青春期是人生的重要轉折點，身心發展迅速，青少年很容易受到外界的影響。如果孩子在這個時候沒有得到很好的引導，就很容易表現出自卑感。

青少年自卑的孩子家長怎么開導？

一、多鼓勵孩子

有強烈自卑情結的孩子最需要激勵和表揚。家長要善于發現和挖掘孩子的優點。如果孩子在某一領域做得好，家長要及時給予他肯定和贊揚，注意贊美不應輕描淡寫，而應加以強調，并向孩子發出肯定和贊賞的強烈信號。

二、多帶孩子參加一些團體活動

自卑感強的孩子一般喜歡獨處，不愿意參加一些團體活動。家長要帶孩子多參加一些社會公益活動。例如，家庭競賽式的娛樂活動，讓孩子們在參與活動中打開心扉，重拾自信。

青少年自卑的孩子怎么開導？

1、幫助孩子了解自己自卑的原因

想要解決自卑的難題，我們首先就應該幫助孩子找到自卑的根源在哪里。作為父母，我們應該多參與孩子的生活，多給予孩子的陪伴，成為孩子最為信賴的父母，成為孩子人生路上最為重要的情感導師。當我們對孩子的心思了解得越透徹，對孩子的教育引導也就會更為得心應手。

2、尊重孩子

家長平時要尊重孩子，不要因為孩子不夠優秀而對孩子冷嘲熱諷，這樣會嚴重挫傷孩子的自尊心，導致孩子表現越來越差。家長應當理解關心并且幫助孩子，多引導孩子，這樣他們就能排除消極的情緒，用正確的方式來面對問題。

3、教孩子將失敗當作學習的機遇

之前報道過一個新聞說湖南長沙兩姐妹因成績不佳產生厭學情緒，與家長無法有效溝通后，一氣之下離家出走，乘高鐵離開被民警追回。這種情況多危險呀，厭學的孩子怎么教育？這也是所有有孩子的父母特別關心的話題，今天我們就來一起探討下吧。

厭學的孩子家長怎么開導？

1、選擇合適的場地

孩子也需要自尊，永遠不要在朋友面前，或者在公眾面前批評他，教育教育，或者傷害他的自尊，后續會很反感你。

2、給孩子具體輔導

有的孩子是因為學不會了，就不認真學了，學也學不下去了，家長如果自己能輔導的話可以幫助孩子對不會的知識點進行詳細的輔導，如果家長自己解決不了的話，可以請家教老師或者輔導班老師幫助孩子，針對孩子薄弱點進行講解，把以前拉下的地方補上來。

進入青春期的孩子敏感、叛逆，易沖動、多愁善感、常常以自我為中心，常常與人針鋒相對，在成人眼里簡直離經叛道，難以管教。很多家長更是經常被這個時期的孩子氣的頭疼，但是想要幫助孩子順利的渡過這個階段，家長首先要保持冷靜，正確看待孩子的叛逆，家長要明白，只有經歷過叛逆期的孩子才能得到真正的成長。

青春期叛逆期的孩子家長怎么開導？

1、堅持正面教育。

家長要用積極、鼓勵的教育方式代替簡單、粗暴的教育方式。贊美、表揚是一種肯定、一種認可，能使孩子朝著積極健康的方向發展。對有不良行為的青少年非打即罵，不僅毫無效果，甚至會更糟。要堅持正面教育，對青少年的具體情況進行具體分析，通過講道理使他知道自己錯在哪里，并鼓勵他進行改正。

2、改變原有溝通方式。

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

自卑是一種普遍存在的心理現象，人人都有，孩子也是如此。偶然的和短時間的自卑，問題還不大，若長期感到自卑又不能克服，就會形成自卑的性格特征，表現為膽小怕事，不敢與同學學交往，不相信己的能力，缺乏競爭的勇氣，不敢抬頭挺胸地出現在別人面前，總是埋怨自己。

那么孩子自卑家長應該怎么開導呢？

1、養育者需要自我反思、自我覺察，了解自己的心理需求，自己對孩子的期望，和自己對未來生活的期望。將自己目前的教育方式進行一次徹底的分析，和未來模式，想象并了解一下自己目前教育方式的缺失。找出缺點，對癥下藥。

2、要培養孩子的動手能力，從小事開始，讓孩子自己動手，比如一歲半的孩子可以學自己穿拖鞋，再大一點可以學穿衣服和脫衣服……隨著年齡的增長，依次遞加任務，逐步培養孩子的能力，同時告訴孩子，這是TA自己應該做的，學會一點證明他長大一點。對于急切想長大的小朋友，這是一種很好的激勵方式。

3、要讓孩子對自己有一個明晰的認識，知道自己會什么，不會什么，引導孩子發現自己的優點，同時也要看到自己的缺點，充分發揮自己的優勢。在這個過程，教導孩子不要拿自己的缺點和別人的優點比較，以免形成過度的自卑或嫉妒。

4、該肯定的時候給予一定的肯定，做錯了給予適當的批評，并說明原因。這樣孩子才能形成良好的是非觀和道德觀。

隨著年級越上越高，孩子對學習的抵觸情緒也越來越深，有的孩子更是一看到書本就嫌煩，他們厭煩上學，家長說的越多，他們對上學就越反感。想要讓孩子喜歡上學，家長要辦法激發孩子對學習的興趣。

孩子不想上學家長怎么開導？

1、了解問題的根源。

當孩子不上學時，家長首先要做的是了解問題的根源。與孩子進行真誠的對話，詢問他們不愿意上學的原因。可能是因為學習困難、學校適應問題、人際關系困擾等。通過仔細傾聽和理解，家長可以更好地把握問題的本質，為后續的解決方案提供指導。

2、與學校溝通合作。

家長應積極與學校進行溝通和合作。與老師、輔導員或心理咨詢師交流，分享孩子的情況和困擾，尋求專業的建議和支持。學校可能會提供針對性的幫助和資源，幫助孩子克服學習障礙或適應問題。與學校的合作是解決孩子不上學問題的重要一環。

最好多和孩子溝通，了解孩子不想上學的原因，然后告訴孩子為什么要去上學。上學不僅僅是為了將來找到一份好工作，更重要的是，學習可以改變思想，提高孩子的境界，在生活中取得進步。

初中孩子不想上學怎么辦家長能怎么開導？

1、與初中孩子溝通交流

會引起初中孩子不想上學的原因很多，家長可以先跟孩子同窗交流一下，了解孩子的內心世界。常常有很多家長經常忙于工作，忽視了對孩子的教育和關心，這也有可能是造成孩子不想上學的因素。所以初中家長不妨多跟孩子溝通交流，縮短自己與孩子的代溝，明確孩子不想上學的原因后，找到開導孩子的方式，讓孩子克服掉厭學這個小毛病。

2、觀察孩子生活態度

家長還可以在家里觀察孩子生活態度，凡是有厭學表現的青春期少年，生活中也常常表現為態度很消極。如晚上不愿意睡，早晨不愿意起。總是抱著手機不撒手，你一要求孩子放下手機，他（她）就和你生氣發火，甚至翻臉，直到吵起來后，你平時安排點什么家務事，孩子都和你窮對付，嘴里答應著最后卻一件事都沒有干。這些表現，都是厭學孩子的普遍表現，家長必須要清楚這些現象。