現在的屏幕對孩子們、大人們都有著磁石般的吸引力。大人憤怒時，就沒有想想作為大人的你，一天面對屏幕多長時間。現在，一個人花在屏幕娛樂上的時間的確已經侵蝕甚至取代做其他事情的時間，而過多的面對屏幕已經給孩子及大人的身體、心理、情緒上造成了重大的負面影響，甚至可以說是傷害。那么，孩子不想上學就想在家玩手機怎么辦呢？

孩子不想上學就想在家玩手機怎么辦：

1.曉之以理，動之以情，不能強勢打壓。

十六歲的孩子應該是明白事理的，家長不能強勢打壓，因為孩子正處于叛逆期，如果家長強制斷網，沒收手機或電腦，容易激起孩子的逆反心理，使孩子對游戲產生更強的迷戀和依賴。

2.家長要多元評價孩子，培養孩子健康的心理和興趣。

孩子在家的時候，家長要多與孩子溝通，多元評價孩子，不能只關心孩子的學習。有些孩子學習成績差一些，但在體育、音樂、繪畫或表演等方面有較好的天賦，或者對烹飪、修理、美容美發等方面有興趣都值得鼓勵，這樣可以增強孩子的自信心。同時要告訴孩子，盡管讀大學不是唯一的出路，但不管將來干什么，都要打好文化基礎，只有這樣，才可能有較大的發展，而作為一個現代青年必須有最基本的科學文化常識。

3.家長言傳身教，以身作則，喚醒孩子。

父母是孩子的第一個老師，有人說：教育就是父母言傳身教，以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發芽，枝繁葉茂。真正的教育不是什么都管，也不是什么都不管，在管與不管之間有一個詞叫“喚醒”。在與孩子相處時，家長除了做做家務，也可以看看書，帶孩子散散步、聊聊天，打打球，絕不可整天抱著手機或電腦，否則你如何教育孩子？

4.與孩子協商玩游戲時間、次數，并制定規則。

如果不能一下子戒掉游戲，可與孩子協商玩游戲時間、次數，比如每天完成作業后可玩半小時，周末每天可以玩兩小時，如果不遵守約定的規則，就用取消兩天上網時間加以處罰等。待時機成熟，漸漸減少時間和次數，爭取做到周末以外的時間不玩游戲。

5.尋找替代玩游戲的娛樂活動，培養孩子的特長，轉移孩子興趣。

如果孩子有諸如打籃球、羽毛球、乒乓球或踢足球、溜冰、游泳等方面的興趣，家長可積極創造條件，置裝備，辦卡或陪同孩子鍛煉，也可以幫孩子約有一樣愛好的同伴。如果孩子沒有這些方面的興趣，家長也可以根據孩子的特點積極引導和培養。

家長還可以根據孩子的特長送孩子到相應的培訓機構學習，如書法、二胡、吉他、舞蹈、聲樂、象棋等等，既可以轉移孩子的注意力，也可以學到一技之長，還可以讓孩子在學習以外的方面找到成就感。

孩子長時間沉溺網絡游戲會使其產生精神依賴、焦慮、憂郁等不良情緒，還會使孩子人格發生改變，變得自私、怯懦和自卑。作為家長切不可掉以輕心，聽之任之。