如果一年級的孩子成績不太理想的話，那么家長就要可以做到去有的放矢地，引導孩子建立學習的自信心，然后去幫助孩子克服學習上的困難，去幫助孩子，讓孩子可以去順利的渡過他的小學生活。

一年級成績中下怎么辦？

1、家長要分析孩子成績差的原因

因為一年級的學習內容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關，也可能與課后練習不到位有關。

所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因，和提高成績的方法。當然，家長也要說一說孩子在家的表現，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

2、家長要每天關注孩子的學習情況

包括老師課上講解的內容、孩子的課堂練習完成情況等，并嚴格按照老師的要求督促孩子認真完成作業。

同時，家長要督促孩子每天指讀語文課文、數學口算題，并堅持每天練習寫字。因為一年級孩子成績差的原因往往與識字量少、口算能力差、寫字速度慢有關，只要家長堅持讓孩子進行讀寫練習，就能逐步解決這些問題，幫助孩子趕超其他同學。

3、課上的45分鐘要利用好

不要忽視課堂聽課，你認真聽，收獲會很多。老師們的每一節課的授課思路都是經過反復斟酌的，其教學內容特別是例題，也是經過篩選后才講解的。很多同學腦子很聰明，但是考不了高分，為什么？

因為考試的范圍和重點大家都知道，可是細節決定成敗，而老師恰恰在講題中提到了很多細微的知識點，你不認真聽就會遺漏很多。

4、重視課后作業，進一步的鞏固考點

很多學生做作業就特別被動，就只是為了完成老師的任務，做錯的題為什么錯，也不去翻看課題筆記，不下功夫去復習。做老師布置的作業，本身是一個復習的過程，是一個強化知識的過程，兩者不是割裂的，而是統一的，都是消化知識的過程。

5、閱讀習慣

一年級的學習并不困難，因此家長需要利用這一時期培養孩子閱讀的習慣。閱讀對孩子的學習有很大的好處，不僅可以擴寬知識面，還能促進知識積累。家長可以陪同孩子一起讀書，讓孩子在良好的喜歡環境下接受熏陶，從而養成良好的閱讀習慣。

6、書寫習慣

到了一年級，孩子就會開始接觸拼音，這就需要孩子進行書寫練習，而這正是養成書寫習慣的最佳時期。家長要重視孩子的書寫，要讓孩子做到書寫工整，避免孩子為了快而潦草書寫。字寫得不好看可以改，但是工整的習慣卻是很難培養的。