其實孩子的一年級成績好，是并不代表，以后就會一直成績好的。要知道，孩子的一年級才只是小學階段的開始，而低年級的學習，也都沒有很深的難度。因為小孩子智商都是差不多的，這個年齡段只要稍微認真的孩子，都可以有考到高分。

小學一二年級成績好以后能好嗎？

1、一年級成績好，除非你保證年年成績都好，這樣才能保證以后都好，因為畢竟孩子現在小，才上一年級，成績是不穩定的，別說是一年級，就是整個小學六年級成績都是不穩定的，因為小學知識相對比較簡單，所以孩子學習也相對容易一點，如果孩子自覺性比較強，那如果說他一直保持這個成績的話，那以后也一定會好。

2、從整個學習生涯來看，孩子一二年級是打基礎的時候。這個基礎指兩個方面，一個是學習意識、行為習慣，另一個就是學習知識方面的基礎。這個年齡段的孩子，要著重培養學習習慣，所以知識方面，都是很基礎的東西，結構也相對簡單，就是單純的加減和背誦。孩子們比較容易掌握，所以考試就有高分。

想保持一二年級孩子的成績優秀，該做些什么？

1、自我管理

首先孩子要學會自我管理，包括按時完成作業、上課認真聽講等等。另外還有自己穿衣刷牙等等。這么做的目的，是為了培養孩子的自律、自強的意識。等孩子變得自律自強，在學習上也會有所進步。他們能意識到自己在學習的時候就要認真學習，而不是想著出去玩。

2、自主學習意識

所謂自主學習意識，就是孩子有主動學習更多知識的想法。比如上課根據問題舉一反三、和老師討論不同的解題方法。主動復習、預習、拓展知識等等。沒有自主學習意識的孩子，都是老師講什么他們就學什么，學習成績當然好不了。

3、閱讀習慣

閱讀習慣很重要。前蘇聯教育專家霍姆林斯基曾經說過："30年的經驗使我深信，學生的智力發展取決于良好的閱讀能力。"閱讀可以讓孩子的思維變得更加敏捷，對他們的智力發育有幫助。而且閱讀還可以幫助孩子鍛煉專注力，一舉兩得。

4、復習和預習的習慣

孩子的大腦容積是有限的，雖然他們有的時候記東西很快，但是如果在24小時內不加以鞏固，那么這些東西是很容易被遺忘的。這也是為什么很多老師都會反復強調復習的重要性，因為只有復習，才能讓知識真正歸孩子所有。

當然預習也同樣重要，通過預習能夠讓孩子對第2天上課的知識有初步的了解。這樣老師在講課的時候，孩子的思維能夠及時跟上，遇到不懂的問題也可以在老師的講課中得以解決。

5、認真聽課的習慣

如果孩子沒有把握住課堂上的45分鐘時間，那么在課后花再多的時間都是徒勞。所以上課的時候，孩子一定要做到全神貫注，認真聽老師講的每一句話。  這樣即便日后隨著知識量的增加，上課內容難度的增加，但是只要孩子認真聽課，其實就等于贏在了起跑線上。

6、珍惜時間的習慣

時間對于我們每個人來說都是非常寶貴的，對孩子而言當然也是如此，只是很多時候孩子對此并沒有正確的認知，所以才會出現做事磨蹭的情況。父母要讓孩子知道時間的可貴，同時盡可能地幫助孩子提高學習效率，這樣孩子才能真正做到有規劃，才能不浪費自己的每一分每一秒。