試成績掛鉤。無論是父母還是老師，為了提高孩子的學習成績，會不斷進催促孩子去學習，令孩子產生很大的壓力，對學習產生厭倦的情緒。

2、老師的原因

孩子出現厭學，有時候和老師有很大關系，尤其是初一、高一階段，或者更換老師之后。

高一孩子厭學叛逆怎么辦，針對孩子的成長，作為父母應該全面了解孩子的各種煩惱，分析他們的內心情感和性格特征。對孩子厭學叛逆等問題，用科學的方式來教育，讓孩子在學習成長中減少煩惱和焦慮，順利渡過這個特別的時期！

高一孩子突然厭學是什么原因？

1、學習負擔和壓力過大。

高一要學習課程增多，這種壓力和負擔對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，一時間承擔不起就會出現厭學問題。

2、家長期望和要求太高。

高中學生的家長都希望自己的孩子考上理想的大學，而平時考試成績不理想就灰心氣餒，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學生產生懼怕心理，滋生厭學情緒，甚至逃避或放棄。

孩子出現厭學心理，家長不能太過緊張，一定要尋找原因“對癥下藥”，讓孩子重識學習信心。其次，要緩解孩子的學習壓力，帶孩子出去游玩，散散心，讓孩子在愉快的氛圍中重新投入到學習。

孩子突然很厭學是什么原因？

1、家庭教育方式的偏頗：家長忽視，自身生活態度消極，整天打麻將等或父母強迫學習、家庭不和、打罵引起委屈憤懣。

2、心理發育不成熟，雖然智力水平屬于正常，但社會適應能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。

3、對于孩子學習的目的，家長引導錯誤。學習本是為了把握眼前，抓住時間多學知識，而父母教的是“不好好學習，將來找不到工作”，引導錯誤，導致孩子對學習失去興趣，進而產生厭學情緒。

4、學習讓這些孩子太累了，他們一旦找到了放松的方式，比如玩手機，這種放松的方式就會讓他們沉迷從而逃避上學。

對于厭學的孩子，家長首先是要調整好自己的狀態，不能因著急、恐慌而做出極端的應對方式。其次，讓孩子暫時放下學習，讓身體和大腦徹底休息、恢復。在此期間，老師和家長可培養孩子的其他興趣，徹底消除學習疲勞，家長對孩子的幫助可以解決孩子的厭學問題。

不管什么原因孩子厭學家長應該怎么辦？

1、調整認知

首先你要了解孩子對于學習的態度，然后針對性的調整他的認知，不要一味的灌輸你的價值觀，要讓他自己能體會到學習的必要性。

2、提升興趣

他們學不進去，在學習中只能體會到挫敗感，而挫敗感又會讓他們進一步喪失對學習的興趣，所以家長們要積極調動孩子對學習的興趣，讓他感受到知識的趣味性以及實用性。

厭學并不是一個突然性行為，所以，當孩子突然說自己厭學了的時候，一定是有很長一段時間有不良情緒了。這一點需要家長反思，緊接著就是要關心了解孩子，分析孩子厭學的原因，然后給予適當的安慰和引導，幫助孩子盡快消除厭學情緒，用一個積極的心態面對中考。

孩子上初三突然說厭學了怎么辦？

1、傾聽他們的聲音

首先，要傾聽孩子的聲音。了解他們為什么會產生厭學情緒，有什么學習上的困難，以及內心的焦慮感。這需要耐心和關心，和孩子進行真誠的對話。

2、適當的給予安慰

家長應該學會在孩子低谷的時期給予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥責孩子。作為家長應該知道孩子這時的心理壓力是非常大的，不僅要接受考試帶來的壓力，還要接受家長和教師的期盼，也就很容易形成孩子的壓力大還嚴峻的狀況。