很多家長一提起孩子的學習就生氣：你說人家孩子怎么那么乖巧，一回家就寫作業，學習都是自己的事，我家孩子怎么不會主動學習呢，說他還來脾氣，打罵都不管用……那么，孩子不寫作業該怎么和他說呢？

孩子不寫作業該怎么和他說：

(1)提升孩子的成就感

可以說，孩子從學習中能夠收獲成就感，是一個孩子愛上學習最重要的條件之一。不要指望一個每天都被批評的孩子會愛上學習!在孩子的學習過程中，及時的發現并且肯定孩子的進步和閃光點，盡可能地及時的指出孩子進步的地方，讓孩子對自己的定位慢慢提高，建立一個新的自我認識。

(2)把孩子的作業調整到合適的程度

很多家長為了讓孩子成績好，不斷的給孩子做練習，這也是不對的。在孩子心智沒有發展到足夠強悍的程度的時候，讓他感到學習任務能夠自己完成是非常重要的。所以，盡量不要為了很快的提升成績而逼著孩子做很多的額外的任務。對于平時不主動完成作業的孩子，建議跟孩子約定要先完成作業再玩。否則時間拖到晚上，又會出現無法完成作業的情況。

許多家長都會遇到過孩子不愿意好好寫作業的問題。如果讓孩子寫作業就會有各種各樣的借口，而這些借口也是讓家長哭笑不得。反正就是不能安下心來寫作業，那在孩子不寫作業的時候，我們要怎么和老師溝通呢？

孩子不寫作業怎么和老師溝通？

1、可以坦率的將孩子作業拖拉，不寫作業這個問題跟老師溝通一下，請老師結合孩子在學校的表現，提供一些解決問題的方法，另外也拜請老師在學校里邊有機會跟孩子談一談，或者是說加強對孩子做事能力的一個訓練，尋求老師的幫助，共同幫孩子克服困難，解決問題。  

2、要分析一下孩子是上課沒有聽懂老師講的內容不會寫作業，還是不知道老師留的什么作業。這種情況可以和老師溝通想辦法幫助他把應該在學校學的知識弄懂弄會。如果是太貪玩養成了不想寫作業的習慣。家長就要督促他放學后先做完作業再到外面玩。

3、如果是孩子自己拖拉等原因造成的結果，一般來說，讓他自己承受后果。但是，要在送他去學校面對老師之前，提前跟老師說明一下情況，并和老師充分溝通，這樣老師也知道家長是怎么個態度，就比較好處理。這樣孩子也會知道，自己要提高效率，保質保量的去完成作業。  

4、如果是因為生病或者其他的一些因素造成的，鼓勵孩子自己去跟老師說明原因，并跟老師說明自己接下來準備怎么做。  

孩子說不想寫作業，是很正常的一件事，家長們不要急，同時也要保持自己的耐心，不能大聲的呵斥孩子，也不能幫孩子寫作業，家長要讓孩子認識到自己是學生，寫作業是學生的職責，也是自己的事情。接下來就是一系列引導和教育，用正確的方式，鼓勵孩子自覺完成作業。

孩子不寫作業軟硬不吃怎么辦？

1、分析孩子不寫作業的原因

孩子不寫作業，父母應該針對詢問下他們為什么不寫作業，是有自己的時間安排，還是作業不會，或者是心情不好。當父母和孩子建立更近一層的親密關系，孩子還會和父母一起玩耍，當父母提出是不是應該寫作業的時候，孩子才會聽從父母的教導。有些孩子不寫作業，往往是想要父母給自己多一些的陪伴，也只有自己不寫作業才能讓父母對自己的督促，多一些關注。

2、陪著孩子一起寫

在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。

隨著時代的不斷進步，越來越多的家長重視孩子的教育。但是每個孩子的性格不同，興趣也不同，面對上學和寫作業也呈現出不同的表現。有的孩子比較主動，對于上學和寫作業充滿興趣。而有的孩子面對上學和寫作業則會產生排斥的情緒。他們不僅不想上學，還很抵觸寫作業。想要解決這種情況，家長首先要找到孩子出現這種情況的原因。

孩子不寫作業不想上學怎么辦？

1、培養愛學習的興趣。

孩子不愛寫作業，主要是對學習不感興趣，家長可以通過一系列的方法，讓孩子了解到學習的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識，這樣也會培養孩子的興趣，對于孩子寫作業也會有一定的幫助作用。

2、培養注意力。

孩子不想寫作業，有很大程度跟專注力有關，加上孩子心智不成熟，容易被外界所影響，所以父母可以有意識地去培養孩子的專注力。比如規定孩子在某個時間段內必須把作業完成，等作業完成了才可以去做別的事情。相信經過一段時間的堅持，孩子在專注力上必然大有長進。

大多數家長都能注意到孩子遇到了困難，但對于如何陪伴孩子走出困難則顯得有心無力。孩子的成長過程中難免會遇到自己解決不了的問題，作為孩子最信賴的人，如果家長們能在這個時候給予足夠的支持，幫助孩子建立拆分困難的思維，一步步去解決，那么將來任何障礙都是可以克服的。

馬上開學了孩子不寫作業怎么辦？

一、作業分段。

先了解孩子的作業量，如果作業太多，可以把作業分割成兩個或三個階段。將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成

二、抑制孩子對電子產品的過度使用。

電子產品當中的畫面和聲音往往是簡單無連續性的小片段，很容易吊起孩子的積極性，如果孩子再去看一些書面的復雜性的平面文字，大腦不會輕易產生反映了。

孩子不寫作業不上學怎么辦？

1、與老師溝通，了解孩子的思想狀況

不要單純的詢問老師孩子的成績，其實這個年齡段思想的狀況才是最關鍵的，孩子對一些事情有了自己的理解與看法，受社會一些不良現象的影響，他的思想與看法可能不正確，甚至偏激。所以家長要借助老師，借助他的朋友，盡可能掌握他的思想狀況，才能對癥下藥。

2、和孩子積極溝通

了解孩子在學習上的苦惱，幫忙分析孩子產生厭學的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認為學習有問題，原因無非就是孩子笨或懶。

尤其不要說別人家的孩子比他優秀來打擊他。和孩子建立融洽的關系，讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學習狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。

初中生產生厭學的情緒，可能是休息不夠，畢竟在，壓力越來越重的環境下學習，學生的內心，其實是處于緊張繃緊的狀態，不愿錯過任何的時間，因此可能會發現，某部分學生是因為努力之后，才變得厭學。

初二孩子不寫作業厭學怎么辦？

1、多給孩子鼓勵和肯定

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求，面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死。

更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子，大部分厭學孩子是會改變的。但是在表揚厭學孩子時要注意方式、方法。

2、定下小目標