如果家長想要幫助孩子提高成績，那么就不能去只看分數的多少，還要看孩子每次與自己相比，是進步了還是退步了？如果孩子退步了，那么家長就要幫孩子分析原因，制定一個更好的學習計劃，爭取每一次都有提高。

二年級小孩成績越來越差家長應該怎么協助？

1、改善孩子的學習習慣

孩子在家不主動學習，一直玩手機和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學習。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。還有孩子學習的效率低，十個單詞背一個晚上，解答一道數學題花了一小時，經常在學習的時候注意力不集中。

2、用心去學是學習的必要基礎

學習要用心，才能徹底地掌握知識。家長要讓孩子知道，天下沒有免費的午餐，只有不斷進取、努力學習才可以使成績飛速進步。家長也必須自我檢討，在孩子學習的時候，是否對他們造成了干擾。如果有，要盡量避免。

3、和孩子一起分析成績下降的原因

孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。  和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認真，還是真的不會做。

和上一次成績相比，如果成績下降得多，就要引起重視了，肯定有不會做的題，有知識點沒有掌握好，那么就要鼓勵孩子接下來要認真有側重點聽講，不能會的會，不會的還是不會，真正做到查漏補缺，這樣才會有進步。

4、和孩子一起制定切實可行的計劃

分析完之后，家長要鼓勵孩子，讓孩子對自己的學習有信心，相信通過勤奮努力下次能有進步。和孩子一起制定切實可行的計劃，下一步的目標，切忌不要太空洞，不要說下次考進班級前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績相比，進步多少分，比如這次語文考了85分，下次爭取考90分。

5、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

6、幫助和督促孩子的自律

小學生自律性差是很正常的，老師隔著電腦，也很難對學生進行課堂監督。家長忙于工作，更不能做到及時提醒了。

缺少了自律性的培養，哪怕是學習基礎再好，孩子也會因為抵制不住游戲、電視的誘惑，而放松了學習，導致成績退步，被老師告了狀。家長該如何彌補呢？對于已經造成自律缺失的學生，一定是先制定學習計劃，逐漸建立起一定的自律性。

7、重要學科從基礎復習開始鞏固

家長在開學前，糾正完孩子的學習態度和意識后，需要更有耐心地幫助孩子找到學習問題中的最大障礙，因為疏于管教，孩子對課本知識點的掌握，與學習肯定是不牢固的，那么家長在開學前，每天花上半個小時，幫孩子做好已學知識點的復習和鞏固，重要學科，比如語文和數學的復習。