都說興趣是最好的老師，如果孩子已經出現了意志消沉無法堅持的狀況，原因可能有兩點：第一是他在投入了很大的熱情和時間之后，可能并沒有收到意想之中的效果，這個效果可以說是成就感，也可以說是進步。那么，孩子不想學鋼琴怎么引導呢？

孩子不想學鋼琴怎么引導：

一、首先，家長們要明白瓶頸期是孩子學習鋼琴的過程中必然經歷的階段，而且還有可能出現很多次！不說孩子們，就算成人在學習或者完成某件事的時候也很經常遇到瓶頸期，所以家長發現這一情況的時候要以平常心對待，切勿思慮過度或完全地認為孩子就是真的不想學鋼琴了！

二、其次，在平常心之上，家長要認真對待孩子的瓶頸期！多與孩子及鋼琴老師溝通，發現問題癥結所在！根據孩子的個性與當前情緒狀態，結合老師的有效建議，對孩子給予適當的引導，讓孩子對瓶頸期有個正確的認識，這也是磨煉孩子自信與堅毅品性的時刻！

三、再則，當孩子情緒反應比較強烈的時候，切忌過度安撫給孩子帶來的錯誤認知！適當的安撫加之適當的冷處理，讓孩子慢慢冷靜自己的情緒，此時再與孩子好好交流，效果要比一味地安撫或者順從孩子來得好得多。

四、引導孩子學習管理自己的情緒，告訴孩子要用正確方式表達情緒。（這其中，真正了解孩子很重要，要根據孩子的性格采取合適的方式進行引導）

孩子不想學習怎么引導？

1、了解孩子的真實想法

家長可以默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

2、讓孩子學會自我激勵

孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當的時機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。

3、豐富孩子的課余生活

改變孩子不愛學習主要靠家長和老師耐心疏導和鼓勵，幫孩子渡過難關。家長要善于發現小孩的亮點，及時鼓勵增加小孩的信心，與小孩一起制訂目標，采用一些實際的小孩愿意接受的獎懲方法，慢慢引導孩子喜歡學習。

孩子不想學怎么引導？

1、家長要以身作則，正確引導孩子學習。

家長是孩子最好的榜樣，由于孩子與父母待在一起的時間是最長的，往往有很多生活習性不經意間會影響到自己的孩子。作為孩子的父母應該自己養成一些好的學習習慣，所以，作為一名合格的家長就應該以身作則來正確引導孩子學習。

2、帶著孩子參加力所能及的體力勞動和家務。

讓孩子體會勞動的艱辛和勞動帶來的快樂。也引導孩子，如果學習好了，我們某些體力勞動，可以用我們學到的知識，發明更省力省時的機器來代替，從而提高工作效率和節省工作時間。

初中小孩不想學說明他們有厭學的情緒了，這可能是因為他們對學習缺乏興趣，也有可能是被其他事物分心了，如游戲、小說、早戀，還有的是因為覺得學習太難了，他們對學習缺乏信心，家長要根據自己孩子的情況制定相應的解決措施。

初中小孩不想學怎么引導？

1、與孩子交流。

與孩子溝通，了解他們的感受和看法。聽取孩子的意見，理解他們的困惑和挑戰，并根據孩子的需要提供相應的支持和幫助。

2、幫助調整孩子學習方法。

如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學習方法。

引導教育好過強制教育，引導的關鍵是讓孩子自己知道學習的重要。家長需要引導孩子了解學習，以及了解自己，并且要讓孩子知道父母對學習的態度。引導孩子的時候需要心平氣和，要有耐心，更需要鼓勵、認可、傾聽、支持，這樣才能起到比較好的引導作用。

不想去上學的孩子怎么引導？

1、家長也要學習

家長也要不斷讀書學習思考，增長知識和智慧，才能有效應對孩子成長途中所遇到的各種問題和困難，幫助孩子更好地成長。

2、強化學習動機

學習動機是直接推動學習的內驅力，是社會對學生學習的客觀要求在孩子頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現出來，對孩子的學習起較強的推動作用。動機越強，學習越積極。強烈的學習動機可以抵御學習疲勞和厭學情緒。 

現代社會各種電子設備非常先進，互聯網幾乎無處不在。網絡給人們的生活帶來了極大的便利，同時也出現了新的問題。越來越多孩子上網成癮，嚴重影響到了學習，有孩子因此會放棄學習。那遇到這種情況家長應該怎么做呢？

孩子沉迷網絡不想上學怎么引導？

1、加強親子交流

家長不妨多一些耐心，蹲下來聽聽孩子的聲音，最有效的溝通和交流中，走進孩子的內心世界，慢慢尋找事件的根源，帶著完全的信任告訴孩子他能行，陪她勇敢的面對現實，在他們需要的時候提供方法指導，讓他們需要的尊重、自由、成功、伙伴、關愛等等，都能得到現實的滿足。

2、控制孩子上網時間

當孩子沉迷于網絡后，他們對網絡沒有抵抗力，這需要父母的監督和教育。家長應控制子女上網時間，規定每天上網的時間和時間，并禁止子女在剩余時間上網。父母可以拿走孩子的手機，設置電腦密碼和其他控制孩子上網時間的方法。

厭學現象到了初中階段才爆發，隱患在小學階段就已經埋下了。只是那時孩子還小，還缺乏表達自己意愿的勇氣和力量，只能乖乖順從父母。但是到了初中后，隨著孩子自我意識越來越強，他們開始嘗試去反抗。家長別急，不妨嘗試這些辦法來解決。

孩子初中了不想上學怎么引導？

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、父母調節情緒

家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。