習慣是非常重要的。美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運的。

一年級學習習慣的養成？

1、經常閱讀

當孩子有閱讀的愿望時，家長和老師要及時抓住這個時機，盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料，如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩，也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等。選文的篇幅宜短小、富有童趣，讓“閱讀”成為“悅讀”。

2、規范書寫的習慣

盡管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識的技能，寫一手好字或者寫一手規范的漢字仍是一個優秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養成認真寫字的問題上，還要有書寫意識，一方面強調寫字姿勢、握筆姿勢；另一方面滲透一些必要的書寫知識，如字的基本構成、間架結構、占格問題等。因為兒童容易受暗示的影響，所以書桌整理得越干凈，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象。

3、養成良好的聽課習慣

基本上，聽課紀律方面要做到以下幾點：1、不隨便插嘴；2、不做小動作；3、不和同桌講話。這些不要說一年級的小學生，小學階段的孩子都很容易犯，需要經常耳提面命。另外父母還要告訴孩子上課注意力要集中。

4、養成自覺寫作業的習慣

要孩子養成一回家就寫作業的習慣。不要拖，越拖越慢。教孩子先做簡單的作業，比如抄寫啊，口算之類的。做掉一樣少一樣，這樣心理感覺就沒那么多作業了，孩子就不會有畏難情緒。不會因為感覺作業量很多，就不想動，不想開始。

5、數學一定要養成檢查的習慣

整個小學數學，我認為最重要的就是計算和概念。概念一般老師會講明白的。最麻煩就是計算。計算就是你明明知道孩子都會，可就是不能做到全對。最好的辦法就是每天練幾道，保持手感。

6、培養孩子的時間觀念

培養孩子的時間觀念，或者說培養孩子的好習慣，最忌諱的就是不持之以恒，今天定了一個時間表，明天因為什么事情忘了，后天帶孩子一起出去吃飯……你的作息亂，孩子的作息就亂。