很多家長在孩子時期就進行基礎的數學啟蒙訓練，孩子思維得到鍛煉之后，學習能力增強，在上小學之后，學習上就不會太吃力，可有時候做題時孩子卻總容易出錯，這是為什么呢？其實是因為孩子理解不到位，學習數學是需要理解的，沒有理解也就很難學習好數學。

小孩子數學理解能力差怎么辦？

1、幫孩子養成傾聽的好習慣

傾聽是孩子感知和理解語言的行為表現，只有懂得傾聽，善于傾聽，才能理解語言形式、語言內容和語言運用的方式，只有理解才能與人交流和溝通。孩子也在有意識傾聽的過程中，不斷提高自己對語音、語調和語義內容的理解水平。

2、在玩樂中發現孩子的數學興趣

數學需要多聯系實際問題，比如說加減法問題，聯系日常買菜、買好吃的，這樣孩子有學習的興趣，也會明白這么回事。

很多孩子數學應用題做得不好，其實是有多方面的原因。首先一點就是，孩子是一張白紙，誰也不是天生就會做題。數學應用題理解能力差是一時無法逾越的鴻溝，重要的是需要教會孩子學習的方法。

小孩數學應用題理解能力差怎么辦？

1、多了解生活，發現生活中的數學

要解決應用題，首先要讀懂題意，對于小學生而言，特別是低年級小學生，他們在做應用題的時候經常出現不明白題意的現象。比如題目里涉及到日歷，我們知道，一周是7天，那么7就是一個周期，一個循環，這個概念孩子明白了，但是孩子問什么叫日歷？對于現在的孩子來說，很可能沒有見過日歷，所以就需要讓孩子多了解生活，發現生活中的數學。

2、找準題目中的關鍵信息，建立數量上的聯系

學生學習了方程解法，但是會發現，他們寧愿用原來的倍數份數關系來求解，也不愿意用更加簡單的方程求解，原因也很簡單，那就是很多同學不會列方程，不知道怎么建立數量之間的關系。找尋題目中的數量關系，并列出算式并不是一件很難的事情，很多題目里已經明確地把這種關系白紙黑字地寫了出來，可以引導孩子去主動發現題目中的一些提示信息，利用這些信息去完成方程的構造，進而求出正確的結果。

孩子在學習數學時，重要的不僅是要牢牢的掌握著定理，公式，還要學會理解，不能死記硬背，要正確理解和掌握數學的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內在聯系。

孩子對數學理解能力差怎么辦？

1、養成良好的學習習慣

每次考完試后，常會聽到一些同學說：這次考試我又粗心了。而粗心最多的一種現象就是由于跳步驟產生的錯誤，并且屢錯不改。（這實際上是不良的學習習慣、求快心理造成的數學運算技能的不過關。要知道數學題的每一步都是運用一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那么就會發生這一步的法則沒有正確的運用，進而產生錯解。

2、建立知識網絡

數學的各知識模塊之間不是孤立的，學生要在教師引導下發現知識之間的銜接點，有的在概念外延上相連，有的在應用上相通等。數學公式紛繁復雜，看似一團亂，實則是環環相扣的。要學會建立知識網絡，將每一個模塊之間的聯系找出來，在大腦內形成一個知識構架，而且要不斷去完善和鞏固這個框架，直到一個知識體系在你的腦海里扎根。

在孩子的學習中，數學起著舉足輕重的地位，學好數學對于提升整體的成績都是非常有必要的，孩子數學不開竅，需要找到合適的方法，才能讓成績得以提升。

孩子數學理解能力差不開竅怎么辦？

1、培養數學學習興趣

要樹立正確的學習目標，培養濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態度，以及獨立思考、勇于探索的創新精神。真正的數學啟蒙絕不是逼著孩子死寫硬背，強化數學在他們心中的困難程度，而應該是讓孩子熟悉數學元素，享受數學帶來的樂趣，感受到數學是美好的、藝術的、邏輯的、充滿想象力的。

2、注重基礎

學數學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續往上修呢?所以，在學習數學的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

在學習中，有不少孩子會出現對數學的理解能力差的情況，其實不用著急，孩子理解能力可能是因為學習方法不對，或者學習習慣不對，家長注意采取正確的教育方法幫助孩子，就能在一定時間內幫助孩子提高理解能力。

六年級小孩數學理解能力差怎么辦？

1、培養孩子理解應用題意的能力

孩子對于一些應用題目的表述，不能正確的理解其中的意思，也是正常的。應用題是小學低年級數學教學的重點和難點。是小學生害怕的學習內容。家長在輔導孩子的過程中，要注意充分利用生活實際與實物場景的方法，克服難點，誘發學習興趣。

2、重視知識的獲取過程

老師上課在講解公式、定理、概念時，一般都揭示它們的形成過程，而這個過程卻又是同學們最容易忽視的，有的同學認為：我只需聽懂這個定理本身到時會用就行了，不需要知道他們是怎么得出的。這樣的想法是不對的。因為老師在講解知識的形成，發生的過程中，講解的就是問題的一個思維過程，揭示的是問題解決的一種思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、綜合、推理等能力。如果我們不重視的話，實際就失去了一次從中吸取經驗，鍛煉和發展邏輯思維能力的機會。

為什么孩子數學就是學不好？每當看到孩子的數學成績時，家長總是無奈的搖頭。相信家長都羨慕那些數學拿高分的孩子，那么孩子對數學理解能力差不開竅怎么辦呢？

孩子對數學理解能力差不開竅怎么辦？

1、認真聽講

學生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節。

2、克服難題

可以讓孩子選取一道或幾道數學難題作為挑戰對象，讓他以輕松的心態去應對。當然，父母可以設置一條時間底線，孩子可以通過問老師、同學等方式輔助解決問題，如果在時間底線前能解決，那就算贏了。如果父母有興趣，也可以參與，和孩子一起比賽，這樣孩子會更有興趣。

小學，是學生最重要的，知識啟蒙階段，尤其是數學學科。因此，在學生的數學學習過程中，一定要注重學生的數學素質培養，這會很有利于提高學生學習數學的能力。數學素養的培養，是學生學好小學數學，所必備的條件。

三年級孩子數學理解能力差怎么辦啊？

1、加強學法指導

培養良好學習習慣，反復使用的方法將會變成人們的習慣行為。那么什么算是良好的學習習慣呢？它包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。 

2、制定計劃，使學習目的明確

時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力。