人生價值，從而使你的人生更有意義和快樂而學習；你是為了更充分運用你的特長和才能去幫助他人而學習。

孩子厭學叛逆原因是什么？

一、故意對抗，逆反心理嚴重。

在孩子厭學的形成過程中，逆反心理絕對是起了推波助瀾的作用。很多家長在和孩子的交談中，基本離不開“學習”二字。慢慢地，在一些孩子心里，家長和學習是同一陣營。當孩子有了自主意識，與家長奪取自主權的時候，就會用玩手機作為反擊手段。于是，家長越著急讓上學，孩子就偏不去。

二、孩子的自制力不強。

有的孩子自制力不強，在獲得手機之后，沒有足夠的抵抗力去拒絕手機上的游戲和其他消遣時間的軟件所帶來的快感。孩子沉溺于這種短暫的快樂之中，而想讓短暫的快樂得以持續的方法，就是一直玩手機。

三、孩子自身原因。

當孩子進入青春期，自我意識迅速發展，成人感強烈，開始喜歡按照自己的觀點和生活方式，安排自己的學習和處理人際關系，產生“逆反心理”。再加上青春期孩子思維的獨立性更強，批判性思維也在發展，就出現越是家長讓他好好學習，越不好好學習，越讓他聽話，越不聽話的現象。

家有厭學孩子，或者遭遇青春期叛逆的家長們說，當你面對孩子不知該如何教育，甚至想要放棄時，一定要給自己一次成長的機會。因為當你開始改變自己對待孩子的態度，改善和孩子的互動方式，改善溝通技巧，調整引導方法，孩子也自然而然會隨之改變。