為了不讓孩子們不輸在起跑線上，家長(zhǎng)們從胎教就開(kāi)始給孩子們進(jìn)行教育，然后從出生到許多補(bǔ)習(xí)班，以及各種興趣愛(ài)好的補(bǔ)習(xí)班，卻沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子們是否對(duì)這些東西感興趣或是喜歡。從而導(dǎo)致孩子們特別厭煩學(xué)習(xí)或是父母給安排的東西。

不想學(xué)的孩子怎么辦？

一、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識(shí)，游戲代碼之類(lèi)的，那些都是英文，只有英語(yǔ)好才可能理解的，（當(dāng)然這還涉及到其他知識(shí)），這樣間接引導(dǎo)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，克制厭學(xué)情緒。

二、給孩子學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)

讓他了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，而不被成績(jī)所累。

孩子的學(xué)習(xí)，幾乎可以說(shuō)是家長(zhǎng)心中的頭等大事，也是付出精力最多、焦慮苦惱最多的事情。但是總有一些孩子因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，不僅影響自己的的前途，也讓父母擔(dān)心。

對(duì)于不想學(xué)的孩子怎么辦？

一、給孩子多買(mǎi)書(shū)。在家里能放書(shū)的地方，都隨手放上書(shū)，讓孩子隨便坐在哪，都可以撿起書(shū)來(lái)讀。

二、陪孩子一起學(xué)。孩子讀書(shū)家長(zhǎng)也一起讀書(shū)；孩子寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)可以和孩子比賽，也可以拿本書(shū)看陪在旁邊。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)用來(lái)學(xué)習(xí)的書(shū)桌，給孩子養(yǎng)成坐到這書(shū)桌前，就需要靜心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；孩子在家時(shí)，不是規(guī)定的看電視的時(shí)間，電視機(jī)就不可以打開(kāi)，爸媽也不能破例；爸媽要做到不當(dāng)孩子的面玩手機(jī)、打游戲，閑暇的時(shí)間，可以陪孩子做游戲、聊天、一起看書(shū)等；保持家里的安靜，不要讓家里人聲嘈雜，整天亂哄哄的。

四、多多表?yè)P(yáng)孩子，學(xué)習(xí)興趣往往是鼓勵(lì)的結(jié)果，家長(zhǎng)朋友們要多多表?yè)P(yáng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力思考的過(guò)程。不管結(jié)果怎么樣，孩子努力了就值得表?yè)P(yáng)。

家長(zhǎng)也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，應(yīng)該都清楚孩子的想法，所以，面對(duì)不想學(xué)習(xí)的孩子，家長(zhǎng)可以利用當(dāng)初孩子心性的思路，再結(jié)合多年以后積累的經(jīng)驗(yàn)，去給孩子一個(gè)系統(tǒng)且合理的教育，引導(dǎo)孩子做出改變。

不想學(xué)習(xí)的孩子怎么辦？

1、從多方面評(píng)價(jià)孩子

評(píng)價(jià)孩子不要只盯在考試成績(jī)上，要從多方面評(píng)價(jià)孩子。注重孩子多方面能力的培養(yǎng)。如：文明禮貌、熱愛(ài)勞動(dòng)為慣、動(dòng)手操作、善于觀察、勤于動(dòng)腦、善于思考、善于創(chuàng)新的能力，終身學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)知識(shí)多少不重要，重要的是讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不光學(xué)書(shū)本是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書(shū)本以外的有用的東西同樣是在學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。也是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，這樣的學(xué)習(xí)意志力會(huì)更加持久。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都有不想做的事情，但經(jīng)常會(huì)迫于無(wú)奈不得不做。其實(shí)當(dāng)你有能力到達(dá)一定高度的時(shí)候，是可以選擇自己做或者是不做，但前提是你足夠優(yōu)秀。而學(xué)習(xí)是讓一個(gè)人變優(yōu)秀的必要手段。所以作為家長(zhǎng)必須讓孩子保持學(xué)習(xí)，等到他長(zhǎng)大了成為優(yōu)秀的人之后，他會(huì)感謝你現(xiàn)在的教導(dǎo)的。

面對(duì)不想學(xué)習(xí)的孩子怎么辦？

1、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性

孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒(méi)有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

2、化解孩子的情緒問(wèn)題，以身作則引導(dǎo)孩子再度進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)

先讓孩子發(fā)泄情緒，接著解決了影響情緒的問(wèn)題，自己以身作則練習(xí)一遍。孩子最后輕松接上學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。聰明的父母面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，一定不是大吼大叫，只有要求。而是，理解和包容，幫助和引導(dǎo)。

我經(jīng)常聽(tīng)到父母抱怨他們的孩子就是不喜歡讀書(shū)。給孩子報(bào)名參加了很多培訓(xùn)班，但沒(méi)有太大效果。事實(shí)上，良好的教育不一定要花很多錢(qián)，也不一定要付出很多努力。與其拼學(xué)區(qū)房和起跑線，不如拼教育的格局和眼界。

厭學(xué)不想讀書(shū)的孩子怎么辦？

除了無(wú)休止的嘮叨，帶孩子去這三個(gè)地方可能會(huì)帶來(lái)真正的啟蒙。

一、帶孩子去希望小學(xué)看看。

很多孩子一直生活在繁華的都市里，或許永遠(yuǎn)不知道，在大山深處有另外一個(gè)世界，有一些不屈服于命運(yùn)的靈魂。家長(zhǎng)可以專程帶著孩子到希望小學(xué)做義工，讓孩子結(jié)交新朋友，甚至還可以結(jié)對(duì)子幫扶，讓孩子親自參與其中。

在這里，孩子會(huì)以最直接、最真實(shí)的方式感受到，什么叫做知識(shí)改變命運(yùn)。

案例：每次從學(xué)校門(mén)口路過(guò)，就會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到孩子對(duì)媽媽爸爸說(shuō)”爸爸媽媽，我不想去上學(xué)”，這句話很多家長(zhǎng)應(yīng)該都不陌生吧，從自家孩子嘴里聽(tīng)到過(guò)，然后父母?jìng)兊姆磻?yīng)也各不相同，有的家長(zhǎng)裝作沒(méi)聽(tīng)到繼續(xù)往前走，有的不當(dāng)回事，覺(jué)得孩子只是說(shuō)說(shuō)而已，該去上學(xué)還是得去，有的孩子鬧的太嚴(yán)重了，家長(zhǎng)直接打一頓，然后訓(xùn)斥“不去上學(xué)你還想干啥”，有的則是哭天抹淚，仿佛天塌了般，讓孩子出于愧疚的心理繼續(xù)上學(xué)，您覺(jué)得哪種方式好呢？

針對(duì)不想上學(xué)的孩子怎么辦？

1、及時(shí)和孩子交流

孩子放學(xué)后想跟家長(zhǎng)談?wù)劷裉彀l(fā)生的趣事，父母要不妨耐心傾聽(tīng)，并和他多多討論，讓他覺(jué)得上學(xué)是件很有趣的事。比如今天在學(xué)校學(xué)了一首歌，想唱給你聽(tīng)聽(tīng)，你可以聽(tīng)后和孩子交流下想法。

2、家長(zhǎng)態(tài)度要明確

孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

銅陵的韓媽媽反映，孩子今年上初中，最近不知道怎的還是鬧情緒了，說(shuō)自己不想上學(xué)了，韓媽媽很詫異，好端端的怎么不想去上學(xué)了呢？對(duì)于厭學(xué)不想上學(xué)的孩子怎么辦？于是韓媽媽開(kāi)始研究各種孩子不想上學(xué)的措施，但是用在孩子身上都沒(méi)有效果，孩子還是鬧著不想去學(xué)校，韓媽媽希望能找到好的方法幫助孩子解決厭學(xué)的煩惱，畢竟孩子還小。

對(duì)于厭學(xué)不想上學(xué)孩子怎么辦？

1、讓孩子把不良情緒發(fā)泄出來(lái)

讓您的孩子釋放他或她的情緒，然后耐心等待下一句話說(shuō)完，然后您才能發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)背后的真正問(wèn)題，并及時(shí)的把這些問(wèn)題轉(zhuǎn)化成行動(dòng)。

2、父母要調(diào)整自己

作為家長(zhǎng)，首先要調(diào)整好自己，放下所有的焦慮，過(guò)好自己的生活，給孩子一個(gè)健康和諧的家庭環(huán)境。