一二年級輕輕松松就能考到95分以上，但是到了三年級甚至有些孩子成績會下降到80分，有些家長非常的不解，孩子上了三年級，成績就毫無征兆的下滑很多，那么為什么三年級孩子成績會下滑呢？

為什么三年級孩子成績會下滑？

1、沒有養(yǎng)成好的學習習慣

一二年級的知識簡單易懂，背背讀讀就好了，作業(yè)也有家長專門輔導，做作業(yè)拖拉磨蹭，但是因為作業(yè)量小，拖拉的時間也不會太長，往往引不起家長的注意，導致孩子逐漸養(yǎng)成不好的習慣。

2、沉迷網(wǎng)絡

網(wǎng)絡本來是方便人們學習，但很多孩子卻只是在利用網(wǎng)絡來玩游戲，并不可自拔。孩子都接觸過網(wǎng)絡，但有的孩子卻完全缺乏自制力，心思整天都花在網(wǎng)絡上，甚至是犧牲學習和休息時間偷偷上網(wǎng)。

3、方法不對

在每個班級里都不乏非常努力，但是成績不理想的孩子，這些孩子的現(xiàn)狀往往是由于學習方法的不正確。常說做對選擇找好方向，在努力的堅持一定會取得成功，但是如果方法不正確或者方向不正確，那所有的努力都是徒勞的，孩子的學習也一樣，如果孩子找不到正確的方法，那么學習不會有成果。

4、上課不認真

一節(jié)課如果從頭到尾都在集中精力聽課，幾乎沒人能做到。但是有些學生上課喜歡做小動作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比較低。有的學生為了吸引老師或者其他同學的注意力，就喜歡說一些和上課無關(guān)的話，想一些和上課無關(guān)的事，來引起大家的關(guān)注。這樣他就錯過了一節(jié)課所講的重點。

三年級的孩子怎么才能提高成績？

1、抓緊抓好課堂每分鐘

有三個要領(lǐng)，三個步驟。第一個步驟，上課盯著老師兩個眉毛之間，就盯著老師的印堂穴。第二個步驟，跟著老師思路走，老師講到什么地方你就跟到什么地方，會的同學你要跟，不會的同學不要跟。大腦聯(lián)絡系統(tǒng)就接通了。第三個步驟，就是完成老師的作業(yè)，太重要了，其他的不做。

2、先做中等難度的題

基礎比較差的時候，去做難度很高的題，做不出來就會受到打擊，從而失去對學習的興趣、對自己的信心。所以目標要一步一步來，先定一個小目標，自己伸伸手就能夠到的小目標，而不是一開始就把目光放到難題上去。

3、建立檢查習慣

在考試中，其實很多分數(shù)都是不必丟的，但卻因為粗心丟分了。這部分分數(shù)就是能“搶”回來的分數(shù)。如果能保證每次考試都不因粗心扣分，那成績至少能提高三十分。就需要在平時寫作業(yè)時就建立檢查習慣。每次寫完作業(yè)，留出5分鐘的時間，從頭到尾把作業(yè)檢查一遍，主要檢查審題、題目數(shù)字、計算過程等，養(yǎng)成檢查的好習慣。