我們都知道高中階段是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時候，如果不及時的疏導(dǎo)這些不良情緒，就會導(dǎo)致高中孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，所以，家長在日常生活中要多跟孩子溝通，及時的幫助孩子疏導(dǎo)不良情緒，引導(dǎo)孩子改變厭學(xué)情緒。那么，孩子厭學(xué)我們作為家長該怎么辦呢？

高二的孩子厭學(xué)怎么解決？

1、適當?shù)臏p壓，不要心存壓力

家長要告訴孩子在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣 。知識要互補，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，，思維得到調(diào)整。

2、給孩子做一次職業(yè)興趣測試和心理測試

摸清孩子興趣方向以及目前心理狀況。和孩子溝通，看能不能，一起制定一個初步的職業(yè)規(guī)劃。切記不要否定孩子，不管他以后想當工人還是銅鑼灣的扛把子。用心傾聽孩子的真實想法很重要。通過職業(yè)規(guī)劃，讓孩子有清晰的目標，并列出分步實施的措施。

高二學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法。孩子厭學(xué)的原因有很多種，無論是哪一種我們都要幫助孩子解決問題，只有我們一一解決孩子存在的問題，打開他們的心結(jié)，才能化解他們的厭學(xué)情緒。

高二的孩子厭學(xué)怎么正確解決？

1、找到孩子厭學(xué)的原因

了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對策才能解決問題。

2、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

高二的孩子厭學(xué)，應(yīng)該不是智商的問題，不然也考不上高中，也不是不懂事，對于高二孩子來說，肯定什么都懂，想要和他們講大道理是不行的，要解決的是，在學(xué)習(xí)的過程中，因為一些不順利、不愉快的事情，形成潛意識的條件性厭學(xué)，就是解決想學(xué)學(xué)不進去的問題。

高二的孩子厭學(xué)怎么辦？

一是努力沒有得到應(yīng)有的回報。

每天頭懸梁錐刺股努力學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)分數(shù)也沒有進步，知識點好像該看不懂還是不懂，而且發(fā)現(xiàn)班里的優(yōu)異學(xué)生上課睡覺下課玩耍，考試成績卻超過很多，你說能不厭學(xué)嗎？你懷疑你的智商，懷疑自己是不是根本就不適合讀書，這很正常，大多數(shù)人都會有這樣的事情。

建議：要做的就是調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)目標，不行就去找老師補課，一般的老師是不會拒絕上進的學(xué)生的。

二是學(xué)習(xí)氛圍的影響。

案例：有一個爸爸前兩天打電話說，他們家女兒今年上高二，初中的時候?qū)W習(xí)成績非常的好，各方面都很優(yōu)秀，很受老師喜歡，進入高中以后成績開始不理想，平時走路路過的時候總覺得別人在議論她，還因為有一次她有時候不經(jīng)意間放了一個屁，同學(xué)們聽到了，她就覺得特別沒有面子，為這個事情不想活了，現(xiàn)在只要有人坐在她身邊，她就有些發(fā)抖，學(xué)不下去了，我也給她解釋過很多次，但是沒有辦法從根本上解決她的問題。

高二的孩子厭學(xué)怎么辦？

1、父母首先要接納孩子厭學(xué)的情緒，包過挫敗，焦慮、厭煩等，一定要關(guān)注孩子這些情緒背后的動機是什么？會不會有什么危害行為的發(fā)生，并試著和孩子深入的溝通，情況嚴重的話，可以需求咨詢師的幫助，及時解決孩子目前遇到的問題。

2、父母平時多帶孩子參加室外活動，比如打籃球，羽毛球，戶外散步，跳跳床等解壓的行為，減少壓力挫敗帶來的焦慮。在孩子在某一點取得進步的時候，也可以對孩子進行表揚，甚至實物獎勵，由此來激發(fā)孩子更大的學(xué)習(xí)潛能，幫助他們從壓力大的環(huán)境里面脫離出來。

3、降低對孩子的期望，現(xiàn)在很多父母喜歡把自己的想法強加到孩子的身上，自己以前沒有實現(xiàn)的愿望，總希望讓孩子去實現(xiàn)，導(dǎo)致孩子把自身的興趣愛好隱藏。所以父母要知道孩子有孩子的人生，有他們自己想做的事情，我們能做的就是給他們提供好的生活，降低對孩子的期待，讓他們勇敢做自己，去實現(xiàn)自己的愿望。

怎么提前預(yù)防孩子厭學(xué)？

上高二的孩子厭學(xué)怎么辦？

1、激發(fā)孩子的探索興趣

很多家長在孩子上高中之后就讓孩子停止自己的興趣班了，生怕興趣班的時間會影響到孩子的學(xué)業(yè)，其實大可不必如此。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力

很多厭學(xué)的孩子一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，而經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。因此，老師，尤其是家長應(yīng)該及時想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請家教，只有孩子學(xué)習(xí)提高了，才會使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會產(chǎn)生。

3、不要讓孩子壓力太大

總能聽到家長說孩子最近學(xué)習(xí)不好，成績不如以前，學(xué)習(xí)沒興趣，厭學(xué)。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)都有什么？

第一，意志薄弱，克服困難的毅力差。

他們依賴心理較強，在學(xué)習(xí)上不愿獨立思考，一旦失去輔導(dǎo)成績直線下降，遇到難題，苦苦抱怨，終日無精打采、心灰意冷、沮喪、悲觀和失望。

第二，學(xué)習(xí)受挫后，舉出無數(shù)受挫的伙伴，表明自己和別人一樣，也不是最差的，以逃避受挫帶來的心理壓力。其實這是一種錯誤的社會化比較方式，以逃避責(zé)任，緩解心理壓力。

當孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長可以從哪些方面去了解孩子的內(nèi)在原因？

進入高中，很多家長無法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了。因此，在高中三年期間，學(xué)生更依賴于自學(xué)來提高自己。但是很多孩子的自制力不夠加上繁重的課程很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高二的孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)？

提高自控力的五種方法：

第一，不要讓借口欺騙你的大腦。

每次你不想學(xué)習(xí)時，你需要注意你的借口。比如我在學(xué)習(xí)的時候，總喜歡告訴自己，刷5分鐘“抖音”，玩?zhèn)€“王者”再來學(xué)習(xí)！

然后隨著時間的流逝，我對自己說，“再玩一分鐘”，然后一個小時，兩個小時后，我看的累了，我想，那就休息一下。