孩子上了初三產生厭學的情緒，一方面是家庭和學校的問題，另一方面就是孩子自身一些不正當的學習習慣。初三孩子成績的好壞，主要的決定權在自己，和孩子談談未來，培養初中孩子的人生觀和價值觀。

九年級壓力大厭學嚴重怎么辦？

一、父母改變教育理念。

父母的教育理念對孩子影響一生。像是早期限的教育對孩子怎么樣，孩子應該鼓勵教育還是強制性管理，都會對孩子產生影響，這個時候我們就要想想是不是因為對孩子的教育方式有問題，適當的修改自己的教育理念。

二、父母用發展性的眼光看待。

父母經常用過往的經歷教育孩子，但是現在的社會發展和過往是不一樣的，孩子生活的時代已經比過去發展迅猛許多。這個時候就應該將過去的經歷對孩子進行一個參考，而不是一定要求孩子進行模仿。給孩子結合現代的環境進行交流，對孩子目前的表現進行討論。

初三雖然是一個重要時期，但是家長還是要教育孩子和提醒自己，有一個適合自己的目標最重要，如果這個目標過高，那就會適得其反；如果這個目標過低，那就會缺乏動力。做人不要好高騖遠，還是腳踏實地才能走得更穩，走得更遠。

初三孩子壓力大嚴重厭學怎么辦？

1、父母要做出改變

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，父母要了解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2、不要和其他的孩子比

現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂意家長再這么說，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

九年級孩子厭學怎么辦，九年級的孩子已經厭學了，這已經到了九年義務教育的尾聲，也是開學季的關鍵，此時家長應該如何應對呢？九年級是九年義務教育的結束。九年級是學生進入高中的基石。九年級也是家長和學生向往美好生活的舞臺。然而，在長輩期待、繁重學習和高考的壓力下，一些學生總會出現心理問題。

九年級孩子厭學怎么辦？

第一，失意壓抑型都有心高氣傲，我行我素的心理情結，受挫一兩次遭遇挫折后，受挫心理是脆弱的，剛開始的時候，他們一度認為自己錯誤，如果再有第二次失誤，自信心立馬崩潰，性格大變。懷疑自己的學習能力，那么心理干預要及時跟上，否則一個優秀的尖子生會慢慢變成普通人，甚至比普通人還差。

面對這樣的學生，采取的方式是：

首先，老師要明確孩子的問題，鼓勵，空談是沒有效果的。

其次，必須請相關學科教師相互配合，分別從學科角度進行指導。

初三是孩子九年義務教育的重要轉折點，面對即將到來的中考，孩子的壓力可想而知，因此很多孩子也出現了厭學的情緒，那么初三厭學有什么好辦法緩解呢？對此，我們總結了七點注意事項，與各位家長分享。

初中生孩子壓力大厭學家長該怎么辦？

1、了解厭學原因

要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、耐心和孩子溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。

現在的孩子內心也存在著巨大的壓力，對于學生們的心理健康問題，需要引起我們家長的廣泛重視。很多孩子厭學都是因為學習壓力過大導致的，我們作為家長一定要在生活中多關注孩子，發現孩子出現問題時，要及時的幫助他們解決問題。

孩子壓力大厭學如何緩解？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

高三是孩子最需要保持好的學習狀態的時候，這時孩子出現厭學，家長一定要快速對孩子引導，幫助孩子恢復狀態。所以，在孩子壓力大的時候，家長要想辦法釋放孩子的壓力，同時提升孩子的能力，讓孩子也在這個挫折中得到一定的成長。

高三壓力大孩子厭學怎么辦？

1、選擇讓心情愉快的環境

之所以高三是出現厭學學生的重災區，一方面是之前經歷了十幾年長期學習生涯的積累，另一方面是高考帶來的無盡壓力。如果學生學習能力較弱或者心理素質較差，就很容易產生厭學情緒。

家長可以帶領學生改善他們所處的環境，不存在那么多來自各方的壓力，使得學生對生活和學習的態度逐漸發生改變，以平和的心態去應對高三這個特殊的學習階段，共同營造樂學向上的良好學習氣氛。

2、積極增強高中學習的信心

孩子們沒有抗擊打能力，承受不了生活的重壓，抵擋不了人生的風雨，固然有他們自身修煉不夠，意志不夠堅定的原因。但是，不能不說，家長和社會的教育引導，嚴重偏離了實際情況，形成了人為的浮夸，對孩子們形成了心理暗示和行為上的誤導。

孩子厭學壓力大的心理原因？

一、學業壓力。

簡單說，就是學業對孩子來說，太難了。每天，別人在玩時，別人早早就躺下睡覺時，還在學習，可努力并不等于優秀，當學習能力達不到學業要求時，學習就是壓在孩子身上的一塊大山。

二、父母的過高期待。

父母的高期待，對于孩子而言，就像一座永遠到達不了的山頂。來自父母的“厚望”，是孩子生命中不能承受之重。