很多孩子數學應用題做得不好，其實是有多方面的原因。首先一點就是，孩子是一張白紙，誰也不是天生就會做題。數學應用題理解能力差是一時無法逾越的鴻溝，重要的是需要教會孩子學習的方法。

小孩數學應用題理解能力差怎么辦？

1、多了解生活，發現生活中的數學

要解決應用題，首先要讀懂題意，對于小學生而言，特別是低年級小學生，他們在做應用題的時候經常出現不明白題意的現象。比如題目里涉及到日歷，我們知道，一周是7天，那么7就是一個周期，一個循環，這個概念孩子明白了，但是孩子問什么叫日歷？對于現在的孩子來說，很可能沒有見過日歷，所以就需要讓孩子多了解生活，發現生活中的數學。

2、找準題目中的關鍵信息，建立數量上的聯系

學生學習了方程解法，但是會發現，他們寧愿用原來的倍數份數關系來求解，也不愿意用更加簡單的方程求解，原因也很簡單，那就是很多同學不會列方程，不知道怎么建立數量之間的關系。找尋題目中的數量關系，并列出算式并不是一件很難的事情，很多題目里已經明確地把這種關系白紙黑字地寫了出來，可以引導孩子去主動發現題目中的一些提示信息，利用這些信息去完成方程的構造，進而求出正確的結果。

小學數學中當屬應用題是孩子們最難懂的部分，很多家長在微信上說孩子數學成績差，一拿到應用題就怕。誠然，在小學階段應用題的確是一個大難點，對于孩子們來說，理解題意本來就具有一定的難度，還有題解，就更是讓他們無從下手了。

孩子數學應用題理解能力差怎么辦：

一、認真審題，分析數量關系

做應用題時題目至少讀兩遍，第一遍略讀，建立對題目的初步了解，知道題目在說什么事情，第二遍精讀，圈出重點 。圈重點最主要的目的是為了鍛煉小朋友快速概括題目，抓住問題實質，建立對題目的整體感覺從而慢慢提升應用題解題能力。

二、借助畫圖等方法，分析數量關系

小學中高年級的孩子，我們要教會孩子會用列表法、線段圖法、示意圖法等，能夠幫助分析題目、梳理思路、找到等量關系，是非常有用的，這是解決應用題必須掌握的工具。

說起應用題，讓很多學生都很頭疼，因為相比于其他題，應用題的篇幅大，信息量過多，很多同學在遇到應用題的時候會盲目的讀題，然后發現很多題讀完之后依舊是一頭霧水，從而耽誤了很多的時間。

數學應用題理解能力差怎么辦？

1、增加閱讀量

數學應用題的理解能力跟孩子的閱讀量有關，數學應用題中有些關鍵詞需要孩子能夠理解正確。

有些孩子文字理解能力差，對于應用題解題就會出現錯誤，家長要從小培養孩子閱讀的習慣，讓孩子通過讀懂這些關鍵詞，弄懂其真正的含義，提高材料理解、分析能力，理解了應用題的解題能力也就提升了。

2、把握好學期初始階段的學習

在學習中，有不少孩子會出現對數學的理解能力差的情況，其實不用著急，孩子理解能力可能是因為學習方法不對，或者學習習慣不對，家長注意采取正確的教育方法幫助孩子，就能在一定時間內幫助孩子提高理解能力。

六年級小孩數學理解能力差怎么辦？

1、培養孩子理解應用題意的能力

孩子對于一些應用題目的表述，不能正確的理解其中的意思，也是正常的。應用題是小學低年級數學教學的重點和難點。是小學生害怕的學習內容。家長在輔導孩子的過程中，要注意充分利用生活實際與實物場景的方法，克服難點，誘發學習興趣。

2、重視知識的獲取過程

老師上課在講解公式、定理、概念時，一般都揭示它們的形成過程，而這個過程卻又是同學們最容易忽視的，有的同學認為：我只需聽懂這個定理本身到時會用就行了，不需要知道他們是怎么得出的。這樣的想法是不對的。因為老師在講解知識的形成，發生的過程中，講解的就是問題的一個思維過程，揭示的是問題解決的一種思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、綜合、推理等能力。如果我們不重視的話，實際就失去了一次從中吸取經驗，鍛煉和發展邏輯思維能力的機會。

孩子的數學理解能力差，是很正常的，畢竟人無完人，但因為數學理解能力差，進而影響到數學成績，就是我們需要注意，解決的問題了。那么，小孩數學理解能力差，我們要怎么辦呢？

小孩數學理解能力差怎么辦？

1、避免過度干涉，以免造成反效果  　　

家長從旁協助功課習寫時，宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會，部分家長因心急，在孩子未完整作答前，便批評孩子的算法，長此以往，導致孩子不是不愿意接受家長的指導，就是過度依賴他人指導，無法獨立思考、完成習題，更甚者，只等著抄襲他人的答案，拒絕自己嘗試作答，這可就得不償失了。  　　

2、給孩子適度的功課壓力

中庸才是王道，功課過多會引起孩子的反感，功課不足則熟練度不夠，家長在安排孩子的課后活動時，若能審慎考慮孩子的學習狀況適當安排，不僅孩子學得快樂，親子之間也會更和諧！

很多家長在孩子時期就進行基礎的數學啟蒙訓練，孩子思維得到鍛煉之后，學習能力增強，在上小學之后，學習上就不會太吃力，可有時候做題時孩子卻總容易出錯，這是為什么呢？其實是因為孩子理解不到位，學習數學是需要理解的，沒有理解也就很難學習好數學。

小孩子數學理解能力差怎么辦？

1、幫孩子養成傾聽的好習慣

傾聽是孩子感知和理解語言的行為表現，只有懂得傾聽，善于傾聽，才能理解語言形式、語言內容和語言運用的方式，只有理解才能與人交流和溝通。孩子也在有意識傾聽的過程中，不斷提高自己對語音、語調和語義內容的理解水平。

2、在玩樂中發現孩子的數學興趣

數學需要多聯系實際問題，比如說加減法問題，聯系日常買菜、買好吃的，這樣孩子有學習的興趣，也會明白這么回事。

孩子在學習數學時，重要的不僅是要牢牢的掌握著定理，公式，還要學會理解，不能死記硬背，要正確理解和掌握數學的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內在聯系。

孩子對數學理解能力差怎么辦？

1、養成良好的學習習慣

每次考完試后，常會聽到一些同學說：這次考試我又粗心了。而粗心最多的一種現象就是由于跳步驟產生的錯誤，并且屢錯不改。（這實際上是不良的學習習慣、求快心理造成的數學運算技能的不過關。要知道數學題的每一步都是運用一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那么就會發生這一步的法則沒有正確的運用，進而產生錯解。

2、建立知識網絡

數學的各知識模塊之間不是孤立的，學生要在教師引導下發現知識之間的銜接點，有的在概念外延上相連，有的在應用上相通等。數學公式紛繁復雜，看似一團亂，實則是環環相扣的。要學會建立知識網絡，將每一個模塊之間的聯系找出來，在大腦內形成一個知識構架，而且要不斷去完善和鞏固這個框架，直到一個知識體系在你的腦海里扎根。