小學的學校生活本該是無憂無慮的，但是有些孩子會將學習當作一項沉重的負擔，會由于種種原因逃避學習和學校生活，甚至強烈拒絕學習。小學階段，孩子的這些表現(xiàn)其實是孩子成長過程中的常見現(xiàn)象。家長需要及時的了解孩子的情況，找到合適的方法引導孩子不再厭學。小學生厭學心理輔導怎么做？

小學生厭學心理輔導：

1、不過分溺愛孩子。

多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經(jīng)驗教訓，從而對自己的狀態(tài)，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

2、多和孩子溝通。

認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為。了解孩子真實的內心想法。日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

3、引導孩子擺正心態(tài)。

家長引導孩子正確評價自己，包括考試評價，挫折評價，做到勝不驕敗不餒。某一階段的成功或者失敗只能代表過去，重要的是接下來如何總結成功或失敗的經(jīng)驗，取得新的成功。正確引導讓孩子明白，想要重新在老師面前贏得自尊。唯有通過自身努力學習。積極向上的生活，才能改變老師或旁人對自己的評價。

4、設置挑戰(zhàn)性目標。

目標本身是外部動機，但努力以后能夠達到的挑戰(zhàn)性目標可以轉化成內部動機。家長要了解孩子現(xiàn)有的狀況，設置的目標要能喚起他想要努力的愿望，家長可以幫助孩子設置挑戰(zhàn)性的目標，目標要具體、清晰、中等難度，最好孩子能一起參與目標設置。從而激發(fā)孩子的動力。