孩子說不想寫作業(yè)，是很正常的一件事，家長們不要急，同時(shí)也要保持自己的耐心，不能大聲的呵斥孩子，也不能幫孩子寫作業(yè)，家長要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)生，寫作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，也是自己的事情。接下來就是一系列引導(dǎo)和教育，用正確的方式，鼓勵(lì)孩子自覺完成作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦？

1、分析孩子不寫作業(yè)的原因

孩子不寫作業(yè)，父母應(yīng)該針對詢問下他們?yōu)槭裁床粚懽鳂I(yè)，是有自己的時(shí)間安排，還是作業(yè)不會(huì)，或者是心情不好。當(dāng)父母和孩子建立更近一層的親密關(guān)系，孩子還會(huì)和父母一起玩耍，當(dāng)父母提出是不是應(yīng)該寫作業(yè)的時(shí)候，孩子才會(huì)聽從父母的教導(dǎo)。有些孩子不寫作業(yè)，往往是想要父母給自己多一些的陪伴，也只有自己不寫作業(yè)才能讓父母對自己的督促，多一些關(guān)注。

2、陪著孩子一起寫

在家寫作業(yè)是十分孤獨(dú)的事，就算家長勉強(qiáng)孩子寫作業(yè)，孩子也只會(huì)應(yīng)付。如果做家長的在這個(gè)時(shí)候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè)，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業(yè)的時(shí)候也是如此。

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，越來越多的家長重視孩子的教育。但是每個(gè)孩子的性格不同，興趣也不同，面對上學(xué)和寫作業(yè)也呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)。有的孩子比較主動(dòng)，對于上學(xué)和寫作業(yè)充滿興趣。而有的孩子面對上學(xué)和寫作業(yè)則會(huì)產(chǎn)生排斥的情緒。他們不僅不想上學(xué)，還很抵觸寫作業(yè)。想要解決這種情況，家長首先要找到孩子出現(xiàn)這種情況的原因。

孩子不寫作業(yè)不想上學(xué)怎么辦？

1、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣。

孩子不愛寫作業(yè)，主要是對學(xué)習(xí)不感興趣，家長可以通過一系列的方法，讓孩子了解到學(xué)習(xí)的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識(shí)，這樣也會(huì)培養(yǎng)孩子的興趣，對于孩子寫作業(yè)也會(huì)有一定的幫助作用。

2、培養(yǎng)注意力。

孩子不想寫作業(yè)，有很大程度跟專注力有關(guān)，加上孩子心智不成熟，容易被外界所影響，所以父母可以有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的專注力。比如規(guī)定孩子在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)必須把作業(yè)完成，等作業(yè)完成了才可以去做別的事情。相信經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，孩子在專注力上必然大有長進(jìn)。

大多數(shù)家長都能注意到孩子遇到了困難，但對于如何陪伴孩子走出困難則顯得有心無力。孩子的成長過程中難免會(huì)遇到自己解決不了的問題，作為孩子最信賴的人，如果家長們能在這個(gè)時(shí)候給予足夠的支持，幫助孩子建立拆分困難的思維，一步步去解決，那么將來任何障礙都是可以克服的。

馬上開學(xué)了孩子不寫作業(yè)怎么辦？

一、作業(yè)分段。

先了解孩子的作業(yè)量，如果作業(yè)太多，可以把作業(yè)分割成兩個(gè)或三個(gè)階段。將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成

二、抑制孩子對電子產(chǎn)品的過度使用。

電子產(chǎn)品當(dāng)中的畫面和聲音往往是簡單無連續(xù)性的小片段，很容易吊起孩子的積極性，如果孩子再去看一些書面的復(fù)雜性的平面文字，大腦不會(huì)輕易產(chǎn)生反映了。

孩子不寫作業(yè)不上學(xué)怎么辦？

1、與老師溝通，了解孩子的思想狀況

不要單純的詢問老師孩子的成績，其實(shí)這個(gè)年齡段思想的狀況才是最關(guān)鍵的，孩子對一些事情有了自己的理解與看法，受社會(huì)一些不良現(xiàn)象的影響，他的思想與看法可能不正確，甚至偏激。所以家長要借助老師，借助他的朋友，盡可能掌握他的思想狀況，才能對癥下藥。

2、和孩子積極溝通

了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認(rèn)為學(xué)習(xí)有問題，原因無非就是孩子笨或懶。

尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他。和孩子建立融洽的關(guān)系，讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時(shí)候，分配些時(shí)間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。

初中生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，可能是休息不夠，畢竟在，壓力越來越重的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)生的內(nèi)心，其實(shí)是處于緊張繃緊的狀態(tài)，不愿錯(cuò)過任何的時(shí)間，因此可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，某部分學(xué)生是因?yàn)榕χ螅抛兊脜拰W(xué)。

初二孩子不寫作業(yè)厭學(xué)怎么辦？

1、多給孩子鼓勵(lì)和肯定

找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表揚(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求，面對學(xué)習(xí)差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死。

更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作，循循善誘地引導(dǎo)孩子，堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子，客觀公正、立足將來地評價(jià)孩子，大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。但是在表揚(yáng)厭學(xué)孩子時(shí)要注意方式、方法。

2、定下小目標(biāo)

10歲的孩子正在讀小學(xué)，玩心還很重，放學(xué)回家后別說寫作業(yè)，連書本都不想碰。家長這時(shí)候只能耐著脾氣把作業(yè)塞到孩子手里，卻依舊沒什么作用。孩子玩橡皮、玩鉛筆，反正就是不肯寫題，一個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)，愣是拖到半夜十二點(diǎn)都沒完成。家長還打不得罵不得，稍微嚴(yán)厲些，孩子就會(huì)徹底罷工，不寫作業(yè)了。

10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦？

1、家長首先要控制好情緒。

家長這時(shí)候一定要控制好自己的情緒，千萬不能因?yàn)楹⒆硬蛔鲎鳂I(yè)就發(fā)火、甚至打孩子，這樣只能讓孩子更加討厭做作業(yè)。

2、用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)推動(dòng)孩子寫作業(yè)。

10歲的孩子不想寫作業(yè)，是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的表現(xiàn)。家長可以用一些孩子感興趣的東西作為動(dòng)力，來推動(dòng)孩子寫作業(yè)。

“輔導(dǎo)孩子作業(yè)”已經(jīng)成為了如今親子關(guān)系的“最大挑戰(zhàn)”，無論爸爸媽媽平時(shí)多么溫柔理性沉穩(wěn)，輔導(dǎo)娃寫作業(yè)時(shí)總能被氣到聲嘶力竭、頭暈?zāi)垦！３嗽趺唇桃步滩粫?huì)之外，孩子寫作業(yè)磨蹭，甚至不寫作業(yè)，也是困擾家長已久的一個(gè)大難題。但很多家長都表示：打也打過、罵也罵過，但孩子還是不愛寫作業(yè)，真是不知道該怎么辦了。

孩子不寫作業(yè)怎么辦？

第一，給孩子有限的選擇。

很多父母由于在教育孩子的時(shí)候所有問題都由孩子來自己進(jìn)行選擇，那么在這種情況下就會(huì)導(dǎo)致孩子在進(jìn)行選擇的時(shí)候總是會(huì)找自己喜歡做的事情，比如看電視和玩耍等等。但是這樣做就會(huì)導(dǎo)致他們的作業(yè)沒有辦法進(jìn)行了，所以父母給孩子的選擇一定是要對于他們影響相當(dāng)并且是比較有限的。比如讓孩子在完成數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)之間進(jìn)行選擇，這樣的話就能夠讓孩子更容易完成作業(yè)。

第二，讓孩子承擔(dān)后果。

在很多家庭當(dāng)中父母都曾經(jīng)遇見過孩子不愿意完成作業(yè)的情況，每次都要討價(jià)還價(jià)很長時(shí)間。在面對這種情況的時(shí)候父母可以和老師私下進(jìn)行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業(yè)的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他一次，這樣做就會(huì)導(dǎo)致孩子感覺到非常沒有面子，同時(shí)也知道了自己不完成作業(yè)之后的后果。在有了這種后果之后他們自然就能夠避免這種情況再次發(fā)生。