孩子罵家長(zhǎng)解決辦法？

1、發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)

在生活中，我們要多去尋找孩子的閃光點(diǎn)，進(jìn)行一個(gè)記錄，由點(diǎn)到面，通過(guò)對(duì)小的閃光點(diǎn)的肯定，樹(shù)立孩子的自信心。選擇孩子現(xiàn)階段可以改變的某一方面。比如，認(rèn)可孩子的某種想法或做法，孩子在得到父母認(rèn)可后，自然會(huì)朝著好的方向去努力，因?yàn)槟鞘歉改傅钠诖沧屪约鹤兊酶谩?/p>

2、表達(dá)自己的真實(shí)情緒

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)感覺(jué)自己有情緒的時(shí)候，可以告訴孩子這件事情我現(xiàn)在很生氣，我先去冷靜一下，等我冷靜好了，我們?cè)賮?lái)探討。家長(zhǎng)還可以制作相應(yīng)的提示物來(lái)提醒自己，做到不隨意對(duì)孩子發(fā)脾氣甚至打罵。這個(gè)提示物，可以是一張桌牌，一個(gè)卡片，或者手機(jī)屏保等等。

3、降低對(duì)孩子的要求

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，是很多家長(zhǎng)所關(guān)心的，但正是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于看重成績(jī)，往往給孩子“包袱”，拼命逼孩子學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)上升不了，反而可能造成孩子越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)，也可能直接產(chǎn)生了“厭學(xué)”的心理。

一旦孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，得不到父母的關(guān)心和理解，就會(huì)產(chǎn)生失敗感和煩躁感，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極態(tài)度，一旦產(chǎn)生消極學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子一學(xué)習(xí)就會(huì)各種的不舒服，容易患上“厭學(xué)癥”。

孩子厭學(xué)的心理原因及解決辦法：

第一，孩子缺乏關(guān)愛(ài)。

孩子如果長(zhǎng)期得不到父母的照顧，就會(huì)感覺(jué)自己很孤獨(dú)，很可憐，所以年幼的心靈更加脆弱，容易產(chǎn)生消極心理等等，開(kāi)始放縱自己，忽視學(xué)習(xí)，慢慢就會(huì)厭學(xué)。

第二，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。

“興趣是最好的老師”，只有興趣，才會(huì)讓孩子擁有巨大的內(nèi)在力量，呈現(xiàn)最佳的成長(zhǎng)狀態(tài)； 而如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。 學(xué)習(xí)效率低，情緒低落，可能會(huì)形成自卑的性格。

孩子厭學(xué)解決辦法？

第一，家長(zhǎng)要多與孩子溝通和交流，進(jìn)行一些正面的教育，同時(shí)進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)，陪伴孩子，陪孩子一起完成作業(yè)。建立獎(jiǎng)懲制度。你的孩子完成他的家庭作業(yè)要給予獎(jiǎng)勵(lì)，他沒(méi)有完成作業(yè)要有懲罰。周末可以適當(dāng)帶孩子去玩，一可以增進(jìn)親子之間的感情，二可以讓孩子的心情放松，驅(qū)走壓抑的情緒。

第二，在學(xué)校注意孩子的人際關(guān)系。

有些孩子可能因?yàn)椴粣?ài)講話(huà)、文化背景等性格上不能夠和其他的孩子融合的很好。這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膸椭⒆咏⒁欢ǖ娜穗H關(guān)系，增加孩子的自信心，孩子可能會(huì)更樂(lè)于學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。

第三，培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注能力。

很多家長(zhǎng)并不真正理解孩子為什么會(huì)厭學(xué)。如果不了解孩子厭學(xué)的原因， 就很難糾正孩子的厭學(xué)。

小學(xué)孩子厭學(xué)的原因

從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，有以下幾點(diǎn)原因：

（1）認(rèn)知偏差，他們從根本上對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩。有一種認(rèn)知偏差，即從 根本上對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩。

（2）被迫過(guò)早學(xué)習(xí)，參加各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)興趣大打折扣。

（3）也有一些孩子會(huì)把一些問(wèn)題歸咎于其他原因，比如老師的原因，他 沒(méi)考好是同學(xué)的原因等等。

很多父母都發(fā)現(xiàn)，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，當(dāng)孩子面對(duì)這些困難時(shí)要正確對(duì)待，大家都知道現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)知道很多知識(shí)，甚至一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍上都沒(méi)有的。可是孩子自控能力不強(qiáng)，不會(huì)合理的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常被一些游戲所吸引。很多父母非常擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲中虛幻的世界而迷失方向。

孩子沉迷于游戲如何解決辦法？

一、正確看待網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊，主要還是看孩子是如何利用網(wǎng)絡(luò)的，因此家長(zhǎng)要讓孩子知道互聯(lián)網(wǎng)是為了尋求知識(shí)的，是一種工具，是人來(lái)駕馭它的，不能被網(wǎng)絡(luò)控制人。家長(zhǎng)也可以教孩子如何用電腦掌握時(shí)事，取得進(jìn)步。當(dāng)然，孩子們對(duì)游戲也就不會(huì)那么容易被吸引。

二、父母做好示范，以身作則

大多數(shù)孩子的言行都受到父母的影響。父母每天使用手機(jī)過(guò)于頻繁。和孩子獨(dú)立互動(dòng)時(shí)，一直是玩手機(jī)。事實(shí)上，他們無(wú)形中給了孩子們一個(gè)糟糕的示范。所以，家長(zhǎng)首先要克制自己，讓孩子逐漸改正沉迷游戲的壞習(xí)慣。

解鈴還須系鈴人，要想解決孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題，關(guān)鍵是讓孩子把生活的精力從游戲轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，“人閑是非多”，孩子的重點(diǎn)一旦偏離學(xué)習(xí)，就會(huì)從其他方面尋找歸屬感。因此，想讓孩子放下手機(jī)，我們是不是可以考慮給他們一個(gè)更好有助他們發(fā)展的選擇呢，協(xié)助孩子去發(fā)掘一些他們會(huì)喜歡的事情，多培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好！

孩子沉迷手機(jī)的解決辦法

1、首先家長(zhǎng)自身要做到，給孩子樹(shù)立榜樣。很多孩子沉迷手機(jī)就是從家長(zhǎng)沉迷游戲引起的。如果家長(zhǎng)一到家就玩游戲，不花時(shí)間陪孩子，不關(guān)愛(ài)孩子，孩子從家長(zhǎng)的一言一行中都會(huì)受到潛移默化的影響。

2、讓孩子明白沉迷手機(jī)的的危害，讓他理解父母的用心良苦。由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，一般來(lái)講，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴(lài)，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書(shū)信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、學(xué)會(huì)立家規(guī)，提前“約法三章”。宜疏不宜堵，要想逐步減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫(xiě)完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

4、尋找替代孩子玩手機(jī)的娛樂(lè)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛煉身體；經(jīng)常帶孩子去讀書(shū)館、參觀各種具有文化素養(yǎng)的文化活動(dòng)。

吃飯拖拉磨蹭的小孩要不就是自身習(xí)慣的問(wèn)題，要不就是家長(zhǎng)飯做的不好吃，孩子不想吃。對(duì)于第二種，家長(zhǎng)可以適當(dāng)做出改變，第一種，家長(zhǎng)要解決孩子的習(xí)慣問(wèn)題，在平時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，并通過(guò)以身作則影響孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子吃飯拖拉磨蹭的原因：

1、對(duì)這件事不感興趣

做喜歡的事非常積極，不喜歡的事能怎么拖延就怎么拖延，慢吞吞的，這是很多孩子的通病。當(dāng)孩子對(duì)一些事不感興趣，而家長(zhǎng)又堅(jiān)持要讓他們?nèi)プ鰰r(shí)，孩子就只有“磨時(shí)間”，敷衍了事了。

2、天生慢性子

有些小孩不管外界發(fā)生怎樣的變化，都不會(huì)輕易改變自己的行動(dòng)軌跡，只全心沉浸在自己的小世界里，兩耳不聞窗外事。這樣的孩子一般性格比較安靜沉穩(wěn)，做起事來(lái)也是不慌不忙、慢條斯理的類(lèi)型。