大部分高中孩子都已經長大了，甚至已經有了自己未來的目標和發展方向了，而每個孩子也都有積極向上的本性，如果可以，他們也都愿意成為學霸，讓父母以自己為驕傲。可是在孩子高中的學習過程中，他們會遇到種種的困難，有的可以克服解決，有的自己解決不了。當他們自己無法解決時，厭學就理所當然了。

高中厭學心理解決方法：

1、理解孩子的狀態

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同

要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

3、學會給孩子減壓

結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

4、培養孩子的學習興趣

引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。

5、幫助孩子應對困難

當孩子眼中已經看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

6、給予孩子正確引導

對于高中生的孩子厭學，那家長完全就能夠為孩子建立正確的價值觀，通過向他們講述大學的美好，使他們心中神往大學并成為努力學習的內在動力。其實身為家長，面對高中生厭學心情不要太過于著急，但只要辦法運用得當，這種厭學心情是能夠防備和化解的。

高中厭學心理產生的原因：

1、因為學業負擔過重而厭學

有些高中的教學方式依然是“滿堂灌”“題海戰”，學生們普遍感覺學習任務重、壓力大，除了學習，幾乎沒有其他的生活內容，甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大，超過了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學習，學習成績不但不進步提高，反而會因為厭惡學習而下降。

2、對學習缺乏興趣而厭學

興趣是最好的老師，所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因，手機游戲、小說等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，自然也就學不好了。

3、社交壓力引發的厭學情緒

在高中階段，孩子們面臨著來自同學和周圍環境的社交壓力。他們常常會感到與同學之間的競爭，而這種競爭會對他們的學習造成不良影響。他們會產生焦慮和緊張情緒，從而對學習產生抵觸。

高中厭學心理產生的影響：

1、上課不認真聽講

厭學的學生對教師講課的內容提不起愛好，地上爬過的一只小蟲都能將學生的注意力招引曩昔，這種三心二意的聽課方法，對課堂知識吸收非常不利。

2、課后不能準時完成作業

“明日復明日”便是厭學學生最常找的借口，自身他們上課沒有認真聽講，課后作業的難度就大，加上看到作業就厭煩，由此課后作業總是不能準時交。

3、不利于養成好的學習

厭學的學生腦子里想的簡直都是學習的枯燥無味，想各種方法躲避學習，好的學習漸漸消失，不利于提高成果的壞習慣一個接一個的來了。