關于孩子厭學這個問題，讓很多家長和老師都特別頭疼，到底是什么原因導致孩子厭學？孩子厭學的幾種常見原因都有哪些？下面我們就小學、初中、家庭就厭學原因分析一下。

造成孩子厭學的幾種常見原因：

（1）跟不上學習進度，學習吃力。

很多小學成績一般的孩子，一到初中學習難度增加，就跟不上教學進度，導致上課聽不懂，逐漸發展成不聽，最后放棄學習。一般來說，在初一上學期還沒有出現厭學現象，但在初一下學期會完全暴露在個別學生身上。而現在手機管理失控，手游泛濫，也是一些孩子厭學的直接原因。

（2）教師不當批評。

一些初中生因為沒有養成良好的學習習慣，經常上課不認真聽課，或者各種原因導致違反課堂紀律，會受到老師的批評。但有的老師忽視了青少年強烈的自尊心，當著全班同學的面批評一個學生，很容易讓孩子產生叛逆心理，從討厭老師，到討厭老師教這門課。

孩子出現厭學問題肯定是有原因的，我們作為家長要想方設法幫助孩子解決厭學問題，首先我們要跟孩子建立好的關系，然后引導孩子解決厭學問題，同時這也說明家長的教育方式出現了問題，我們要及時調整對孩子的態度和要求，慢慢幫孩子樹立正確的學習目標，多傾聽孩子的聲音，引導孩子走出厭學困境。

孩子厭學的幾種常見原因？

1、目標不明確

這類學生不知道學習的真正目的是什么，多數是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。

2、學習技能低

這類學生的學習技能發展滯后，學習方法不得當，學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。

在孩子成長的過程中讀書的時間漫長，在這期間出現厭學是一種常見現象，一旦發現孩子厭學父母不要緊張焦慮，采取措施讓孩子重新愛上讀書。不要一味采取強硬手段，強硬手段更會讓孩子產生叛逆感，更對學習產生厭惡，反而得不償失，甚至孩子會因為厭學采取極端措施。

孩子厭學的幾種表現？

1、作業拖拉，抵觸寫作業

寫作業是孩子在學習中必不可少的一項任務，也是復習的一種方式，如果孩子開始抵觸學習以外的內容，特別是抵觸寫作業，說明開始抵觸學習，有厭學心理。

2、情緒不穩定

每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發怒，情緒不穩定，孩子在面對讀書上學時會有焦躁不安、情緒不穩定的現象，大部分跟厭學有關。

高中生厭學比較普遍，想要解決孩子厭學的問題，了解高中孩子厭學的原因，才能找到高中孩子厭學對策，才能有效地幫助孩子。通常高中學習困難，孩子學不會，成績不能提高會產生無力感，很容易出現厭學。其實不明白，做不完這個問題不是特例，而是普遍現象。

高中孩子厭學的原因及對策:

除了學習因素，高中厭學還有其他原因，比如沉迷于早戀、網癮、和不良少年交朋友等原因。

第一，網癮，沉迷于網絡，在網上得到滿足感。

第二，早戀，對于情感處于懵懂狀態，希望得到關注。

第三，人際困惑，性格內向，與同學和老師相處不好，過分在意別人的評價。

厭學是指對學習本身的討厭和抵制情緒，包括進入學校和課堂的表現出強烈抵制情緒。這是學生以消極的態度學習或上學的一種反應傾向。 孩子們天生對周圍的一切充滿好奇。但在培養過程中，由于家長和老師處理不當，造成孩子厭學。

孩子厭學的原因是哪些？

一、不感興趣

眾所周知，興趣是最好的老師。但是，如果孩子對所學的內容完全不感興趣，自然會產生厭學情緒。

最可能的原因是所學內容和學習能力不匹配，跟不上老師的學習進度，讓孩子感到受挫。這在學習時間過早的孩子身上很常見。還有一種是完全放養的家庭。等孩子上學時，驚訝地發現對于老師講的知識是一頭霧水，但其它同學卻都理解了。慢慢孩子會因此逃避而厭學。

二、沒有學習動力

孩子厭學，突出一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態：厭煩、厭倦、討厭。造成孩子厭學原因是什么？這種現象往往是心理因素造成的。

造成孩子厭學原因是什么？

第一，缺乏學習動力導致厭學

（1）淺層因素：沒有動力

也就是說，他們感覺沒有學習的必要，所以他們沒有開始學習的動力，他們頑皮的天性主宰了他們的學習生活。這部分學生學習處于被動狀態，通過老師的壓力、家長的壓力，他們也能完成學習任務。

（2）深層因素：消極動機

孩子的學習成績，是很多家長所關心的，但正是因為家長過于看重成績，往往給孩子“包袱”，拼命逼孩子學習，不僅成績上升不了，反而可能造成孩子越來越不喜歡學習，也可能直接產生了“厭學”的心理。

一旦孩子學習壓力過大，得不到父母的關心和理解，就會產生失敗感和煩躁感，從而對學習產生消極態度，一旦產生消極學習態度，孩子一學習就會各種的不舒服，容易患上“厭學癥”。

孩子厭學的心理原因及解決辦法：

第一，孩子缺乏關愛。

孩子如果長期得不到父母的照顧，就會感覺自己很孤獨，很可憐，所以年幼的心靈更加脆弱，容易產生消極心理等等，開始放縱自己，忽視學習，慢慢就會厭學。

第二，孩子的學習目標不明確。